Tez Dosyaları 21
SPORCU ALGILARI ÇERÇEVESİNDE FARKLI SPOR BRANSLARINDAKİ ANTRENÖRLERİN LİDERLİK DAVRANIS ANALİZLERİ VE İLETİSİM BECERİ DÜZEYLERİ
Spor kulüplerinin amaçlarını gerçekleştirme düzeyleri ve karşılaştıkları sorunların belirlenmesine yönelik bir ölçek geliştirme çalışması
Farklı bölgelerde çalışan beden eğitimi ve spor öğretim elemanlarının iş doyumu
Futbol taraftarlarının etkinlik kalitesine yönelik beklentilerinin değerlendirilmesi
SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK PERSPEKTİFİNDEN OLİMPİYAT OYUNLARI: 2020 TOKYO YAZ VE 2022 PEKİN KIŞ OLİMPİYATLARI'NIN İNCELENMESİ
Sağlık Ve Fitness Tesislerinde Risk Yönetimi
Öğrenci Algıları Çerçevesinde Beden Eğitimi Ve Spor Öğretimi Veren Üniversitelerde Eğitim Kalitesi
Sınıf öğretmenlerinin beden eğitimi ve spor dersinde karşılaştıkları problemlere yönelik ölçek geliştirme çalışması
BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİNİN TÜKENMİŞLİK DÜZEYLERİ (ANKARA İLİ UYGULAMASI)
Rekreasyonel fiziksel aktivitelere düzenli katılan bireylerde ilgilenim, algılanan sağlık çıktısı ve yaşam doyum ilişkisi
Soğuk Savaş'ın spor cephesi: 1980 Moskova ve 1984 Los Angeles Oyunları'nın incelenmesi
SPOR ALANLARI KALİTE ÖLÇEĞİ ( SAKÖ ) TÜRKÇE VERSİYONU GEÇERLİLİK GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
REKREASYONEL SPOR HİZMETİ VEREN İŞLETMELERDE KALİTE
ÖLÇEĞİ; GEÇERLİK GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
(TÜRKÇE UYARLAMASI)
Spor tesislerinde beyaz fil vakalarına bir örnek: İstanbul Atatürk Olimpiyat Stadyumu
TÜRK SPOR MEDYASINDA ETİK DEĞERLER; SPOR YAZARLARININ GÖRÜŞLERİ
Yatılı ilköğretim bölge okullarında öğrenim gören öğrenciler ile velilerinin beden eğitimi ve ders dışı etkinliklere yaklaşımları (Hakkari ili örneği)
Beden eğitimi ve spor yüksek okulu öğrencilerinin futbol müsabakalarına katılım kararlarını etkileyen faktörler
Etkinlik kalite algısı, tatmin ve satın alma niyetinin taraftar tiplerine göre incelenmesi
Espor, motor sporları için sürdürülebilirliğin yeni adı mı?
BARTER (TAKAS) SİSTEMİ ve SPORDA KULLANILABİLİRLİĞİ:
SPOR KULÜP YÖNETİCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ
Sporun Yeşil Yolu: FIFA Dünya Kupası Organizasyonlarında Sürdürülebilir Çevre Uygulamaları