Dönüştürücü Öğrenme Teorisine Dayalı Bir TPAB Geliştirme Eğitiminin Öğretmen Adaylarına Katkısı: Çoklu Durum Çalışması
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.42, sa.3, ss.2037-2080, 2022 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 42 Sayı: 3
- Basım Tarihi: 2022
- Doi Numarası: 10.17152/gefad.1191875
- Dergi Adı: Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.2037-2080
- Gazi Üniversitesi Adresli: Evet