Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 3
Tümü (3)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (2)
ESCI (1)
Scopus (1)
TRDizin (3)

1. Determining the effectiveness of pivotal response teaching on expressive language skills of children with autism spectrum disorders Temel Tepki Öğretimi’nin Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklara Sözel İletişim Becerilerinin Kazandırılmasında Etkililiği

DEMİRTAŞ Ş., AYKUT Ç.
Hacettepe Egitim Dergisi , cilt.36, sa.2, ss.430-449, 2021 (Scopus, TRDizin) identifier identifier

2. Identifying Challenging Behaviors Demonstrated by Students in Schools and Interventions for the Challenging Behaviors

KARASU N., Sert C., DEMİRTAŞ Ş., ATBAŞI Z., AYKUT Ç.
CUKUROVA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION JOURNAL , cilt.48, sa.1, ss.176-206, 2019 (ESCI, TRDizin) identifier

3. Okullarda Öğrencilerin Sergiledikleri Problem Davranışların ve Problem Davranışlara Yönelik Müdahalelerin Belirlenmesi

Karasu N., Sert C., Demirtaş Ş., Atbaşı Z., Aykut Ç.
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.48, sa.1, ss.176-206, 2018 (TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 17

1. Özel Eğitim Lideri Olarak Yöneticilerin Rol ve Sorumlulukları

APAYDIN G., DEMİRTAŞ Ş., DAYI E.
International Congress on Science and Education, 23 - 25 Mart 2018, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

2. Okul Çapında Olumlu Davranışsal Destek Yaklaşımının Aşamaları

Sert C., Demirtaş Ş., Karasu N., Aykut Ç.
International Congress on Science and Education 2018 (ICSE2018), Antalya, Türkiye, 23 - 25 Mart 2018, (Özet Bildiri)

3. Özel Eğitimde Uygulanan İşbirlikli Öğretime Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması

Demirtaş Ş., Kan A., Aslan C., Barutçu G., Şahin C., Şentürk I., et al.
Uluslararası Bilim ve Eğitim Kongresi, Afyonkarahisar, Türkiye, 23 Mart 2018, ss.532, (Özet Bildiri)

4. Yönetici ve Öğretmen Görüşleri Doğrultusunda Problem Davranışların Nedenlerine Bir Bakış

Sert C., Demirtaş Ş., Atbaşı Z., Aykut Ç., Karasu N.
International Academic Research Congress, Antalya, Türkiye, 18 - 21 Ekim 2017, ss.264, (Özet Bildiri)

5. Okul Ortamlarında Görülen Problem Davranışlara Yönelik Uygulanan Müdahalelerin Gözden Geçirilmesi

Atbaşı Z., Demirtaş Ş., Sert C., Aykut Ç., Karasu N.
International Academic Research Congress, Antalya, Türkiye, 18 - 21 Ekim 2017, ss.266, (Özet Bildiri)

6. İlkokul ve Ortaokullarda Görülen Problem Davranışların Yönetici ve Öğretmenlerin Görüşleri Doğrultusunda İncelenmesi

Sert C., Demirtaş Ş., Atbaşı Z., Aykut Ç., Karasu N.
Uluslararasi Katılımlı 27. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Samsun, Türkiye, 8 - 10 Kasım 2017, (Özet Bildiri)

7. Kaynaştırma Öğrencilerinin Sergiledikleri Problem Davranışlarının Yönetici Ve Öğretmen Görüşleri Doğrultusunda Incelenmesi

Demirtaş Ş., Sert C., Atbaşı Z., Aykut Ç., Karasu N.
International Academic Research Congress, Antalya, Türkiye, 18 - 21 Ekim 2017, ss.264, (Özet Bildiri)

8. İlkokul ve Ortaokullarda Görülen Problem Davranışların Yönetici ve Öğretmen Görüşleri Doğrultusunda İncelenmesi,

DEMİRTAŞ Ş., ATBAŞI Z., AYKUT Ç., SERT C., KARASU N.
Uluslararasi Katılımlı 27. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, 8 - 10 Kasım 2017, ss.24, (Özet Bildiri)

9. Kaynaştırma Öğrencilerinin Sergiledikleri Problem Davranışlarının Yönetici ve Öğretmen Görüşleri Doğrultusunda İncelenmesi

DEMİRTAŞ Ş., SERT C., ATBAŞI Z., AYKUT Ç., KARASU N.
INTERNATIONAL ACADEMIC RESEARCH CONGRESS, Alanya, Türkiye, 18 - 21 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

10. Okul Ortamlarında Görülen Problem Davranışlara Yönelik Uygulanan Müdahalelerin Gözden Geçirilmesi

ATBAŞI Z., DEMİRTAŞ Ş., SERT C., AYKUT Ç., KARASU N.
INTERNATIONAL ACADEMIC RESEARCH CONGRESS, Alanya, Türkiye, 18 - 21 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

11. Yönetici ve Öğretmen Görüşleri Doğrultusunda Problem Davranışların Nedenlerine Bir Bakış

SERT C., DEMİRTAŞ Ş., ATBAŞI Z., AYKUT Ç., KARASU N.
INTERNATIONAL ACADEMIC RESEARCH CONGRESS, Alanya, Türkiye, 18 - 21 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

12. Temel Tepki Öğretiminin Otizmli Çocuklarda İfade Edici Dil Becerilerinin Kazanımına Etkisi

DEMİRTAŞ Ş., AYKUT Ç.
IX. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Ordu, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

13. Otizmli Bireylerin Öğretiminde Motivasyonu Desteklemek İçin Geliştirilen Teknikler

DEMİRTAŞ Ş., AYKUT Ç.
9. Uluslara-rası Eğitim Araştırmaları Kongresi, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

14. Temel Tepki Öğretiminin Otizmli Çocuklarda İfade Edici Dil Becerilerinini Kazanımına Etkisi

DEMİRTAŞ Ş., AYKUT Ç.
9. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

15. Example of implementation for Pivotal Response Teaching Temel Tepki Öğretiminde Uygulama Örneği

DEMİRTAŞ Ş., AYKUT Ç.
ELMIS-Uluslararası Özel Eğitim Kongresi, 12 - 15 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

16. Temel Tepki Öğretimi Yönteminin Etkililiğinin Niceliksel Özetleme Temelinde Incelenmesi

Karasu N., Demirtaş Ş., Aykut Ç.
III nd International Eurasian Educational Research Congress, Muğla, Türkiye, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, (Özet Bildiri)

17. Temel Tepki Öğretiminde uygulama örneği

DEMİRTAŞ Ş., AYKUT Ç.
ELMİS-ER Uluslararası Özel Eğitim Kongresi, Akşehir, Konya., Türkiye, 12 - 15 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)
Metrikler

Yayın

21

Yayın (WoS)

3

Yayın (Scopus)

2

Proje

4
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları