The Contributions of the Comprehension Tests to the Cognitive and Affective Development of Prospective Teachers: A Case Study


Dede Y.

The Montana Mathematics Enthusiast, cilt.6, sa.3, ss.497-526, 2009 (ESCI İndekslerine Giren Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 6 Konu: 3
  • Basım Tarihi: 2009
  • Dergi Adı: The Montana Mathematics Enthusiast
  • Sayfa Sayıları: ss.497-526