Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 51
Tümü (51)
Scopus (1)
TRDizin (12)
Diğer Yayınlar (39)

1. Yükseköğretimde Mikro Yeterlilikler- Micro Credentials in Higher Education

Baş S., ÇELİK S.
International Journal of the Pursuit of Excellence Qualitative Research in Education (IJPEQRE) , cilt.4, sa.2, ss.38-49, 2025 (Hakemli Dergi)

2. Assessment of The Impact of Shadow Education Activities on Social Justice in The Turkish Education System

Özdemir S., ÇELİK S.
TECHNIUM SOCIAL SCIENCES JOURNAL (TSSJ) , sa.77, ss.131-154, 2025 (Hakemli Dergi)

3. Türkiye eğitim planlamasında mesleki ve teknik eğitim

ÇELİK S.
Halktv.com.tr/makale/-959979 , cilt.1, sa.5, ss.1-3, 2025 (Hakemsiz Dergi)

4. The Relationship between the Perception Management Approaches of School Administrators and Social Capital in School

Gürkan M. Ş., ÇELİK S.
i.e.: inquiry in education , cilt.17, sa.1, ss.1-29, 2025 (Hakemli Dergi)

5. Bilgisayar Oyunlarının Öğrenmeye Etkileri

ÇELİK S.
hurriyet.com.tr/egitim , cilt.1, sa.1, ss.1-2, 2025 (Hakemsiz Dergi)

6. Okul yöneticileri ve öğretmen görüşlerine göre ortak sınav uygulamasına yerel çözüm: İlçe ölçme ve değerlendirme merkezleri

Çelik S., Gürkan M. Ş.
Kırıkkale Üniversitesi Eğitim Dergisi , cilt.4, sa.2, ss.22-40, 2024 (Hakemli Dergi)

7. Pisa Sınavında Başarılı OECD Ülkeleri Ve Türkiye'de Okul Öncesi Eğitimin Karşılaştırılması

Dal M., Çelik S., Ed E.
TURANSAM , cilt.16, sa.64, ss.573-5581, 2024 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

8. Mesleki Öğrenme Toplulukları: Bir Mesleki Gelişim Uygulamasının Öğretmen Görüşlerine Göre İncelenmesi

Özer G., ÇELİK S.
MILLI EGITIM , cilt.53, sa.243, ss.1203-1230, 2024 (Scopus, TRDizin)

9. İlkokullarda geçici koruma altındaki yabancıların aile durumu ve öğrenci başarısı arasındaki ilişki

Temli Y., ÇELİK S.
Ulusal Eğitim Dergisi , cilt.4, sa.2, ss.566-592, 2024 (Hakemli Dergi)

10. Öğretmen istihdamı alanında etkili bir işgücü planlaması

ÇELİK S.
cumhuriyet.com.tr/yazarlar , cilt.1, sa.4, ss.1, 2023 (Hakemsiz Dergi)

11. Ebeveynlerin İlkokullarda Aile Katılımına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Kuşçi E., ÇELİK S., Kuşçi E.
International Social Sciences Studies Journal , cilt.-8, sa.105, 2022 (Hakemli Dergi)

12. Öğretmen Görüşlerine Göre Okul Yöneticilerinin Algı Yönetimini Kullanım Düzeyleri

Kuşçi E., ÇELİK S.
Journal of Social Research and Behavioral Sciences , cilt.8, sa.16, ss.844-857, 2022 (Hakemli Dergi)

13. By Social Network Analysis Natural Leaders and Their Qualities

YARIM M. A., ÇELİK S.
Journal of Educational Leadership and Policy Studies (JELPS) , cilt.1, sa.6, ss.1-21, 2022 (Hakemli Dergi)

14. Örgütsel Maneviyat İle İş Doyumu Arasındaki İlişki Üzerine Bir Yapısal Eşitlik Modellemesi

ÇELİK S., YARIM M. A.
Turan-Sam , 2021 (Hakemli Dergi)

