DETERMINATION OF THE EFFECTIVENESS OF A TEMPLATE FOR LESSON PLANNING BASED ON INQUIRY

---

Atıf İçin Kopyala

Yalçın Çelik A.

International Journal of Education Technology and Scientific Researches, cilt.7, sa.20, ss.2402-2416, 2022 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 7 Sayı: 20
• Basım Tarihi: 2022
• Doi Numarası: 10.35826/ijetsar.547
• Dergi Adı: International Journal of Education Technology and Scientific Researches
• Derginin Tarandığı İndeksler: EBSCO Education Source
• Sayfa Sayıları: ss.2402-2416
• Gazi Üniversitesi Adresli: Evet