The Effect of the Item’s Type and Cognitive Level on Its Difficulty Index:The Sample of TIMSS 2015

Atıf İçin Kopyala

İLHAN M., BOZTUNÇ ÖZTÜRK N., ŞAHİN M. G.

Participatory Educational Research, cilt.7, sa.2, ss.47-59, 2020 (Scopus)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 7 Sayı: 2
• Basım Tarihi: 2020
• Doi Numarası: 10.17275/per.20.19.7.2
• Dergi Adı: Participatory Educational Research
• Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
• Sayfa Sayıları: ss.47-59
• Gazi Üniversitesi Adresli: Evet