The impact on academic achievement of biology teaching based on multible intelligence theory: a meta analysis study

---

Çetinkıl H., KATIRCIOĞLU H., YALÇIN Y.

26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, 20 - 23 Nisan 2017, (Özet Bildiri)

• Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
• Gazi Üniversitesi Adresli: Evet