Biyoloji Ders Kitaplarındaki Soruların ve Biyoloji Öğretim Programı Kazanımlarının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi
Oçak İ. S., Uzel N.
Journal of Individual Differences in Education, cilt.6, sa.2, ss.129-148, 2024 (Hakemli Dergi)
-
Yayın Türü:
Makale / Tam Makale
-
Cilt numarası:
6
Sayı:
2
-
Basım Tarihi:
2024
-
Dergi Adı:
Journal of Individual Differences in Education
-
Derginin Tarandığı İndeksler:
Index Copernicus, Asos İndeks
-
Sayfa Sayıları:
ss.129-148
-
Gazi Üniversitesi Adresli:
Evet