Arş.Gör. DERYA AKBAŞ

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Psikolojik Dayanıklılık İçin Boylamsal Bir Ölçme Modeli: Üniversite Öğrencileri Üzerine Bir Uygulama

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.51, sa.51, ss.220-242, 2020 (Hakemli Dergi)

Bireysel Farkliliklarin Kategorik Degiskenler Olarak Modellenmesinde Örtuk Sinif Analizi Kullanimi icin Uygulama Kilavuzu: Psikolojik Dayaniklilik Örnegi

AKBAŞ D., KAHRAMAN N.

Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.13, sa.29, ss.356-382, 2019 (Hakemli Dergi)

Bilişsel Olmayan Öğrenme Durum ve Süreçlerini Ölçme ve Değerlendirme Boylamsal Yaklaşımlar: Duygu Cetveli Uygulaması Örneği

KAHRAMAN N., AKBAŞ D., SÖZER E.

İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.19, sa.1, ss.257-269, 2019 (Hakemli Dergi)

Adaptation of De Jong Gierveld Loneliness Scale into Turkish

ÇAVDAR D., BAĞCI V., ÇORBACI E. C., SARITAŞ S., TAŞDELEN YAYVAK M. K.

International journal of humanities and social science , cilt.5, sa.9, ss.84-92, 2015 (Hakemli Dergi)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

GÖZLENEMEYEN HETEROJENLİĞİN MODELLENMESİNDE BİREYMERKEZLİ YAKLAŞIMLAR: GİZİL PROFİL ANALİZİ UYGULAMASI

SÖZER E., AKBAŞ D., KAHRAMAN N.

Hoca Ahmet Yesevi 2. Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi, Erzurum, Türkiye, 6 - 08 Aralık 2019

POZİTİF DUYGU DURUM ÖLÇEĞİ’NİN PSİKOMETRİK ÖZELLİKLERİNİN DERECELENDİRİLMİŞ TEPKİ MODELİ İLE İNCELENMESİ

SÖZER E., AKBAŞ D., KAHRAMAN N.

6th International Congress on Measurement and Evaluation in Education and Psychology, Prizren, Sırbistan, 5 Ağustos - 08 Eylül 2018

Örtük Sınıf Analizi Mplus Uygulaması: Psikolojik Dayanıklılık Üzerine Bir Örnek

AKBAŞ D., ÇORBACI E. C., KAHRAMAN N.

6th International Congress on Measurement and Evaluation in Education and Psychology, 5 - 08 Eylül 2018

The Illustration of Validity Arguments with Different Confirmatory Factor Analysis Models

ÇORBACI E. C., AKBAŞ D., KAHRAMAN N.

6th International Congress on Measurement and Evaluation in Education and Psychology, 5 - 08 Eylül 2018

Assessing Measurement Invariance through Use Of Multiple-Group CFA: Difference between Regional Groups

BAĞCI V., SARITAŞ S., SÖZER E., ÇORBACI E. C., ÇAVDAR D.

Multidisciplinary Academic Conference on Education, Teaching and Learning, Czech Republic, Prague (MAC-ETL 2017), Prag, Çek Cumhuriyeti, 7 - 10 Aralık 2017

Investigation of Factor Structure of Teacher’s Job Satisfaction in PISA 2015

ÇAVDAR D., ÇORBACI E. C., BAĞCI V., SÖZER E.

Multidisciplinary Academic Conference on Education, Teaching and Learning, Czech Republic, Prague (MAC-ETL 2017), Prag, Çek Cumhuriyeti, 8 - 10 Aralık 2017

An Investigation of Measurement Invariance of Interest in Science Model Across Different Groups: A Study on PISA Student Questionnaire

SÖZER E., SARITAŞ S., ÇAVDAR D., ÇORBACI E. C., BAĞCI V.

Multidisciplinary Academic Conference on Education, Teaching and Learning, Czech Republic, Prague (MAC-ETL 2017), Prag, Çek Cumhuriyeti, 8 - 10 Aralık 2017

Metrikler

Yayın

Proje

Açık Erişim

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları