Understanding Preservice Science Teachers\u2019 Views about Engineers and Engineering in an Engineering-Focused STEM Course
European Journal of STEM Education, cilt.7, ss.1-18, 2022 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 7
- Basım Tarihi: 2022
- Doi Numarası: 10.20897/ejsteme/12603
- Dergi Adı: European Journal of STEM Education
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.1-18
- Gazi Üniversitesi Adresli: Evet