15. Organizational Anomie: A Qualitative Research on Educational Institutions

YARIM M. A., ÇELİK S.
OPEN JOURNAL FOR EDUCATIONAL RESEARCH (OJER) , cilt.5, sa.2, ss.161-176, 2021 (Hakemli Dergi)

16. Endüstri 4.0 Çağında Öğreci Gözüyle Öğretmenin Gerekliliği ve Rolü

YARIM M. A., ÇELİK S.
Mehmet Akif Ersoy University Journal of Social Sciences Institute , sa.31, ss.76-92, 2020 (Hakemli Dergi)

17. Okullarda Sosyal Sermaye ve Örgüt Sağlığı İlişkisi

AKYÜREK M. İ., ÇELİK S.
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.40, sa.2, ss.621-663, 2020 (TRDizin)

18. Öğretmenlerin Bezdiri (Mobbing) Yaşama Düzeyi ile Örgütsel Bağlılıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Yumuşak H., Çelik S.
Turkish Studies-Educational Sciences , sa.2, ss.1411-1427, 2020 (TRDizin)

19. Velilerin Bilgisayar Oyunu Bağımlılığına İlişkin Algılarını Belirlemeye Yönelik Ölçek Geliştirme Çalışması

Ulusoy B., ÇELİK S.
Gençlik Araştırmaları Dergisi , cilt.7, sa.19, ss.5-26, 2019 (TRDizin)

20. Üniversite Öğrencilerinin Üniversite, Rektör Ve Gelecek Kavramlarınaİlişkin Metaforik Algılarının İncelenmesi

ÇELİK S., Yarım M. A.
Turkish Journal of Educational Studies , cilt.6, sa.2, ss.31-50, 2019 (Hakemli Dergi)

21. Readiness of Turkish Education system for Multicultural education

Paksoy E. E., ÇELİK S.
EDUCATIONAL RESEARCH AND REVIEWS , cilt.14, sa.8, ss.274-281, 2019 (Hakemli Dergi)

22. ERGENLERDE BİLGİSAYAR OYUNLARININ ETKİLERİ

Ulusoy B., ÇELİK S.
The Journal of Social Science , cilt.3, sa.6, ss.551-564, 2019 (Hakemli Dergi)

23. BİLGİSAYAR OYUNLARININ ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL YAŞAMINA ETKİSİ

ÇELİK S., Ulusoy B.
The Journal of Social Science , cilt.3, sa.5, ss.46-60, 2019 (Hakemli Dergi)

24. Örgüt Kültürü: Bilim ve Sanat Merkezleri Örneği

Akyürek M. İ., Çelik S.
Şarkiyat İlmi Araştırmalar Dergisi/Journal of Oriental Scientific Research , cilt.10, ss.307-324, 2018 (TRDizin)

25. Fatih Projesinin Uygulama Sürecinde Ortaya Çıkan Sorunların Okul Yöneticileri Tarafından Değerlendirilmesi

ÇELİK S., çelik m.
Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi(ASOS journal) , cilt.12606, ss.549-575, 2017 (Hakemli Dergi)

26. Russıan Education System in Historıcal Process

ÇELİK S.
TurkishStadies , cilt.12, sa.6, ss.155-178, 2017 (TRDizin)

27. Generations and their Relations in Social Processes

ÇELİK S., ARSLAN GÜRCÜOĞLU E.
Security Strategy and Political Studies , cilt.1, sa.1, ss.117-127, 2016 (Hakemli Dergi)

28. Öğretmen Pilotların ve Öğretmen Pilot Adaylarının Öğretmenliğe Yönelik Tutumlarının İncelenmesi Kara Havacılık Sınıfında Yapılan Bir Uygulama

ÇELİK S., OĞUZHAN Ç.
MSKU Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.1, sa.2, ss.59-73, 2015 (TRDizin)

29. İlkokul Öğretmenlerinin Örgütsel Bağlılık, Örgütsel Sinizm ve Örgütsel Vatandaşlık Davranışları Arasındaki İlişki

