Tez Dosyaları 22
Öğretim elemanlarının iş tatmininin yöneticilerin düşünce yapıları bağlamında değerlendirilmesi
Öğretmen pilotların ve öğretmen pilot adaylarının öğretmenliğe yönelik tutumlarının incelenmesi ?kara havacılık sınıfında yapılan bir uygulama?
Okul Yöneticilerinin Öğretim Liderliği İle Öğretmen Failliği Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Okul yöneticileri ve öğretmenlere göre sosyal sermayenin okullarda kullanılma düzeyi
Milli eğitim bakanlığı programı ve uluslararası bakalorya diploma programının okul yöneticilerinin program yönetimi becerileri açısından karşılaştırılması
İlköğretim okullarında görev yapan öğretmenlerin bezdiri (mobbing) yaşama düzeyi ile örgütsel bağlılıkları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Okullarda Aile Katılımının Uygulanabilirliği
Ortaöğretim kurumlarındaki okul yöneticilerinin örgütsel güç kaynakları ve kullanma düzeyleri
Kültürel değerlere duyarlı eğitim bağlamında öğretmen deneyimlerinin incelenmesi
Sosyal ağ analizi ile okullarda, örgütsel moral değerleri ve doğal liderlik profillerinin incelenmesi
Öğretmenlerin boş zaman değerlendirme davranışlarının incelenmesi
Küreselleşme-kültür ilişkisinin eğitim örgütlerini etkileme biçimleri (Kayseri ili örneği)
Türkiye'de demirçelik fabrikalarında uygulanan hizmet içi eğitim faaliyetlerinin değerlendirilmesi
Çin Şinjiang Uygur Özerk Bölgesindeki ilk orta ve lise öğretmenlerine uygulanan hizmet iiçi eğitim etkinliklerinin öğretmen algilarına göre değerlendirilmesi
Okul Yöneticilerinin Algı Yönetimi Yaklaşımları ve Okullarda Sosyal Sermaye İlişkisi
Gazi Üniversitesindeki hizmet içi eğitim etkinliklerinin değerlendirilmesi
İlköğretim müfettişleri ve ilköğretim okulu müdürlerinin;ilköğretim müfettişlerinin rehberlik rollerini gerçekleştirme düzeylerine ilişkin algıları
Öğrencilerin Bilgisayar Oyunu Bağımlılığı Düzeylerine, Bilgisayar Oyunu Bağımlılığı Düzeylerine Etki Eden Etkenlere ve Bilgisayar Oyunlarına İlişkin Veli ve Öğretmen Görüşleri
Okullarda sosyal sermaye ve örgüt sağlığı ilişkisi
İran üniversitelerinin sosyal sermayeden yararlanma düzeyi (Tebriz Eyaleti örneği)
Mesleki Gelişim Yöntemi Olarak Uygulanan Mesleki Öğrenme Topluluklarının Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
TÜRK EĞİTİM SİSTEMİNDE GÖLGE EĞİTİMİN SOSYAL, KÜLTÜREL, EKONOMİK VE POLİTİK ETKENLERİNE İLİŞKİN YÖNETİCİ VE ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ(KASTAMONU İLİ ÖRNEĞİ)