Zincirleme Becerilerin Kazandırılmasında İpucunun Sistematik Olarak Azaltılması İşlem Süreci İle Yapılan Beceri Öğretiminin Etkisi The Effect Of Most To Least Prompt in Teaching Of Chained Tasks

AYKUT Ç. , VAROL ÖZYÜREK N.

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2007 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

  • Basım Tarihi: 2007
  • Dergi Adı: Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi