Metrikler
Yayın
26
Açık Erişim
2
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Eğitim Bilgileri
2016 - 2020
2016 - 2020Doktora
Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Okul Öncesi Eğitimi (Dr), Türkiye
2013 - 2016
2013 - 2016Yüksek Lisans
Necmettin Erbakan Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Okul Öncesi Eğitimi (Yl) (Tezli), Türkiye
2008 - 2012
2008 - 2012Lisans
Necmettin Erbakan Üniversitesi, Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, Türkiye
Yaptığı Tezler
2016
2016Yüksek Lisans
Okul öncesi çocuklarının duyguları anlama becerileri ile sosyal yetkinlik düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Necmettin Erbakan Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Okul Öncesi Eğitimi (Yl) (Tezli)
Araştırma Alanları
Okul Öncesi Eğitim
Akademik Ünvanlar / Görevler
2016 - Devam Ediyor
2016 - Devam EdiyorAraştırma Görevlisi
Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim
Makaleler
Tümü (9)
TRDizin (4)
Diğer Yayınlar (5)
2023
20231. Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Robotik Kodlamaya İlişkin Görüşleri
BOZKURT POLAT E., ULUTAŞ İ.
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
, cilt.21, sa.1, ss.22-48, 2023 (TRDizin)
2023
20232. Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Robotik Kodlamaya İlişkin Görüşleri
Bozkurt Polat E., Ulutaş İ.
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
, cilt.1, sa.21, ss.22-48, 2023 (TRDizin)
2021
20213. Okul Öncesinde Sosyal Değerler Eğitimi Programının Öz Düzenleme, Sosyal Beceri ve Problem Davranışlar Üzerindeki Etkisi
Bozkurt Polat E., Özbey S.
FSM İlmi Araştırmalar İnsan ve Toplum Bilimler Dergisi
, cilt.18, ss.287-315, 2021 (TRDizin)
2021
20214. Okul Öncesi Dönemdeki Göçmen Çocuklarda Benlik Algısı: Sosyal Uyum ve Beceri Eğitiminin Etkisi.
Bozkurt Polat E., Özbey S., Köyceğiz Gözeler M., Türkmen S.
Göç Dergisi
, cilt.8, sa.2, ss.291-308, 2021 (Hakemli Dergi)
2020
20205. OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ATILGANLIK DÜZEYLERİNİN BAZI DEMOGRAFİK DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
KABADAYI A., BOZKURT E.
PESA ULUSLARARASI SOSYAL ARAŞTIRMALAR DERGİSİ , cilt.6, sa.3, ss.255-264, 2020 (Hakemli Dergi)
2020
20206. 60-72 Aylık Göçmen Afgan Çocuklara Uygulanan Sosyal Uyum ve Beceri Programının Etkisinin İncelenmesi
BOZKURT E., ÖZBEY S., TÜRKMEN S., KÖYCEĞİZ GÖZELER M.
Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi
, cilt.5, sa.2, ss.1-23, 2020 (Hakemli Dergi)
2019
20197. EĞİTSEL OYUNA YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
ALTUNER ÇOBAN G. Ş., BOZKURT E., KAN A.
Turkish Studies-Educational Sciences , cilt.14, sa.3, ss.287-302, 2019 (TRDizin)
2019
20198. ÇOCUKLARI MONTESSORİ EĞİTİMİ ALAN EBEVEYNLERİN ”MONTESSORİ EĞİTİMİ” ALGISI
BOZKURT E., MENEVŞE E. B., ABANOZ T., ULUTAŞ İ.
The Journal of Academic Social Sciences
, cilt.92, sa.92, ss.239-251, 2019 (Hakemli Dergi)
2015
20159. OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN YAPILANDIRMACIYAKLAŞIM İLE İLGİLİ YETERLİK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
KABADAYI A., BOZKURT E.
Journal of Research in Education and Teaching , cilt.4, sa.2, ss.218-225, 2015 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2021
20211. Socıal Values Educatıon Program In Preschool Chıldren: The Effect On Self-Regulatıon, Socıal Skılls And Problem Behavıor.
Bozkurt Polat E., Özbey S.
