Akademik Veri Yönetim Sistemi
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2022
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: ASENA CEBECİ
Danışman: Hatice Şıngır
Özet:
Bu araştırmada üniversite öğrencilerinin algılanan sosyal destek düzeyleri ile özgecilik düzeyleri arasındaki ilişki incelenmiştir. Ayrıca çalışmada algılanan sosyal destek toplam ve alt boyut puanlarının ve özgecilik toplam ve alt boyut puanlarının cinsiyet, sosyo-ekonomik düzey, sosyal sorumluluk projelerinde görev alma, kardeş sayısı ve burs alma değişkenlerine göre farklılaşıp farklılaşmadığı da incelenmiştir. Araştırmada ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu 385’i kadın, 208’i erkek toplam 593 üniversite öğrencisi oluşturmaktadır. Verilerin toplanmasında Kişisel Bilgi Formu, Çok Boyutlu Algılanan Sosyal Destek Ölçeği ve Özgecilik Ölçeği kullanılmıştır. Analizler için SPSS 25.0 paket programından yararlanılmıştır. Araştırma sonucunda üniversite öğrencilerinin algılanan sosyal destek düzeyleri ve özgecilik düzeyleri arasında pozitif yönde, düşük düzeyde bir ilişkinin olduğu bulunmuştur. Aynı zamanda Çok Boyutlu Algılanan Sosyal Destek Ölçeği’nin alt boyutları ile Özgecilik Ölçeği toplam puanı arasında ve Özgecilik Ölçeği’nin alt boyutları ile Çok Boyutlu Algılanan Sosyal Destek Ölçeği toplam puanı arasında pozitif yönde, düşük düzeyde bir ilişki olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Cinsiyete göre üniversite öğrencilerinin algılanan sosyal destek toplam ve alt boyut puanlarında anlamlı bir farklılık bulunmazken, özgecilik toplam ve alt boyut puanlarında anlamlı bir farklılık olduğu görülmüştür. Burs alma durumuna göre üniversite öğrencilerinin özgecilik ve algılanan sosyal destek toplam ve alt boyut puanları anlamlı şekilde farklılaşmamıştır. Sosyal sorumluluk projelerinde görev alma durumuna göre üniversite öğrencilerinin algılanan sosyal destek toplam ve alt boyut puanlarının anlamlı şekilde farklılaşmadığı, özgecilik toplam ve alt boyut puanlarının ise anlamlı şekilde farklılaştığı bulunmuştur. Sosyoekonomik düzeye göre özgeciliğin maddi yardım alt boyutunun ve algılanan sosyal destek toplam puanı ile tüm alt boyutlarının anlamlı şekilde farklılaştığı sonucuna ulaşılmıştır. Kardeş sayısına göre üniversite öğrencilerinin algılanan sosyal destek toplam ve alt boyut puanlarında anlamlı bir farklılık bulunmazken, özgeciliğin fiziksel güce dayalı yardım, yaşlı/hastalara yardım, travmatik durumlarda yardım alt boyutlarında anlamlı bir farklılık olduğu görülmüştür. Çoklu doğrusal regresyon analizi sonuçlarına göre aile desteği, arkadaş desteği ve özel desteğin özgeciliğin anlamlı bir yordayıcısı olduğu sonucuna ulaşılmıştır.
Anahtar Kelimeler: Algılanan sosyal destek, sosyal destek, özgecilik, üniversite öğrencileri