Acting and Teacher Education Being Model for Identity Development
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry, cilt.2, sa.2, ss.36-49, 2011 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 2 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2011
- Dergi Adı: Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.36-49
- Gazi Üniversitesi Adresli: Evet