Ters yüz öğrenme modeliyle programlama eğitiminin öğrencilerin bilişsel yüklerine etkisi
KARACA C., OÇAK M. A.
11th International ComputerInstructional Technologies Symposium, 24 - 26 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)
-
Yayın Türü:
Bildiri / Özet Bildiri
-
Gazi Üniversitesi Adresli:
Evet