II. INTERNATIONAL HAZAR SCIENTIFIC RESEARCHES CONFERENCE, 10 - 12 Nisan 2021, (Özet Bildiri)
2021
20212. Okul Öncesi Dönemdeki Göçmen Çocuklarda Benlik Algısı: Sosyal Uyum ve Beceri Eğitiminin Etkisi
BOZKURT POLAT E., ÖZBEY S., KÖYCEĞİZ GÖZELER M., TÜRKMEN S.
2.Internatıonal Hazar Scıentıfıc Researches Conference. APRİL 10 - 12, 2021 BAKU, AZERBAIJAN KHAZAR UNİVERSİTY, Baku, Azerbaycan, 10 Nisan 2021, cilt.8, ss.291-309, (Tam Metin Bildiri)
2019
20193. Okul öncesi eğitimi öğretmen adaylarının akademisyen algısı.
BOZKURT E., BASİT O., TÜFEKCİ AKCAN A.
VI. Yıldız Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, 12 - 13 Aralık 2019, (Tam Metin Bildiri)
2019
20194. Perceptions Of 36-72 Months Old Children About Robot Concept
BOZKURT E.
6th International Early Childhood Education Congress, Rize, Türkiye, 2 - 05 Ekim 2019, ss.719-722, (Özet Bildiri)
2018
20185. 36-72 AYLIK ÇOCUKLARIN İNTERNET ÜZERİNDEN VİDEO İZLEME DURUMLARINA İLİŞKİN EBEVEYN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
KARAKAYA N. K., BOZKURT POLAT E.
II. Internatıonal Teacher Educatıon and Accredıtatıon Congress, Rize, Türkiye, 27 Ekim 2018, (Özet Bildiri)
2018
20186. OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRSEL SANAT EĞİTİMİNE BAKIŞ AÇILARININ KARŞILAŞTIRILMASI
BOZKURT POLAT E., DEMİRİZ S., ULUTAŞ İ.
II. Internatıonal Teacher Educatıon and Accredıtatıon Congress, Rize, Türkiye, 27 Ekim 2018, (Özet Bildiri)
2018
20187. Çocukları Montessori Eğitimi Alan Ebeveynlerin ”Montessori Eğitimi” Algısı
BOZKURT E., MENEVŞE E. B., ULUTAŞ İ.
Uluslararası 4. Çocuk Gelişimi Kongresi, 50 Yılda Çocuk Gelişiminin İz Bırakan yolculuğu, Ankara, Türkiye, 22 - 24 Ekim 2018, cilt.1, ss.492-493, (Özet Bildiri)
2017
20178. Okulöncesindeki öğrencilerin Sosyal Yetkinlik Düzeyleri ile Duyguları Anlama Becerileri Arasındaki İlişkinin incelenmesi
KABADAYI A., BOZKURT E.
5th International Early Childhood Education Congress, Ankara, Türkiye, 18 - 21 Ekim 2017, (Özet Bildiri)
Kitaplar
2023
20231. Mathematics Learning With Augmented Reality in Early Childhood Education
ULUTAŞ İ., BOZKURT POLAT E., AYDIN BÖLÜKBAŞ F., BUDAK K. S., ENGİN K.
Innovations in Digital Instruction Through Virtual Environments, DeHart, J.D., Editör, IGIGLOBAL, Hershey PA, ss.30-59, 2023
2022
20222. Digital Storytelling in Early Mathematics Education
ULUTAŞ İ., KILIÇ ÇAKMAK E., AKINCI COŞGUN A., BOZKURT POLAT E., AYDIN F., ENGİN K., et al.
STEM, Robotics, Mobile Apps in Early Childhood and Primary Education, Papadakis Stamatios, Kalogiannakis Michail, Editör, Springer, ss.393-413, 2022
2022
20223. Digital Storytelling in Early Mathematics Education
Ulutaş İ., Kılıç Çakmak E., Akıncı Coşgun A., Bozkurt Polat E., Aydın F., Engin K., et al.
STEM, Robotics, Mobile Apps in Early Childhood and Primary Education: Technology to Promote Teaching and Learning, Papadakis Stamatios, Kalogiannakis Michail, Editör, Springer, Tennessee, ss.393-413, 2022
2021
20214. Öğretmen Adayları için Eğitsel Oyuna Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
BOZKURT POLAT E., ALTUNER ÇOBAN G. Ş., KAN A.
