Investigating the Relationship Between School Effectiveness, Professional Learning Communities, School Culture and Teacher Characteristics

Creative Commons License

Tabak H., Şahin F.

Education Reform Journal, cilt.5, sa.2, ss.45-59, 2020 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 5 Sayı: 2
  • Basım Tarihi: 2020
  • Doi Numarası: 10.22596/erj2020.05.02.45.59
  • Dergi Adı: Education Reform Journal
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Directory of Open Access Journals
  • Sayfa Sayıları: ss.45-59
  • Gazi Üniversitesi Adresli: Evet