Ortaokul Fen Bilimleri Öğretim Programının İhmal Edilme Durumlarının Eisner’ın Eğitsel Eleştiri Modeliyle Değerlendirilmesi

Gökmen F., Filiz S.

İNES JOURNAL, cilt.35, sa.10, ss.193-229, 2023 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 35 Sayı: 10
  • Basım Tarihi: 2023
  • Doi Numarası: 10.29228/inesjournal.70089
  • Dergi Adı: İNES JOURNAL
  • Derginin Tarandığı İndeksler: EBSCO Education Source
  • Sayfa Sayıları: ss.193-229
  • Gazi Üniversitesi Adresli: Evet