Yorulmaz A., ÇELİK S.
KALEM Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi (KUEİBD) , cilt.6, sa.1, ss.161-193, 2014 (TRDizin)

30. School Buildings in the Urbanization and Education Process

Çelik S., Güleç G.
EBAD JESR Journal of Educational Sciences Research , cilt.4, sa.1, ss.101-115, 2014 (Hakemli Dergi)

31. Primary School Teachers Perceptions of Justice and Trust in Principals in Ankara

EREŞ F., ÇELİK S.
American International Journal of Contemporary Research , cilt.4, sa.2, ss.33-41, 2014 (Hakemli Dergi)

32. Kentleşme ve eğitim sürecinde okul binaları

Çelik S., Güleç G.
EBAD-JESR Uluslararası Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi , cilt.1, sa.1, ss.4-18, 2014 (Hakemli Dergi)

33. Öğretmenlerin Kendini Gerçekleştirme Düzeyleri

ÇELİK S.
EYTEPE Dergisi , ss.1-3, 2014 (TRDizin)

34. Teachers Opınıons On Assessıng Theır Supervısors

ÇELİK S.
Education ISSN0013-1172 , cilt.132, sa.2, ss.362-379, 2011 (Hakemli Dergi)

35. What Are The Factors of Postgraduate Education Demand and Which Level These Factors

ÇELİK S.
Education ISSN0013-1172 , cilt.132, sa.1, ss.185-203, 2011 (Hakemli Dergi)

36. Küreselleşme Kültür İlişkisinin Eğitim Örgütlerini Etkileme Biçimleri Kayseri İli Örneği

Seyfi T., ÇELİK S.
sosyal bilimler enstitüsü dergisi , sa.27, ss.18, 2009 (Hakemli Dergi)

37. Accomplishment Level of Guidance Role by Primary Education Inspectors According to Primary School Principals and Inspectors Themselves

ÇELİK S.
World Applied Sciences Journal , ss.7, 2008 (Hakemli Dergi)

38. Mobbing in Primary Schools A Case Study for Hendek County Sakarya

ÇELİK S.
Hummanity Scoial Sciences journal (HSSJ), IDOSI , ss.11, 2008 (Hakemli Dergi)

39. Fundamental Skill Levels of the Students in Vocational and Technical Education Higher Education Institutions

ÇELİK S.
World Applied Sciences Journal , ss.7, 2008 (Hakemli Dergi)

40. Meslek Liselerindeki Öğrencilerin Disipline Aykırı Davranışta Bulunma Nedenleri Ankara İli Örneği

ÇELİK S., Ender E.
Milli Eğitim Dergisi , sa.177, ss.22, 2008 (Hakemli Dergi)

41. Öğretmen Algılarına Göre Endüstri Meslek Lisesi Müdürlerinin Dönüşümcü Liderlik Düzeyleri

ÇELİK S., Fahri E.
Politeknik Dergisi , ss.13, 2006 (Hakemli Dergi)

42. İşgücü İstihdam ve Kalkınma

ÇELİK S.
Yeni Çizgi Dergisi , cilt.1, sa.1, ss.1, 2004 (TRDizin) Sürdürülebilir Kalkınma

43. Anadolunun İşgaline Karşı Kastamonudan Yükselen Tepkiler

ÇELİK S.
Atabey Dergisi , cilt.1, sa.1, ss.6-7, 2003 (TRDizin)

44. Yükseköğretimde Öğrenci Birim Maliyet

ÇELİK S.
Kastamonu Eğitim Dergisi , sa.06, ss.13, 1998 (Hakemli Dergi)

45. İsveç Eğitim Sistemi

ÇELİK S.
Çağdaş Eğitim Dergisi , sa.240, ss.16, 1998 (Hakemli Dergi)

46. Genel Lise Mezunlarının Üniversiteye Girişte Karşılaştığı Sorunlar

ÇELİK S.
Kastamonu Eğitim Dergisi , sa.05, ss.12, 1998 (Hakemli Dergi)

