SCAMPER Tekniğinin Öğrencilerin Yaratıcı Hikâye Yazma Becerilerine Etkisi Bir Hikâyeyi Yeniden Yazma Örneği

---

Ceran O., Karaca C., Eren S., Karataş S.

INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY, cilt.3, sa.4, 2015 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 3 Sayı: 4
• Basım Tarihi: 2015
• Dergi Adı: INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY
• Derginin Tarandığı İndeksler: EBSCO Education Source, ERIC (Education Resources Information Center), Linguistic Bibliography, MLA - Modern Language Association Database
• Gazi Üniversitesi Adresli: Evet