Bilimsel yaratıcılığı destekleyen öğretimin maddelerin ayrılması konusundaki öğrenci çizimlerine etkisi

---

Atasoy B., Kadayıfçı H., Akkuş H.

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.42, ss.83-104, 2017 (TRDizin)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 42
• Basım Tarihi: 2017
• Dergi Adı: Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
• Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Sayfa Sayıları: ss.83-104
• Gazi Üniversitesi Adresli: Evet