A Cross-Sectional Examination of the Written Expression Skills of Students with Low Vision, Visual Impairments, and their Sighted Peers
Acta Educationis Generalis, cilt.12, sa.3, ss.116-134, 2022 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 12 Sayı: 3
- Basım Tarihi: 2022
- Doi Numarası: 10.2478/atd-2022-0027
- Dergi Adı: Acta Educationis Generalis
- Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center)
- Sayfa Sayıları: ss.116-134
- Gazi Üniversitesi Adresli: Evet