Investigation of Prospective Teachers’ Attitudes towards Classroom as a Learning Environment
International Journal of Educational Research Review, cilt.7, sa.4, ss.355-365, 2022 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 7 Sayı: 4
- Basım Tarihi: 2022
- Doi Numarası: 10.24331/ijere.1174058
- Dergi Adı: International Journal of Educational Research Review
- Sayfa Sayıları: ss.355-365
- Gazi Üniversitesi Adresli: Evet