Ters yüz sınıf modeline göre tasarlanan ortaokul matematik dersinin öğrencilerin akademik başarı ve motivasyonlarına etkisi
Ulusal Eğitim Dergisi, cilt.4, sa.8, ss.1-19, 2024 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 4 Sayı: 8
- Basım Tarihi: 2024
- Doi Numarası: 10.5281/zenodo.13376981
- Dergi Adı: Ulusal Eğitim Dergisi
- Sayfa Sayıları: ss.1-19
- Gazi Üniversitesi Adresli: Evet