Investigating Primary School Teachers’ Knowledge Towards Meanings of Fractions

DOĞAN A., IŞIK TERTEMİZ N.

International Education Studies, cilt.12, sa.6, ss.56-74, 2019 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 12 Sayı: 6
• Basım Tarihi: 2019
• Doi Numarası: 10.5539/ies.v12n6p56
• Dergi Adı: International Education Studies
• Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center)
• Sayfa Sayıları: ss.56-74
• Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
• Gazi Üniversitesi Adresli: Evet