Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 11
Tümü (11)
TRDizin (5)
Diğer Yayınlar (6)

1. 21. Yüzyıl Becerileri Işığında 2018 Coğrafya Dersi Öğretim Programı’nın İncelenmesi

ASLIM S. T., TANRIKULU İ., DAĞ Ö. F., ATAŞ L. O.
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.22, sa.2, ss.1314-1348, 2024 (TRDizin) identifier

2. Öğretmen Adaylarının E-Öğrenme Stilleri ile Dijital Okuryazarlık Arasındaki İlişki

Aslım S., Saraçoğlu G. K.
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.21, sa.3, ss.1404-1426, 2023 (TRDizin) Creative Commons License identifier

3. Beyin Temelli Öğrenme Yaklaşımının Öğrenme Sürecine Ve Öğrenci Tutumlarına Etkisi

Tüfekçi Aslım S., , Barası M., Erin M., Özdemir A., Özkaptan F., et al.
Eğitimde Teknoloji Uygulamaları Dergisi , cilt.1, sa.1, ss.36-46, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

4. The relationship between teacher candidates' self-efficacy levels and lifelong learning tendencies

TÜFEKÇİ ASLİM S., KOCABATMAZ H.
Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi , cilt.9, sa.1, ss.179-202, 2019 (TRDizin) identifier

5. MORPA KAMPÜSÜN ÖĞRENME-ÖĞRETME ORTAMINA YÖNELİK ETKİLERİNİN İNCELENMESİ

Tüfekçi Aslim S.
3. SEKTÖR SOSYAL EKONOMİ DERGİSİ , cilt.54, sa.2, ss.857-873, 2019 (TRDizin)

6. Etkileşimli Tahta ve Tablet Bilgisayarla Öğretim Yapılan Biyoloji DersiÖğrenme Ortamının Değerlendirilmesi

TÜFEKÇİ ASLİM S., Akdeniz H.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi , cilt.5, sa.2, ss.367-378, 2016 (Hakemli Dergi)

7. BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENİ ADAYLARININ GENEL ÖĞRETMENLİK DAVRANIŞI YETERLİK ALGILARININ BELİRLENMESİ

KOÇAK Ç. V., TÜFEKÇİ ASLİM S.
e-Niğde Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi , cilt.9, sa.3, ss.317-331, 2015 (TRDizin)

8. İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK TUTUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Tüfekçi Aslim S.
Endüstriyel Sanatlar Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.32, ss.65-81, 2013 (Hakemli Dergi)

9. Okul Müdürlerinin Öğretim Programlarını Bilme, Denetleme ve Destekleme Düzeyleri: Öğretmen Değerlendirmelerine İlişkin Bir Betimleme.

URAL A., TÜFEKÇİ ASLİM S.
Gazi Üniversitesi Endüstriyel Sanatlar Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.32, ss.26-38, 2013 (Hakemli Dergi)

10. JOB SATISFACTION OF TECHNOLOGY AND DESIGN EDUCATION TEACHERS IN TURKEY (ANKARA CASE)

Tüfekçi Aslim S.
International Journal on New Trends in Education and Their Implications , cilt.2, sa.4, ss.102-114, 2011 (Hakemli Dergi)

11. Teknoloji ve Tasarım Eğitiminde Yapılandırmacılık Uygulamaları

KAYA Z., TÜFEKÇİ ASLİM S., BİLASA P.
Eğitime Bakış , cilt.6, sa.17, ss.22-29, 2010 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 6

1. Milli Eğitim Maarif Modeli Uygulanırken Beceri Öğretimine Yönelik Öğretmen Görüşleri ve Yeterlikleri

Tüfekçi Aslım S., Kayadibi M.
13. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi , Gazimagusa, Kıbrıs (Kktc), 25 - 29 Ekim 2025, ss.598-604, (Özet Bildiri)

2. Gençlik Liderlerinin Görüşlerine Göre Gençlerin Yaşam Boyu Öğrenme Yeterlikleri

Tüfekçi Aslim S.
10. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Ankara, Türkiye, 26 - 29 Ekim 2022, ss.1032-1037, (Özet Bildiri)

3. Cognitive Awareness of Curriculum Development of PreService Teachers Receiving Education During COVID-19 Pandemic (4-6 November 2021)

TÜFEKÇİ ASLİM S.
The Ninth International Congress on Curriculum and Instruction (ICCI-EPOK, 2021), İzmir, Türkiye, 04 Kasım 2021, ss.148-149, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

4. MORPA Kampüsün Öğrenme Öğretme Ortamına Yönelik Etkilerinin İncelenmesi

Çevik H., TÜFEKÇİ ASLİM S.
15. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, 11 - 14 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

5. ETKİLEŞİMLİ TAHTA VE TABLET BİLGİSAYARLA ÖĞRETİM YAPILAN BİYOLOJİ DERSİ ÖĞRENME ORTAMININ DEĞERLENDİRİLMESİ

TÜFEKÇİ ASLİM S., AKDENİZ H.
4th World Conference on Educational and Instructional Studies-WCEIS 2015, Antalya, Türkiye, 5 - 07 Kasım 2015, (Özet Bildiri)

6. The effect of brain based learning on achievement, retention, attitude and learning process

TÜFEKÇİ ASLİM S., DEMİREL M.
World Conference on Educational Sciences, Nicosia, CYPRUS, 4 - 07 Şubat 2009, cilt.1, ss.1782-1791, (Tam Metin Bildiri) identifier identifier
Metrikler

Yayın

20

Yayın (WoS)

1

Yayın (Scopus)

1

Atıf (WoS)

7

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

18

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (TrDizin)

3

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

5

Tez Danışmanlığı

2

Açık Erişim

3
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları