The Contributions of the Comprehension Tests to the Cognitive and Affective Development of Prospective Teachers: A Case Study

Dede Y.

The Montana Mathematics Enthusiast, cilt.6, sa.3, ss.497-526, 2009 (ESCI, Scopus)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 6 Sayı: 3
  • Basım Tarihi: 2009
  • Dergi Adı: The Montana Mathematics Enthusiast
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Emerging Sources Citation Index (ESCI), Scopus, Academic Search Premier, EBSCO Education Source, Psycinfo
  • Sayfa Sayıları: ss.497-526
  • Gazi Üniversitesi Adresli: Hayır