A Cross-Sectional Examination of the Written Expression Skills of Students with Low Vision, Visual Impairments, and their Sighted Peers
Aslan C., Çakmak S.
Acta Educationis Generalis, cilt.12, sa.3, ss.116-134, 2022 (Hakemli Dergi)
-
Yayın Türü:
Makale / Tam Makale
-
Cilt numarası:
12
Sayı:
3
-
Basım Tarihi:
2022
-
Doi Numarası:
10.2478/atd-2022-0027
-
Dergi Adı:
Acta Educationis Generalis
-
Derginin Tarandığı İndeksler:
ERIC (Education Resources Information Center)
-
Sayfa Sayıları:
ss.116-134
-
Gazi Üniversitesi Adresli:
Evet