Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Quality of Inclusive Preschool Classrooms: Predictive Variables

Bakkaloğlu H., Sucuoglu B., Yılmaz B.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.44, ss.223-238, 2019 (SSCI) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

Hearing out Teachers to Revisit Teacher Training Program for Students with Intellectual Disabilities

KARASU N., AYKUT Ç., YILMAZ B.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , cilt.29, sa.4, ss.129-142, 2014 (SSCI) identifier identifier

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Zihinsel Yetersizliği Olan Öğrencilere Gömülü Öğretim Yöntemi İleSunulan Kavram Öğretiminin Etkisi

Altun Könez N., Çelik A., Apaydın G., Yılmaz B., Aykut Ç.
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.8, sa.1, ss.208-230, 2019 (Hakemli Dergi)

Türkiye’de okul öncesi kaynaştırma konusunda yapılan araştırmalar bize neler söylüyor?

Bakkaloğlu H., Yılmaz B., Altun Könez N., Yalçın G.
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.19, sa.1, ss.119-150, 2018 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Preschool Inclusion Quality: Context and Assessment

Yılmaz B., Karasu N.
ANKARA UNIVERSITESI EGITIM BILIMLERI FAKULTESI OZEL EGITIM DERGISI-ANKARA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATIONAL SCIENCES JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION , cilt.19, ss.181-198, 2018 (ESCI) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier

Developing An Attitude Scale Towards Special Education As A Teaching Profession: A Test Study

Küçüközyiğit M. S., Altun Könez N., Yılmaz B.
Journal of the InternationalSociety for TeacherEducation , cilt.21, sa.2, ss.27-40, 2017 (Hakemli Dergi)

Zihin engelliler öğretmenlerinin hizmet içi eğitim ihtiyaçlarının belirlenmesi

Karasu N., Aykut Ç., Yılmaz B.
ANKARA UNIVERSITESI EGITIM BILIMLERI FAKULTESI OZEL EGITIM DERGISI-ANKARA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATIONAL SCIENCES JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION , cilt.15, sa.1, ss.41-53, 2014 (Hakemli Dergi)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Erken Çocukluk Eğitim Ortamlarının Kapsayıcılık Bakımından İncelenmesi

YILMAZ B.
ULUSLARARASI KAPSAYICI ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİMİ KONFERANSI, 4 - 05 Mart 2020

Kapsayıcı Erken Çocukluk Eğitimi Kalite Bileşenlerinin Okul Öncesi Kurum Standartlarına Yansıması

Yılmaz B.
4. Uluslararası Öğretmen Eğitimi ve Akreditasyon Kongresi, Ankara, Türkiye, 19 - 21 Aralık 2020, ss.1-5 Sürdürülebilir Kalkınma

Türkiye’xxde Okul Öncesi Kaynaştırmanın Dünü, Bugünü ve Yarını

YILMAZ B.
II. Uluslararası ERken Çocuklukta Müdahale Kongresi, Antalya, Türkiye, 29 Mart - 01 Nisan 2018

Özel Eğitim Öğretmenliği Mesleğine Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirmesi

KÜÇÜKÖZYİĞİT M. S., ALTUN KÖNEZ N., YILMAZ B., KARAKOÇ T.
IX. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Ordu, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017 Sürdürülebilir Kalkınma

Okul öncesi kaynaştırma sınıflarının kalitesini yordayan değişkenlerin incelenmesi.

YILMAZ B., BAKKALOĞLU H., SUCUOĞLU N. B.
Uluslararası Çağdaş Eğitim Araştırmaları Kongresi’nde sunulan sözlü bildiri, 26 - 28 Eylül 2016

Türkiye’de Okul Öncesi Kaynaştırma Konusunda Yapılan Araştırmalar Neler Söylüyor?

