A Cross-Sectional Examination of the Written Expression Skills of Students with Low Vision, Visual Impairments, and their Sighted Peers

Aslan C., Çakmak S.

Acta Educationis Generalis, cilt.12, sa.3, ss.116-134, 2022 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 12 Sayı: 3
  • Basım Tarihi: 2022
  • Doi Numarası: 10.2478/atd-2022-0027
  • Dergi Adı: Acta Educationis Generalis
  • Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center)
  • Sayfa Sayıları: ss.116-134
  • Gazi Üniversitesi Adresli: Evet