Okuma Çemberlerinin Öğretmen Adaylarının Okuduğunu Anlama Düzeylerinin Gelişimine Etkisi

YILDIRIM K., ATEŞ S. , ÇERMİK H., DOĞAN B.

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.39, sa.2, ss.1029-1048, 2019 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

  • Cilt numarası: 39 Konu: 2
  • Basım Tarihi: 2019
  • Doi Numarası: 10.17152/gefad.523510
  • Dergi Adı: Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
  • Sayfa Sayıları: ss.1029-1048