BAKKALOĞLU H., YILMAZ B., ALTUN KÖNEZ N., YALÇIN G., TAŞLIBEYAZ H. F., ACUNGİL A. T.
26. Özel Eğitim Kongresi, Türkiye, 5 - 08 Ekim 2016

Evaluating Preschool Inclusive Classrooms’ Quality in Turkey: Preliminary Results

YILMAZ B., KARASU N.
International Society on Early Intervention Conference, Stockholm, İsveç, 8 - 10 Haziran 2016 Sürdürülebilir Kalkınma

The factors predicting the developmental gains of children with and without disabilities in ınclusive preschools

SUCUOĞLU N. B., BAKKALOĞLU H., DEMİR Ş., YILMAZ B., KARADEMİR A., ERTÜRK Z.
Oral presentation at the International Society on Early Intervention (ISEI) “Children’s Rights and Early Intervention Conference, 8 - 10 Haziran 2016

Early Childhood Inclusion from Parents Perspectives

YILMAZ B., ALTUN KÖNEZ N., TAVİL Y. Z.
International Society on Early Intervention Conference Stockholm, 8 - 10 Haziran 2016

AYRIŞTIRILMIŞ EĞİTİM ORTAMINDA GÖMÜLÜ ÖĞRETİMLE SUNULAN KAVRAM ÖĞRETİMİNİN ZİHİNSEL YETERSİZLİĞİ OLAN ÖĞRENCİLERİN KAVRAM EDİNİMİNE ETKİSİ

ALTUN KÖNEZ N., ÇELİK A., YILMAZ B., APAYDIN G., AYKUT Ç.
25. ULUSAL ÖZEL EĞİTİM KONGRESİ, Türkiye, 2 - 04 Aralık 2015

Supported Employment in Turkey

Karasu N., Aykut Ç., Yılmaz B.
2015 National APSE Conference, Pennsylvania, Amerika Birleşik Devletleri, 22 - 24 Haziran 2015

Türkiye’de erken çocukluk özel eğitim hizmetleri: yasalar ve uygulamalar

YILMAZ B.
III. Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Kongresi, Türkiye, 11 - 13 Mayıs 2015 Sürdürülebilir Kalkınma

Rehberlik ve Araştırma Merkezi Dosyalarinin Süreç Ürünü Olarak Incelenmesi

Özkubat U., Karasu N., Yılmaz B., Altun Könez N.
24. Özel Eğitim Kongresi, Edirne, Türkiye, 25 - 27 Eylül 2014

Türkiye’de Özel Eğitim Alanına İlişkin Araştırma Eğilimleri: 2004-2014 Dönemi Lisansüstü Tezlerin İçerik Analizi

Özkubat U., Karasu N., Yılmaz B., Altun Könez N.
24.Özel Eğitim Kongresi, Edirne, Türkiye, 25 - 27 Eylül 2014 Sürdürülebilir Kalkınma

Okul öncesi kaynaştırma ortamlarının kalitesi: Ne? Nasıl? Neden?

Yılmaz B., Karasu N.
24. Özel Eğitim Kongresi, Edirne, Türkiye, 25 - 27 Eylül 2014 Sürdürülebilir Kalkınma

Türkiye’xxde Özel Eğitim Alanına İlişkin Araştırma Eğilimleri: 2004-2014 Dönemi Lisansüstü Tezlerin İçerik Analizi

ÖZKUBAT U., KARASU N., ALTUN KÖNEZ N., YILMAZ B.
24. Özel Eğitim Kongresi, Türkiye, 25 - 27 Eylül 2014 Sürdürülebilir Kalkınma

Sınıfında Kaynaştırma Öğrencisi Bulunan Okul Öncesi Öğretmenlerinin Yaptıkları Öğretimsel Uyarlamaların Belirlenmesi

Yılmaz B., Karasu N.
Uluslararası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (ICECI 2014), Antalya, Türkiye, 3 - 06 Nisan 2014

Zihin Engelliler Özel Eğitim Ortamlarinda Görev Yapan Öğretmenlerin Öğretim Yöntemleri Ve Delile Dayali Yöntemler Üzerine Bilgi Düzeyleri Ve Hakkindaki Görüşlerinin Tespiti

Aykut Ç., Yılmaz B., Karasu N.
23. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Bolu., Bolu, Türkiye, 30 Ekim - 01 Kasım 2013 Sürdürülebilir Kalkınma

Zihin Engelliler Öğretmenlerinin Zorlandıkları ve En Az Sorun Yaşadıkları Konuların Belirlenmesi

Yılmaz B., Karasu N., Aykut Ç.
23. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Bolu, Türkiye, 30 Ekim - 01 Kasım 2013

Özel Eğitimde Kanıt Temelli Uygulamalara Bağlamsal Açıdan Bakış

Yılmaz B., Karasu N.
23. Özel Eğitim Kongresi, Bolu, Türkiye, 30 Ekim - 01 Kasım 2013