Eğitim Bilimlerinde Güncel Akademik Çalışmalar, Akgün Abuzer; Gülmez Güngörmez, Hatice, Editör, Iksad Publications, Ankara, ss.129-151, 2021
2021
20215. Strategies to Develop Emotional Intelligence in Early Childhood
Ulutaş İ., Engin K., Bozkurt Polat E.
The Science of Emotional Intelligence, Simon George Taukeni, Editör, IntechOpen, London, ss.57-69, 2021
2021
20216. Yaşamın İlk Yıllarına Yönelik Sosyal Beceri Programları
ENGİN K., BOZKURT POLAT E., ULUTAŞ İ.
YAŞAMIN İLK YILLARINDA SOSYAL BECERİLER, Prof. Dr. Hülya GÜLAY OGELMAN, Editör, Eğiten Kitap, Ankara, ss.389-418, 2021
2020
20207. Erken Çocukluk Eğitiminde Yer Alan Sosyal Beceriler
ULUTAŞ İ., BOZKURT E.
Erken Çocuklukta Sosyal Beceri Eğitimi, DURMUŞ ASLAN, Editör, PEGEM AKADEMİ, Ankara, ss.221-240, 2020
2020
20208. Analyzing Parents’ Opinions of 36-72 Monthly Children’s Video Viewing Situations
BOZKURT E., KARAKAYA N. K.
Development and Education Studies, HATİCE BEKİR, VEDAT BAYRAKTAR, ŞERİFE NUR KARAÇELİK, Editör, Hiperyayın, ss.302-321, 2020
2020
20209. Okul Öncesi Çocukları için Okul Temelli Sosyal Duygusal Eğitim Programları
BOZKURT E., AYDIN F.
Erken Çocukluk Eğitiminde Duygusal Zeka, Prof. Dr. İlkay ULUTAŞ, Prof. Dr. Esra ÖMEROĞLU, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.93-126, 2020
Desteklenen Projeler
2021 - 2023
2021 - 2023Okul Öncesi Eğitimde Somut Olmayan Kültürel Miras ve Teknoloji Çalışması: Geleneksel El Sanatları Temelli Dijital Hikaye Anlatımı ve Kodlama Programının Geliştirilmesi, Uygulanması ve Değerlendirilmesi
TÜBİTAK Projesi , 1001 - Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Projelerini Destekleme Programı
Ulutaş İ., Kayadibi P.(Yürütücü), Kılıç Ş., Yazçayır N., Taşpınar M.
2022 - 2022
2022 - 2022
Okul Öncesi Eğitimde Artırılmış Gerçeklik/AG (Augmented Reality/AR) ile Çok Boyutlu Matematik (TUBİTAK4005/122B303)
TÜBİTAK Projesi , 4005 - Bilim ve Toplum Yenilikçi Eğitim Uygulamaları
Ulutaş İ. (Yürütücü), Kılıç Çakmak E., Yılmaz M., Bozkurt Polat E., Aydın Bölükbaş F., Engin K.
2021 - 2022
2021 - 2022
Dijital Hikaye Anlatımı (Digital Story Telling) İleErken Matematik Öğreniminde TeknolojiyiKullanıyoruz ( (TUBİTAK 4005/121B251))
TÜBİTAK Projesi , 4005 - Bilim ve Toplum Yenilikçi Eğitim Uygulamaları
(Proje Özeti)
Ulutaş İ. (Yürütücü), Kılıç Çakmak E., Coşgun A. A., Bozkurt Polat E., Aydın Bölükbaş F., Engin K.
2021 - 2021
2021 - 2021Dijital Hikâye Anlatımı (Digital StoryTelling) ile Erken Matematik ÖğrenimindeTeknolojiyi Kullanıyoruz
TÜBİTAK Projesi , 4005 - Bilim ve Toplum Yenilikçi Eğitim Uygulamaları
Ulutaş İ.(Yürütücü), Bozkurt Polat E.
Bilimsel Yayınlarda Hakemlikler
Nisan 2021
Nisan 2021E-MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ (MAKÜ)
Hakemli Bilimsel Dergi
Bilimsel Danışmanlıklar
2020 - Devam Ediyor
2020 - Devam EdiyorKurum veya Organizasyonlar İçin Yapılan Danışmanlık
Bağlum İlkokulu
Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim, Türkiye