47. Örgüt Boyutları Açısından Türk Milli Eğitim Sistemi

ÇELİK S.
Kastamonu Eğitim Dergisi , sa.4, ss.12, 1997 (Hakemli Dergi)

48. Türkiye de İnsangücü ve İstihdamın Görünümü ve Yapısal Nitelikleri

ÇELİK S.
Kastamonu Eğitim Dergisi, , sa.2, ss.10, 1995 (Hakemli Dergi)

49. Eğitim Yönetimi ve Önemi

ÇELİK S.
astamonu Eğitim Dergisi , sa.1, ss.2, 1994 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

50. Öğretmenlerin Kişisel Özellikleri ve İhtiyaçlarının Karşılanma Derecesi ile Kendini Gerçekleştirme Düzeyleri Arasındaki İlişki Araştırma

ÇELİK S.
Çağdaş Eğitim Dergisi , sa.199, ss.14, 1994 (Hakemli Dergi)

51. Japonyada Eğitim ve Kültür

ÇELİK S.
YÜKSELİŞ FİKİR VE SANAT DERGİSİ , cilt.1, sa.01, 1992 (TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 29

1. Örgütsel Çeviklik: Lisansüstü Tezlere Yönelik Bir İçerik Analizi Çalışması

DAL M., ÇELİK S.
XII EJERCONGRESS 2025, Ağrı, Türkiye, 25 Haziran 2025, cilt.1, ss.8-9, (Özet Bildiri)

2. 21. Yüzyıl Öğrenen Becerilerini Kazandırmaya Yönelik Okulların Hazır Bulunuşluk Durumunun İncelenmesi

Nefayaz A., ÇELİK S.
1. ULUSLARARASI EĞİTİM KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 03 Haziran 2025, cilt.1, ss.518-524, (Özet Bildiri)

3. Okul Güvenliği Sorununa Yeni Yaklaşım: Nöbet Görevi Uygulamasından Okul Güvenlik Personellerinin Yetiştirilmesi ve İstihdamına

Gürkan M. Ş., Çelik S.
18. ULUSLARARASI EĞİTİM YÖNETİMİ KONGRESİ, Mersin, Türkiye, 02 Mayıs 2025, cilt.1, ss.16-17, (Tam Metin Bildiri)

4. ÖĞRETİM GÖREVLİLERİNİN İŞ TATMİNİNİN YÖNETİCİLERİN DÜŞÜNCE YAPISI BAĞLAMINDADEĞERLENDİRİLMESİ

SERBEST Z., ÇELİK S.
TROIA 1ST INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES TROIA 1ST INTERNATIONAL CONFERENCE ON APPLIED SCIENCES TROIA 1ST INTERNATIONAL GROUP EXHIBITION February 21 - 23, 2025 CANAKKALE, Çanakkale, Türkiye, 21 - 25 Şubat 2025, cilt.1, (Tam Metin Bildiri)

5. EXAMINING THE RELATIONSHIPBETWEEN SCHOOL ADMINISTRATORS' INSTRUCTIONAL LEADERSHIP ANDTEACHER EFFICACY

Ayyılldız E., ÇELİK S.
ASES VIII. INTERNATIONAL EDUCATIONAL SCIENCES CONGRESS MARCH 01-02, 2025, ANTALYA, TURKIYE, Antalya, Türkiye, 1 - 03 Şubat 2025, cilt.1, (Tam Metin Bildiri)

6. COVİD-19 SÜRECİNDE EĞİTİMDE DERİNLEŞEN EŞİTSİZLİKLER

Nefayaz A., ÇELİK S.
Gazi Üniversitesi Uluslararası Genç Araştırmacılar Kongresi - IV, Ankara, Türkiye, 27 Haziran 2024, cilt.1, ss.1-12, (Özet Bildiri)

7. Türkiye'de Eğitimin Finansmanı, AB Ülkeleri Ve OECD Ülkeleri Arası Karşılaştırma

Asar H., ÇELİK S.
17. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi-UEYK2024 – 7-9 Mart/ 2024, İstanbul, Türkiye, 07 Mart 2024, cilt.1, ss.13-15, (Özet Bildiri)

