Tez Dosyaları 17
Arapça Öğretmenlerinin Mesleki Gelişiminde STARTALK San Diego State Üniversitesi Vakfı Örneği
Arapça Konuşma Becerileri Derslerine Yönelik Yaratıcı Drama Odaklı Bir Öğretim Programı Önerisi
Tarihsel Anlambilimi Açısından İslami Terminolojinin Anlam Değişiminin İncelenmesi: Fetih, Cihat ve Şehit Terimleri Örneği
Modern Arapçada Kullanılan Deyimlerin Semantik açıdan incelenmesi , Tematik açıdan Sınıflandırılması ve Arapça Öğretiminde Kullanımı
Yabancılara Arapça Öğretiminde Sözlü ve Sözlü olmayan Bağlaçların Etkisi, Gazi Üniversitesi
Necîb el-Kîlânî‟nin Türkçeye Çevrilen Eserlerinin Çeviri Stratejileri Açısından Değerlendirilmesi
Kur’an-I Kerim ve Arap Şiirinde Nevâsih Fiillerinin İşlevi
Yabancılara Arapça Öğretiminde Kısa Hikayenin Yeri
Türklerde Arapça öğretiminde karşılaşılan sorunlar ve çözüm önerileri
Arapça Sözlü İletişim Becerileri Dersine Yönelik Kuantum Öğrenme Modeli Destekli Bir Öğretim Programı Önerisi
Zihin Haritası Tekniği ile Arapça Dilbilgisi Öğretim Yöntemleri Etkinliğinin Değerlendirilmesi
Medya Arapçasında Siyaset Konulu Eşdizimler (Örnek ve Çözümlemeleri)
İSHÂK NÛRÎ RİZEVÎ'NİN ZUBDETU'L-İZHÂR ADLI ESERİNİN
ARAPÇA DİLBİLGİSİ ÖĞRETİMİ AÇISINDAN
DEĞERLENDİRİLMESİ
Arapça Öğrenen Öğrencilerin Konuşma ve Yazma Dil Becerilerinin Edinilmesinde Geri Bildirim Tabanlı Analitik Yöntemin Uygulaması
‘Abdülkâhir el-Cürcânî ve Temmâm Hasan’a Göre Anlam Bileşenleri (Klasik ve Çağdaş Dönemler Bağlamında Bir Karşılaştırma)
Mahfûz'un Sembolik Romanlarında Din Anlayışı, (2. Danışman), Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi
Necîb Mahfûz romanlarının Arapçadan Türkçeye çevirilerinin erek odaklı çeviri kuramı ve çeviri stratejileri açısından incelenmesi