The Role of Virtual Manipulatives in High School Students’ Understanding of Geometric Transformations
International Perspectives on Teaching and Learning Mathematics with Virtual Manipulatives, Patricia S. Moyer-Packenham, Editör, Springer, ss.213-243, 2016
- Yayın Türü: Kitapta Bölüm / Mesleki Kitap
- Basım Tarihi: 2016
- Yayınevi: Springer
- Sayfa Sayıları: ss.213-243
- Editörler: Patricia S. Moyer-Packenham, Editör
- Gazi Üniversitesi Adresli: Evet