Investigating Primary School Teachers’ Knowledge Towards Meanings of Fractions


Creative Commons License

DOĞAN A., IŞIK TERTEMİZ N.

International Education Studies, cilt.12, sa.6, ss.56-74, 2019 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

  • Cilt numarası: 12 Konu: 6
  • Basım Tarihi: 2019
  • Doi Numarası: 10.5539/ies.v12n6p56
  • Dergi Adı: International Education Studies
  • Sayfa Sayıları: ss.56-74