8. Öğretmen algılarına göre liselerde görev yapan yöneticilerin sosyal sermaye düzeyleri ile okul etkililiği arasındaki ilişki (Bartın İli örneği)

Baş S., ÇELİK S.
17. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi-UEYK2024 – 7-9 Mart/ 2024, İstanbul, Türkiye, 07 Mart 2024, cilt.1, ss.27-28, (Özet Bildiri)

9. Okul Yöneticileri ve Öğretmen Görüşlerine Göre Ortak Sınav Uygulamasına Yerel Çözüm: İlçe Ölçme Ve Değerlendirme Merkezleri

Gürkan M. Ş., ÇELİK S.
17. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi-UEYK2024 – 7-9 Mart/2024, İstanbul, Türkiye, 7 - 09 Mart 2024, cilt.1, ss.15-16, (Özet Bildiri)

10. Öğretmenlerin Öğretmenler Odasına İlişkin Yenilikçi Uygulamalara Yönelik Görüşleri: Mevcut Öğretmenler Odasından Toplanma Odası, Çalışma Odası Ve Dinlenme Odası Uygulamasına

Gürkan M. Ş., ÇELİK S.
Iv. Internatıonal Educatıon Research And Teacher Educatıon Congress-ERTE CONGRESS, Uşak, Türkiye, 21 Aralık 2023, cilt.1, ss.14-17, (Özet Bildiri)

11. PİSA SINAVINDA BAŞARILI OECD ÜLKELERİ VETÜRKİYE’DE OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİNKARŞILAŞTIRILMASI

Dal M., Çelik S.
Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu – EYFOR-XIII, İzmir, Türkiye, 11 Mayıs 2022, cilt.1, ss.340, (Özet Bildiri)

12. Örgütsel Anomi. Eğitim kurumları üzerinde nitel bir çalışma .

YARIM M. A., ÇELİK S.
Uluslararası Pegem Eğitim Kongresi (IPCEDU-2020), ÇEVRİMİÇİ, Türkiye, 1 - 20 Ekim 2020, (Özet Bildiri)

13. Milli Eğitim Şuralarında Aile Katılımı

ÇELİK S., KUŞÇU E.
Uluslararası Pegem Eğitim Kongresi-2020, ÇEVRİMİÇİ, Türkiye, 16 - 19 Eylül 2020, (Özet Bildiri)

14. Eğitim Programı Türlerinin Okul Yöneticilerinin Program Yönetimi Becerilerine Etkisi

ÖZTÜRK K., ÇELİK S.
Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu Programı EYFOR-X, Antalya, Türkiye, 7 - 10 Kasım 2019, (Tam Metin Bildiri)

15. Coombs’un Eğitim Planlaması Bağlamında Ülkemizde Eğitim Planlamasının ve Stratejik Planlamanın Durumu

ÇELİK S., Taşkın T. G. T.
EJERCongress 2019, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, cilt.1, ss.2197-2202, (Tam Metin Bildiri)

16. Üniversite Öğrencilerinin Üniversite, Rektör ve Gelecek Kavramlarına İlişkin Metaforik Algılarının İncelenmesi

Yarım M. A., Çelik S.
14. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, Çeşme/İzmir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2019, cilt.14, ss.328-329, (Tam Metin Bildiri)

17. Endüstri 4.0 Çağında Öğretmenin Gerekliliği ve Rolü: Öğrenci Gözüyle Nitel Bir Çalışma

Yarım M. A., ÇELİK S.
14. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, Çeşme/İzmir, 2 - 04 Mayıs 2019, cilt.14, ss.336-337, (Tam Metin Bildiri)

18. Öğretmenlerin Boş Zaman Değerlendirme Davranışlarının İncelenmesi

ÇELİK S., Kaya M.
V. Uluslararası TURKCESS Eğitim veSosyal Bilimler Kongresi, İstanbul, Türkiye, 27 - 29 Haziran 2019, cilt.5, ss.932-940, (Tam Metin Bildiri)