Özel Eğitim Bölümleri Program Değişikliği İçin Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi

Karasu N., Aykut Ç., Yılmaz B.
5. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Çanakkale, Türkiye, 6 - 09 Haziran 2013 Sürdürülebilir Kalkınma

Gazi erken çocukluk değerlendirme aracı (GEÇDA) kullanılarak yapılan bilimsel araştırmaların gözden geçirilmesi

YILMAZ B.
22. Özel Eğitim Kongresi, Türkiye, 11 Ekim - 12 Kasım 2012

Etkinlik temelli öğretim ile ilgili yapılan bilimsel araştırmaların gözden geçirilmesi

YILMAZ B., DİKEN İ. H.
21.Özel Eğitim Kongresi, Türkiye, 20 - 22 Ekim 2011

Kitap & Kitap Bölümleri

Ortaokul Sınıf Rehberlik Etkinlikleri

Aykut Ç., Yılmaz B., Karaahmetoğlu B.
Afşar Medya Matbaacılık, Ankara, 2020

İlkokul Sınıf Rehberlik Etkinlikleri

Yılmaz B.
Afşar Medya Matbaacılık, Ankara, 2020

Okul Öncesi Sınıf Rehberlik Etkinlikleri

Yılmaz B.
Afşar Medya Matbaacılık, Ankara, 2020

I. kademe (1,2,3 ve 4. Sınıf) Müzik ve Oyun Ders Kitabı

DAYI E., YILMAZ B., Koç C., Karlıdağ K.
Mill Eğitim Bakanlığı, 2020

Öğretmen KIlavuz Kitabı II. kademe (5,6,7 ve 8. Sınıf) Müzik ve Oyun Ders Kitabı İçin

DAYI E., YILMAZ B., Koç C., Karlıdağ K.
Milli Eğitim Bakanlığı, 2020

Öğretmen KIlavuz Kitabı III. kademe (9,10,11 ve 12. Sınıf) Müzik ve Oyun Ders Kitabı İçin

DAYI E., YILMAZ B., Koç C., Karlıdağ K.
Milli Eğitim Bakanlığı, 2020

III. kademe (9,10,11 ve 12. Sınıf) Müzik ve Oyun Ders Kitabı

DAYI E., YILMAZ B., Koç C., Karlıdağ K.
Milli Eğitim Bakanlığı, 2020

Öğretmen KIlavuz Kitabı I. kademe (1,2,3 ve 4. Sınıf) Müzik ve Oyun Ders Kitabı İçin

DAYI E., YILMAZ B., Koç C., Karlıdağ K.
Milli Eğitim Bakanlığı, 2020

II. kademe (5,6,7 ve 8. Sınıf) Müzik ve Oyun Ders Kitabı

DAYI E., YILMAZ B., Koç C., Karlıdağ K.
Milli Eğitim Bakanlığı, 2020

Special Educational Needs and Disabilities in Early Childhood Education (Turkey)

Karasu N., Yılmaz B.
Education and Childhood Studies, Yunus Eryaman (Regional Editor),Manjula Waniganayake (Editor in Chief), Editör, Bloomsbury Press, London, ss.1-8, 2019

Küçük Değişiklikler, Büyük Farklılıklar: Okul Öncesi Sınıflar İçin Öğretimsel Uyarlamalar

Yılmaz B., Altun Könez N.
Kapsayıcı Eğitimde Öğretmenin Yol Haritası, Kürşat Dulkadir,Semra Şahin,Ayşenur Arat Odacı, Editör, Gazi Yayın Dağıtım, Ankara, ss.24-57, 2019

Okul Öncesi Bütünleştirme Programlarında Yetersizliğe Özgü Zorluklar ve Stratejiler

Özbek A. B., Yılmaz B., Emel E., Alak G., Ökcün Akçamuş M. Ç., Altun Könez N., et al.
Okul Öncesinde Bütünleştirmeyi Hayata Geçirme: Çocuklar, Öğretmenler ve Okulları Destekleyen Stratejileri, Hatice Bakkaloğlu,Bülbin Sucuoğlu, Editör, Nobel Yayıncılık, Ankara, ss.101-121, 2019

Metrikler

Yayın

44

Atıf (WoS)

11

H-İndeks (WoS)

3

Atıf (Scopus)

6

H-İndeks (Scopus)

2

Proje

5

Açık Erişim

1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları