Metrikler
Yayın
35
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Eğitim Bilgileri
2001 - 2007
2001 - 2007Doktora
Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Biyoloji Eğitimi (Dr), Türkiye
1998 - 2001
1998 - 2001Yüksek Lisans
Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Biyoloji Eğitimi (Yl) (Tezli), Türkiye
1994 - 1998
1994 - 1998Lisans
Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi, Türkiye
Yaptığı Tezler
2007
2007Doktora
Öğrenme halkası modelinin biyoloji öğretmen adaylarının, difüzyon ve osmoz konularını öğrenmeleri, biyoloji öğretimine yönelik özyeterlik inançları ve tutumları üzerine etkileri
Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Biyoloji Eğitimi (Dr)
2001
2001Yüksek Lisans
Lise 1. sınıf öğrencilerinde hücre ve moleküler biyoloji konuları ile ilgili görsel ve deneysel malzeme kullanımının başarı üzerine etkisi
Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Biyoloji Eğitimi (Yl) (Tezli)
Sertifika, Kurs ve Eğitimler
2019
2019Akademik Yazma Kursu
Mesleki Kurs
Gazi Üniversitesi Akademik Yazma, Uygulama ve Araştırma Merkezi
2011
20112. Eğitim Bilimleri Günleri
Ölçme ve Değerlendirme
Pegem Akademi
2008
2008Sanat Tarihi Atölyesi
Kişisel Gelişim
Afsad
2008
2008Fotoğraf Temel Eğitim Semineri 3.Kur
Kişisel Gelişim
Afsad
2008
2008Fotoğraf Temel Eğitim Semineri 1.Kur
Kişisel Gelişim
Afsad
Araştırma Alanları
Sosyal ve Beşeri Bilimler
Eğitim
Biyoloji Eğitimi
Öğretmen Eğitimi
Akademik Ünvanlar / Görevler
2022 - Devam Ediyor
2022 - Devam EdiyorDr. Öğr. Üyesi
Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
2007 - 2022
2007 - 2022Araştırma Görevlisi Dr.
Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
1999 - 2007
1999 - 2007Araştırma Görevlisi
Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
Yönetimsel Görevler
2017 - 2019
2017 - 2019Erasmus Programı Kurum Koordinatörü
Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
2008 - 2011
2008 - 2011Sosyal ve Kültürel Etkinlikler Komisyonu Üyesi
Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi
Verdiği Dersler
Yönetilen Tezler
2025
2025Yüksek Lisans
Biyoloji Öğretmen Adaylarının Hayvanların Öğretimde Kullanılması Açısından Bilgi Düzeyleri ve İlgi Durumlarının İncelenmesi
Atılboz N. G. (Danışman)
M.Alptekin(Öğrenci)
Tasarladığı Dersler
Makaleler
Tümü (8)
Scopus (1)
TRDizin (5)
Diğer Yayınlar (3)
2021
20211. Enhancing Preservice Teachers’ Understanding of Circulation System Concepts, Attitude and Motivation
Atılboz N. G.
International Journal of Scholars in Education , cilt.4, sa.2, ss.169-187, 2021 (Hakemli Dergi)
2017
20172. Öğrenme Halkası Modelinin 10.Sınıf Öğrencilerini Madde Döngüleri Konusu Öğrenmeleri Üzerine Etkisi
Ercan S., GİRGİN S., ATILBOZ N. G.
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi , cilt.4, sa.2, ss.135-145, 2017 (Hakemli Dergi)
2007
20073. The issues encountered in teaching biology subjects involved in science lesson at elementary school (A sample of Yozgat) Ilköǧretim okullarindaki fen bilgisi dersinde yer Alan biyoloji konularinin öǧretiminde karşilaşilan sorunlar (Yozgat ili örneǧi)
Kumbiçak Ü., ATILBOZ N. G., Salman S.
Milli Egitim
, sa.172, ss.211-224, 2007 (Scopus, TRDizin)
2006
20064. Yapılandırmacı Öğretim Yaklaşımının Biyoloji Dersi Konularını Öğrenme Başarısı Üzerine Etkisi:Canlılığın Temel Birimi-Hücre
Saygın Ö., Atılboz N. G., Salman S.
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.26, sa.1, 2006 (TRDizin)
2005
20055. İki Farklı Sosyo Ekonomik Bölgedeki İlköğretim 4 Sınıf Öğrencilerinin Canlılara Karşı Tutumlarının İncelenmesi
HIZARCI T., ATILBOZ N. G., SALMAN S.
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
, sa.25, ss.55-69, 2005 (TRDizin)
2004
20046. Lise 1 Sınıf Öğrencilerinin Mitoz ve Mayoz Bölünme Konuları İle İlgili Anlama Düzeyleri ve Kavram Yanılgıları
Atılboz N. G.
GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , sa.24, ss.147-157, 2004 (TRDizin)
2003
20037. Kavram haritalama yönteminin lise 3 sınıf öğrencilerinin genetik konularını öğrenme başarısı üzerine etkisi
Kazancı M., ATILBOZ N. G., DOĞAN N., SELVİ M.
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.25, ss.135-141, 2003 (Hakemli Dergi)
2003
20038. V Diyagramlarının Genel Biyoloji Laboratuvarı Konularını Öğrenme Başarısı Üzerine Etkisi Canlı Dokularda Enzimler ve Enzim Faaliyetini Etkileyen Faktörler
ATILBOZ N. G., YAKIŞAN M.
Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal Of Education , sa.25, ss.8-13, 2003 (TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2025
20251. Tübitak 2209-A Lisans Projeleri Hazırlama ve Yürütme Deneyimlerinin Öğretmen Adayları Görüşleri Açısından İncelenmesi
Turuskan S., Akakay İ., Atılboz N. G.
7. Uluslararası Genç Araştırmacılar Öğrenci Kongresi, Ankara, Türkiye, 10 - 12 Ekim 2025, ss.1, (Özet Bildiri)
2025
20252. Ekoloji Konularının Öğretiminde Kuantum Öğrenme Yaklaşımıyla Desteklenen Oyunların Kullanılması: Öğretmenlik Uygulaması Deneyimleri
Karaçor M., Atılboz N. G.
5. Ulusal Biyoloji Eğitimi Kongresi, Balıkesir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2025, ss.1, (Özet Bildiri)
2025
20253. Biyoloji Öğretmen Adaylarının Sürdürülebilir Kalkınmaya Yönelik Tutumları ve Görüşleri
Erbaş D., Atılboz N. G.
5. Ulusal Biyoloji Eğitimi Kongresi, Balıkesir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2025, ss.1, (Özet Bildiri)
2025
20254. Comparison of Teaching Practices in Biology Teacher Training Programs of Türkiye and Russian Federation
Poyraz K., Atılboz N. G.
International Congress on Modern Sciences-IV "Global Prospects For Multidisciplinary Research And Education", Çirçik, Özbekistan, 7 - 10 Nisan 2025, ss.1, (Özet Bildiri)
2024
20245. Teacher Candidates' Conceptual Understandings, Interests, And Views On The Use Of Animals In Teaching
Alptekin M., Atılboz N. G.
10th International Education And Innovative Sciences Congress 24th November Head Teacher Conference, Ankara, Türkiye, 24 - 25 Kasım 2024, ss.1, (Özet Bildiri)
2024
20246. The Use of Augmented Reality in the Teaching of the Water Cycle
Ayyıldız M. E., Demir P., Atılboz N. G.
GLOBETS 2024: 8th International Conference on Education, Technology, and Science, Konya, Türkiye, 25 - 29 Ekim 2024, ss.52, (Özet Bildiri)
2024
20247. Öğretmen Adaylarının Biyoloji Felsefesi Hakkındaki Görüşleri
Ok E., Atılboz N. G., Güngör E., Yıldırım S.
X. Uluslararası Turkcess Eğitim ve Sosyal Bilimleri Kongresi, Prizren, Kosova, 11 - 13 Temmuz 2024, ss.1, (Özet Bildiri)
2024
20248. A Workshop for the Development of Preservice Biology Teachers' Knowledge and Interest Levels in Invertebrate Animals
Atılboz N. G., Koca F. N., Güneş E.
Ankara International Congress on Scientific Research-X, Ankara, Türkiye, 25 - 27 Haziran 2024, ss.1444-1445, (Özet Bildiri)
2023
20239. Biyoloji Öğretmen Adaylarının Omurgasız Hayvan Türlerine İlişkin Korku ve İlgileri
Atılboz N. G., Koca F. N., Güneş E.
III. Uluslararası Eğitimde Mükemmellik Kongresi, Aydın, Türkiye, 15 - 17 Aralık 2023, ss.44, (Özet Bildiri)
2023
202310. Biyoloji Öğretmen Adaylarının Omurgasız Hayvanlar Hakkındaki Bilgi Düzeylerinin İncelenmesi
Atılboz N. G., Koca F. N., Güneş E.
III. Ulusal Disiplinlerarası Fen Eğitimi Öğretmenler Konferansı, Ankara, Türkiye, 7 - 08 Ekim 2023, ss.3, (Özet Bildiri)
2019
201911. Tahmin/Tartışmaya Dayalı Öğrenme Halkası Modelinin Motivasyon Üzerine Etkileri: Hayvanların Sınıflandırılması
ATILBOZ N. G., SAYGIN Ö.
