Bir öğrenme stratejisi olarak V Diyagramı Biyoloji laboratuarlarında kullanılması
Eğitim ve Bilim, cilt.30, sa.138, ss.45-51, 2005 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 30 Sayı: 138
- Basım Tarihi: 2005
- Dergi Adı: Eğitim ve Bilim
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.45-51
- Gazi Üniversitesi Adresli: Evet