Aşamalı dersler arasındaki ilişkilerin kanonik korelasyon tekniğiyle incelenmesi: Sınıf öğretmenliği örneği


SAYIN A. , KOĞAR H., ÇAKAN M.

III. Ulusal Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Kongresi, Türkiye, 1 - 04 Eylül 2012

  • Basıldığı Ülke: Türkiye