10th International Congress on New Trends in Education, 26 - 27 Nisan 2019, (Tam Metin Bildiri)
2017
201712. Lise Öğrencilerinin Organ Bağışı Hakkındaki Bilgi ve Görüşlerine Eğitimin Etkisi
Saygın Ö., ATILBOZ N. G.
6thWorld Congresson Educational andInstructional Studies WCEIS, 26 - 28 Ekim 2017, (Özet Bildiri)
2010
201013. Biyoloji Öğretmen Adaylarının Özyeterlik İnançlarının Belirlenmesi ve Farklı Değişkenlere Göre İncelenmesi
GÜLEV D., ATILBOZ N. G., SALMAN S.
IX. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Türkiye, 23 - 25 Eylül 2010, (Özet Bildiri)
2009
200914. The Effects of Using Multiple Intelligences Theory and Learning Cycle to Teach Nucleic Acids and Protein Synthesis
SAYGIN Ö., ATILBOZ N. G., SALMAN S.
ESERA 2009 Conference, 31 Ağustos - 04 Eylül 2009, (Özet Bildiri)
2008
200815. Öğrenme Halkası Modelinin Nükleik Asitler ve Protein Sentezi Konusunu Öğrenme Başarısı Üzerine Etkisi
SAYGIN Ö., ÇAKIROĞLU J., ATILBOZ N. G., SALMAN S.
8. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Türkiye, 27 Ağustos 2008 - 29 Ağustos 2009, (Özet Bildiri)
2009
200916. Activities Based on Learning Cycle Model for Teaching Animal Classification
ALPMEN A., ATILBOZ N. G., SALMAN S.
The 1st International Conference of Living Theorists: Howard Gardner, 23 - 24 Mayıs 2009, (Özet Bildiri)
2009
200917. Using multiple intelligences theory to teach protein synthesis
SAYGIN Ö., ÇAKIROĞLU J., ATILBOZ N. G., SALMAN S.
The 1st International Conference of Living Theorists: Howard Gardner, 23 - 24 Mayıs 2009, (Özet Bildiri)
2008
200818. Improving Students’ Understanding of Nucleic Acids and Protein Synthesis Through Learning Cycle Approach”
SAYGIN Ö., ÇAKIROĞLU J., ATILBOZ N. G., SALMAN S.
10th International Conference on Further Education in The Balkan Countries, 23 - 26 Ekim 2008, (Özet Bildiri)
2008
200819. Biyoloji Öğretmen Adaylarının Kavram Yanılgıları, Biyoloji Öğretimine Yönelik Tutumları ve Özyeterlik İnançları
GÜLEV D., ATILBOZ N. G., SALMAN S.
8. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Türkiye, 27 - 29 Ağustos 2008, (Özet Bildiri)
2006
200620. Öğrenme Halkası Modelinin İnsanda Dolaşım Sistemi Konusunu Öğrenme Başarısı Üzerine Etkisi
SAYGIN Ö., ATILBOZ N. G., ÇAKIROĞLU J., SALMAN S.
7. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Türkiye, 7 - 09 Eylül 2006, (Özet Bildiri)
2004
200421. Yapılandırmacı Öğretim Yaklaşımının Lise 1.sınıf Öğrencilerinin Hücre Konusunu Öğrenmeleri Üzerine Etkisi
Saygın Ö., ATILBOZ N. G., SALMAN S.
VI.Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Türkiye, 9 - 11 Eylül 2004, (Özet Bildiri)
2004
200422. İlköğretim Fen Bilgisi Dersinde Yer Alan Biyoloji Konularının Öğretiminde Karşılaşılan Sorunlar
KUMBIÇAK Ü., ATILBOZ N. G., SALMAN S.
VI.Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Türkiye, 09 Eylül 2004, (Özet Bildiri)
2004
200423. İstanbul İlindeki İki Farklı Sosyo-Ekonomik Bölgedeki İlköğretim Okullarında Öğrencilerinin Canlılara Karşı Tutum ve Davranışlarının Ölçülmesi
HIZARCI T., ATILBOZ N. G., SALMAN S.
VI.Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Türkiye, 9 - 11 Eylül 2004, (Özet Bildiri)
2002
200224. V-Diyagramlarının Genel Biyoloji Laboratuvarı Konularını Öğrenme Başarısı Üzerine Etkisi.
ATILBOZ N. G., YAKIŞAN M.
V.Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Türkiye, 16 - 17 Eylül 2002, (Özet Bildiri)
2002
200225. Lise 1.Sınıf Öğrencilerinde Hücre ve Moleküler Biyoloji Konuları İle İlgili Görsel ve Deneysel Malzeme Kullanımının Başarı Üzerine Etkisi.