19. Coombs’un Eğitim Planlaması Bağlamında Ülkemizde Eğitim Planlamasının ve Stratejik Planlamanın Durumu

Çelik S., Taşkın Gökçe T. G.
EJERCongress 2019, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, cilt.1, ss.2197-22022, (Özet Bildiri)

20. Ortaöğretim Kurumlarındaki Kaynaştırma Öğrencilerinin Aynı Sınıfı Paylaştığı Öğrencilerle Yaşadığı Sorunlar

YURDAKAN S., ÇELİK S.
28. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Ankara, Türkiye, 25 - 28 Nisan 2019

21. EĞİTİMDE KABA VERİMLİLİK

ÇELİK S., Ömer Y.
EYFOR-9, Antalya, Türkiye, 1 - 04 Kasım 2018, cilt.1, ss.334, (Özet Bildiri)

22. Öğrencilerin Bilgisayar Oyun Bağımlılık Düzeyi ile Bilgisayar Oyun Bağımlılığına Etki Eden etkenlere İlişkin Veli ve Öğretmen Görüşleri ,

Çelik S., Ulusoy B.
9.Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu, Antalya, Türkiye, 1 - 04 Kasım 2018, cilt.1, ss.65-82, (Tam Metin Bildiri)

23. Öğrencilerin Bilgisayar Oyun Bağımlılık Düzeyleri İleBilgisayar Oyun Bağımlılığı Düzeylerine Etki Eden Etkenlereİlişkin Öğretmen Görüşleri

ÇELİK S., Ulusoy B.
II. ULUSLARARASI EĞİTİM ARAŞTIRMALARI VEÖĞRETMEN EĞİTİMİ KONGRESİ, Aydın, Türkiye, 13 - 15 Eylül 2018, cilt.1, ss.253-265, (Tam Metin Bildiri)

24. Örgüt Sağlığına İlişkin Kavram Analizi

ÇELİK S., Akyürek M. İ.
VIII. International Congress on Research inEducation (ICRE), Manisa, Türkiye, 9 - 11 Mayıs 2018, cilt.1, ss.80, (Özet Bildiri)

25. Kaynaştırma Uygulamalarına Tersine Bir Bakış Ters Kaynaştırma

ÇELİK S., AKYURT Y.
EYFOR-8 Uluslararası Eğitim Yönetimi Formu, Ankara-TOBB ETÜ, 19 - 21 Mayıs 2017, cilt.1, ss.279-280, (Özet Bildiri)

26. Öğretmen ve Yöneticilerin Hizmetlerin Takasının Uygulanması Bağlamındaki İlişkileri

ÇELİK S., PEHLİVAN Ü.
EYFOR-8 Uluslararası Eğitim Yönetimi Formu, Ankara- TOBB ETÜ, Türkiye, 19 - 21 Mayıs 2017, cilt.1, ss.136-137, (Özet Bildiri)

27. Gazi Üniversitesindeki Hizmetiçi Eğitim Etkinliklerinin Değerlendirilmesi

Çelik S., Göksu Ö., Daşcı E.
12. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 11 - 13 Mayıs 2017, cilt.1, ss.294-296, (Özet Bildiri)

28. Generations Generation Y and Differences Between Generations

ÇELİK S., ARSLAN GÜRCÜOĞLU E.
IInd International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 8 - 10 Haziran 2015, (Özet Bildiri)

29. Kentleşme ve Eğitim Sürecinde Okul Binaları

Çelik S., Güleç G.
EYFOR (EĞİTİM YÖNETİMİ FORUMU) IV, Balıkesir, Türkiye, 3 - 05 Ekim 2013, cilt.1, ss.144-152, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 13

1. Sınıf Yönetimi

Çelik S. (Editör), Ulusoy B. (Editör)
Lisans Yayıncılık Sanayi ve Ticaret Ltd. Şti., İstanbul, 2022

