Assessing the Psychosocial Classroom Environment of Teacher Training Classrooms


Özüdoğru M.

SAKARYA UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION, cilt.10, sa.2, ss.251-273, 2020 (Hakemli Dergi) identifier

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 10 Sayı: 2
  • Basım Tarihi: 2020
  • Doi Numarası: 10.19126/suje.610463
  • Dergi Adı: SAKARYA UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION
  • Derginin Tarandığı İndeksler: EBSCO Education Source, TR DİZİN (ULAKBİM)
  • Sayfa Sayıları: ss.251-273
  • Gazi Üniversitesi Adresli: Hayır