ATILBOZ N. G., Kazancı M.
2000’xxli Yıllarda Lise Eğitimine Çağdaş Yaklaşımlar Sempozyumu, Türkiye, 8 - 09 Haziran 2002, (Özet Bildiri)
Kitaplar
2024
20241. The Use of Augmented Reality in the Teaching of the Water Cycle
Ayyıldız M. E., Demir P., Atılboz N. G.
Global Perspectives in Educational Research, Semra Mirici,Duygu Sönmez, Editör, Akademisyen Yayınevi, Ankara, ss.263-273, 2024
Desteklenen Projeler
2024 - 2025
2024 - 2025
Biyoloji Öğretmenliği Programındaki Doğa Fotoğrafçılığı Dersi İle İlgili Öğrenci Görüşleri
TÜBİTAK Projesi , 2209-A - Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı
(Proje Sonuç Raporu)
Atılboz N. G., Erbay B.(Yürütücü)
2024 - 2025
2024 - 2025
Öğretmen Adaylarının 2209-A Lisans Projeleri Hazırlama ve Yürütme Süreçleri ile İlgili Görüşleri (Gazi Eğitim Fakültesi Örneği)
TÜBİTAK Projesi , 2209-A - Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı
Atılboz N. G., Turuskan S.(Yürütücü)
2023 - 2024
2023 - 2024
Biyoloji Eğitimi ile Sağlanan Tutum ve Davranış Değişikliklerinin Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri Kapsamında İncelenmesi
TÜBİTAK Projesi , 2209-A - Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı
Atılboz N. G., Erbaş D.(Yürütücü)
2023 - 2024
2023 - 2024
Kuantum Öğrenme Yaklaşımıyla Desteklenen Oyunların Biyoloji Konularının Öğretiminde Kullanılması ve Öğretmenlik Uygulaması Dersine Yansımaları
TÜBİTAK Projesi , 2209-A - Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı
Atılboz N. G., Karaçor M.(Yürütücü)
2023 - 2024
2023 - 2024
Yabancı Uyruklu Biyoloji Öğretmen Adaylarına Yönelik Türkçe-Latince-Türkmence-Rusça Biyoloji Terimleri Sözlüğünün Geliştirilmesi
TÜBİTAK Projesi , 2209-A - Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı
Atılboz N. G., Guseynova A.(Yürütücü)
2023 - 2024
2023 - 2024
Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarının Öğretmen Adaylarının Su Döngüsü Konusundaki Başarı ve İlgi Düzeylerine Etkisi
TÜBİTAK Projesi , 2209-A - Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı
Atılboz N. G., Demir P.(Yürütücü), Ayyıldız M. E.
2023 - 2024
2023 - 2024
Biyoloji ve Felsefe Öğretmen Adaylarının Biyoloji Felsefesi Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi
TÜBİTAK Projesi , 2209-A - Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı
Atılboz N. G., Ok E.(Yürütücü)
2022 - 2023
2022 - 2023
Öğretmen Adaylarının Omurgasız Hayvanlar Konusundaki Bilgi Düzeyleri ve Tutumlarının Geliştirilmesine Yönelik Atölye Çalışması
TÜBİTAK Projesi , 2209-A - Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı
Atılboz N. G., Güneş E.(Yürütücü)
2006 - 2008
2006 - 2008
Biyoloji Konularının Öğretiminde Öğrenme Halkası Modeli Etkinliğinin Araştırılması, TÜBİTAK 1001, SOBAG105K172
TÜBİTAK Projesi , 1001 - Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Projelerini Destekleme Programı
Atılboz N. G. (Yürütücü), Salman S.(Yürütücü), Saygın Ö.
Bilimsel Yayınlarda Hakemlikler
Eylül 2023
Eylül 2023Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hakemli Bilimsel Dergi
Etkinlik Organizasyonlarındaki Görevler
Mayıs 2024
Mayıs 2024I. Gazi Üniversitesi Öğrenci Projeleri Kongresi ve Bilim Şenliği
Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu
Atılboz N. G.
Türkiye
Ekim 2022
Ekim 2022IV. Ulusal Biyoloji Eğitimi Kongresi (UBEK)
Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu
Atılboz N. G.
Türkiye
Mayıs 2016
Mayıs 20161.Ulusal Biyoloji Eğitimi Kongresi
Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu
Atılboz N. G.
Türkiye
Eylül 2006
Eylül 20067.Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi
Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu
Atılboz N. G.
Türkiye
Ödüller
Sanatsal Etkinlik
Atıflar
Toplam Atıf Sayısı (WOS): 16
h-indeksi (WOS): 1
Jüri Üyelikleri
Mayıs-2024
Mayıs 2024