Probleme Dayalı Öğrenme Yönteminin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Kimya Dersine Yönelik Tutumlarına Etkisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.34, sa.3, ss.451-467, 2014 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 34 Sayı: 3
- Basım Tarihi: 2014
- Dergi Adı: Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.451-467
- Gazi Üniversitesi Adresli: Evet