2. Ruhsal Liderlik

ÇELİK S., Özdemir S.
Kuramdan Uygulamaya Liderlik, Prof. Dr. Necati CEMALOĞLU Prof. Dr. Necmi GÖKYER, Editör, EĞİTEN KİTAP YAYINCILIK ORG. LTD. ŞTİ., Ankara, ss.389-419, 2022

3. MİLLİ EĞİTİM ŞÛRALARINDA OKUL, AİLE ve TOPLUM İŞBİRLİĞİ ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME

Çelik S., Kuşçi E.
Eğitim Bilimleri Alanında Akademik Çalışmalar, Ali Çetin, Editör, Duvar Yayınları, Ankara, ss.155-168, 2021

4. Örgütsel Ustalık

YARIM M. A., ÇELİK S.
Yönetimde Yeni Yaklaşımlar, Prof. Dr. Necati CEMALOĞLU – Prof. Dr. Necmi GÖKYER, Editör, , PEGEM AKADEMİ, Ankara, ss.631-659, 2021

5. Bosna-Hersek Eğitim Sistemine Genel Bir Bakış.

ÇELİK S.
BİLİM İNSANI DR. MUSTAFA ESKİ’YE ARMAĞAN EĞİTİME ADANMIŞ BİR ÖMÜR, Prof. Dr. Hüseyin YOLCUDoç. Dr. Sibel OĞUZ HAÇAT, Editör, PEGEM AKADEMİ, Kastamonu, ss.607-617, 2020

6. Sosyal Bir Sistem ve Örgüt Olarak Okul

Çelik S., Hamedoğlu M. A.
Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi, Şefika Şule Erçetin, Editör, Nobel, Ankara, ss.39-59, 2019

7. Levels of Using Social Capital in Schools According to SchoolPrincipals

Çelik a., Namalır M. M.
Chaos, Complexity and Leadership 2016, , Editör, Springer Proceedings in Complexity, Gewerbestrasse, ss.333-353, 2018

8. The Utilization Level of Social Capital Approach in Tabriz Universities

Çelik S., Nazila A.
Chaos, Complexity and Leadership 2016, Şefika Şule Erçetin, Editör, Springer Proceedings in Complexity, Gewerbestrasse, ss.157-175, 2018

9. Evaluation of the Migration Phenomenon as an Economics Dimension

Çelik S.
Social Considerations of Migration Movements and Immigration Policies, Şefika Şule Erçetin, Editör, IGI Global, California, ss.58-65, 2017

10. "The Conflict Management Styles used by Managers of Private Primary Schools: An Example of Ankara"

ÇELİK S.
Chaos Complexity and Leadership 2013, şefika.şuleErçetin and Santo.Banerjee, Editör, springer International Publishing Switzerland, Newyork Dordrecht London, ss.315-32, 2015

11. Would The Organizational Commitment And Occupational Burnout Perceptions Of Firm Owner’s With 10-49 Employees Be High At The Same Time? Why Not?(Example Of Ankara)

ÇELİK S.
Chaos Complexity and Leadership 2012, Santo Banerjee-Şefika Şule Erçetin, Editör, springerScience+BusinessMedia Dordercht, Springer Dordrecht Heidelberg New York London, ss.327-332, 2014

12. Organizational Intelligence in Action Visible in Networks

ÇELİK S.
Organizational Intelligence in Question, Şefika Şule Erçetin, Editör, Amazon Publications, ss.149-162, 2009

13. Sınıf Yönetiminde Dikkat Edilecek Hususlar

ÇELİK S.
Sınıf Yönetimi, Münevver Yalçınkaya-İlhan Günbayı, Editör, Lisans Yayınevi, www.Lisansyayincilik.com, İstanbul, ss.61-81, 2006
Metrikler

Yayın

93

Yayın (Scopus)

1

Atıf (Scholar)

421

H-İndeks (Scholar)

10

Atıf (TrDizin)

13

H-İndeks (TrDizin)

2

Atıf (Sobiad)

514

H-İndeks (Sobiad)

10

Atıf (Diğer Toplam)

43

Proje

4

Tez Danışmanlığı

29

Açık Erişim

7
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları