Prof. Dr. ÜLKÜ ESER ÜNALDI

Yayın Ağı

Makaleler 36

1. Bitki Türlerini Tanımada Yapay Zeka Yoluyla Öğrenme Ortamı Tasarısı Geliştirme

ÇULHA C., ESER ÜNALDI Ü.

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi, , cilt.16, sa.1, ss.78-97, 2025 (Hakemli Dergi)

2. Öğretmenlerin Aldığı Hizmetiçi Eğitimin Coğrafya Öğretim Süreci ve Öğrenci Başarısına Yansımaları

DÜNDAR E., ESER ÜNALDI Ü.

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi(BAEBD) , cilt.14, sa.1, ss.349-370, 2023 (Hakemli Dergi)

3. Coğrafyada Teknopedagojik Alan Bilgisi (TPAB) Eğitimi: Öğretmenlerin Bakış Açısına Göre Fırsatlar ve Sorunlar

DÜNDAR E., ESER ÜNALDI Ü.

International journal of geography and geography education (Online) , cilt.49, ss.22-40, 2023 (Hakemli Dergi)

4. Coğrafya Öğretim Programındaki Kazanım ve Becerilerin Kazandırılmasında Jeoparkların Önemi ve Yeri

Ereli M., ESER ÜNALDI Ü.

Journal of Strategic Research in Social Science (JoSReSS) , cilt.7, sa.1, ss.117-132, 2021 (Hakemli Dergi)

5. Coğrafya Eğitiminde Sınıf Dışı Ortamların Kullanımı: Bahçe Temelli Eğitim

ALTAN M., ESER ÜNALDI Ü.

E-Uluslararası Pedandragoji Dergisi (E-UPAD) , cilt.1, sa.2, ss.78-93, 2021 (Hakemli Dergi)

6. Coğrafya Öğretmenlerin Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi (TPAB) Yeterliklerini Ölçmeye Yönelik Hazırlanan Bir Başarı Testinin Geliştirilmesi

Dündar E., ESER ÜNALDI Ü.

Anadolu Kültürel Araştırmalar Dergisi , cilt.4, sa.3, ss.215-232, 2020 (Hakemli Dergi)

7. Coğrafya Öğretmenlerinin Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi (TPAB) Yeterliklerini Ölçmeye Yönelik Hazırlanan Bir Başarı Testinin Geliştirilmesi

Dündar E., Eser Ünaldı Ü.

Anadolu Kültürel Araştırmalar Dergisi , cilt.4, sa.3, ss.215-232, 2020 (Hakemli Dergi)

8. Arazi Çalışmalarının Coğrafya Öğretmeni Adaylarının Yeryüzü Şekillerini Kavrama ve Tasvir Etme Becerilerine Etkileri

Türker A., Eser Ünaldı Ü., Çakır Karagüç C.

Anadolu Kültürel Araştırmalar Dergisi (ANKAD) , cilt.4, sa.2, ss.144-161, 2020 (Hakemli Dergi)

9. Türkiye’de su kıtlığının mekânsal ölçekte değerlendirilmesi

AYDIN O., ESER ÜNALDI Ü., DUMAN N., ÇİÇEK İ., TÜRKOĞLU N.

Türk Coğrafya Dergisi , sa.68, ss.11-18, 2017 (Hakemli Dergi)

10. Türkiye’de Su Kıtlığının Mekansal Ölçekte Değerlendirilmesi

Aydın O., Eser Ünaldı Ü., Duman N., Çiçek İ., Türkoğlu N.

TÜRK COĞRAFYA DERGİSİ , cilt.68, ss.11-18, 2017 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

11. Öğretmen adaylarının doğal afetler konusuna yönelik etkili öğrenme biçimlerinin belirlenmesi

ÖZGEN N., ESER ÜNALDI Ü., BİNDAK R.

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.12, sa.4, ss.303-323, 2015 (Hakemli Dergi)

12. Coğrafya Öğretmenlerinin Değer eğitiminin Mevcut Durumu İle İlgili Görüş ve Düşünceleri

ESER ÜNALDI Ü., ÇİFTÇİ T.

ZfWT , cilt.6, sa.2, ss.81-99, 2014 (Hakemli Dergi)

13. Tasarruf Bilinci Oluşturmada Coğrafya Eğitiminin Yeri Ve Önemi: Ordu İli Örneği

TAŞ U. H., ESER ÜNALDI Ü.

The Journal of Academic Social Science Studies , cilt.6, sa.7, ss.1069-1098, 2013 (Hakemli Dergi)

14. Coğrafya Öğretmenlerine Yönelik Hizmet İçi Eğitim Faaliyetlerine Tarihsel Bir Bakış: 1923-2012 .

ESER ÜNALDI Ü., KAYA N., ARTVİNLİ E.

MARMARA GEOGRAPHICAL REVIEW , ss.41-57, 2013 (Hakemli Dergi)

15. Coğrafya Öğretmen Adaylarının Sürdürülebilir Çevreye Yönelik Tutumlar

ESER ÜNALDI Ü., AYDIN F.

Kalem Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergis , cilt.3, sa.1, ss.11-42, 2013 (Hakemli Dergi)

16. Harmanlanmış Öğrenme ve Sanal Sınıfa Dönük Öğrenci Görüşler

DİKMENLİ Y., ESER ÜNALDI Ü.

Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergis , cilt.2, sa.2, ss.326-347, 2013 (Hakemli Dergi)

17. 21. Yüzyılın En Büyük Çevre Sorunu: Küresel Isınma ve Küresel İklim Değişikliği

ESER ÜNALDI Ü., YEŞİLTAŞ N. K.

Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.15, sa.1, 2011 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

18. The Analysis of Geography Teacher Candidates"; Perceptions Towards "Geography"; Concept with the Help of Metaphors

ESER ÜNALDI Ü., AYDIN F.

Online Journal of Educational Sciences , cilt.2, sa.2, ss.600-622, 2010 (Hakemli Dergi)

19. Studies on antimicrobial activity of pyramidal black pine (Pinus nigra ssp pallasiana var. pyramidata): An endemic plant close to become extinct

ESER ÜNALDI Ü., TOROĞLU S.

JOURNAL OF ENVIRONMENTAL BIOLOGY , cilt.30, sa.2, ss.197-204, 2009 (SCI-Expanded) Sürdürülebilir Kalkınma

20. Properties Ecological Charectiristics and Antimicrobial Activities of Ebe Black Pine (P. nigra ssp. pallasiana var. şeneriana)

Toroğlu E., Eser Ünaldı Ü., Toroğlu S.

Asian Journal Of Chemistry , cilt.1, sa.21, ss.763-770, 2009 (SCI-Expanded)

21. Coğrafya Öğretmenliğinde Okuyan Öğretmen Adaylarının Mesleki Kaygı Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Eser Ünaldı Ü., Şeyihoğlu A.

Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.26, 2008 (Hakemli Dergi)

22. Investigating the Scientific Literacy of University Students Concerning Strengthened Greenhouse Effect / Global Climatic Change and Ozone Depletion

ESER ÜNALDI Ü., BİLGİ GÖRKEM M.

World Applied Sciences Journal , cilt.3, sa.5, ss.858-864, 2008 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

23. Tehdit ve Tehlike Altında Bir Kültür bitkisi: Safran (Crocus sativus L.)

ESER ÜNALDI Ü.

Fırat Üniversitesi, Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.17, sa.2, ss.53-67, 2008 (Hakemli Dergi)

24. Aladağlar"da (Toros Dağları) Bitki Örtüsünün Ekolojik Şartları

ESER ÜNALDI Ü., TOROĞLU E.

Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.18, sa.2, ss.23-48, 2008 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

25. Developing a Scientific Literacy for University Students in Geography Education Branch about Strengthened Greenhouse Effect / Global Climatic Change and Ozone Depletion: It”s Validity and Reliability

ESER ÜNALDI Ü., BİLGİ GÖRKEM M.

Humanity Social Sciences Journal , cilt.2, sa.1, ss.29-33, 2007 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

26. Topografya - Vejetasyon Arasındaki İlişkiler: Bolkar Dağları (Ereğli - Dümbelek Düzü - Mersin Arası

ESER ÜNALDI Ü., ALİ K.

Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.17, ss.1-15, 2007 (Hakemli Dergi)

27. A Negative Example Area In Human-Natural Environment Relationship: Erciyes Mountain (Turkiye)

ESER ÜNALDI Ü.

Social Sciences Journal , cilt.2, sa.2, ss.139-147, 2007 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

28. Aladağlar"da Bitki Formasyonları ve Dağılışları

TOROĞLU E., ESER ÜNALDI Ü.

GÜ. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.2, ss.227-240, 2007 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

29. Endemik Bir Karaçam Türü Ebe Karaçam (Pinus nigra ssp. pallasiana var. şeneria)"nın Domaniç (Kütahya) Civarındaki Yayılış Alanının Özellikleri

ESER ÜNALDI Ü.

Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.1, ss.33-43, 2005 (Hakemli Dergi)

30. Nesli Tehlikedeki Ağaç: Ehrami Karaçam (Pinus nigra ssp. pallasiana var. pyramidata

ESER ÜNALDI Ü.

Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.1, ss.67-80, 2004 (Hakemli Dergi)

31. Enerji Ormancılığı (Yeşil Kömür) ve Türkiye

ESER ÜNALDI Ü.

Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.2, ss.45-55, 2003 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

32. Buğday Verimi İle Yağış Miktarı ve Rejimi Arasındaki İlişkiler: Konya İli Örneği

ESER ÜNALDI Ü.

Selçuk Üniversitesi, Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.14, ss.467-489, 2002 (Hakemli Dergi)

33. Melikgazi (Pınarbaşı-Kayseri) Civarında Yayılış Gösteren Sarıçam (Pinus silvestris L.) lar Üzerine Bir Araştırma

ESER ÜNALDI Ü., ADIGÜZEL N.

G.Ü. Kastamonu Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.1, ss.205-222, 2002 (Hakemli Dergi)

34. Hasan Dağı"nın Bitki Coğrafyası Üzerine Bir Araştırma

ESER ÜNALDI Ü.

G.Ü. Kastamonu Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.2, ss.521-548, 2001 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

35. Eğirdir Gölü Doğusunda Bitki Topluluklarının Dağılışı

ESER ÜNALDI Ü.

G.Ü. Kastamonu Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.2, ss.197-204, 2000 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

36. Güneydoğu Anadolu Bölgesi Orta Fırat Bölümü"nün Buharlaşma, Nemlilik Ve Yağış Koşulları

ESER ÜNALDI Ü.

G.Ü. Kastamonu Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.2, ss.153-184, 1999 (Hakemli Dergi)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 19

1. Türkiye’nin Yağış Değişkenliği ve Konsantrasyonunun Mekânsal-Zamansal Anali

Alan İ., Çiçek İ., Türkoğlu N., ESER ÜNALDI Ü., Demirörs Z., Darende V. C., et al.

TÜCAUM 2024 Sempozyum, Ankara, Türkiye, 8 - 10 Ekim 2024, (Özet Bildiri)

2. Coğrafya Dersinde Bellek Destekleyicilerin Erişi, Tutum Ve Kalıcılığa Etkisi

Göl F., ESER ÜNALDI Ü.

VI. ULUSLARARASI COĞRAFYA EĞİTİMİ KONGRESİ UCEK/ICGE 6 19 – 22 Eylül, İstanbul, Türkiye, 19 - 22 Eylül 2024, (Özet Bildiri)

3. Nallıhan’da Endemik Bitki Farkındalığının Oluşturulması Ve İğne Oyalarına Yansıtılması: Halk Eğitim Merkezi Örneği

Ay A., ESER ÜNALDI Ü.

VI. ULUSLARARASI COĞRAFYA EĞİTİMİ KONGRESİ UCEK/ICGE 6 19 – 22 Eylül, İstanbul, Türkiye, 19 - 22 Eylül 2024, (Özet Bildiri)

4. Türkiye’de Okul Dışı Öğrenme Ortamları ile İlgili Yapılmış Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi

AKARSU T., ESER ÜNALDI Ü.

(UCEK-2023) V. Uluslararası Coğrafya Eğitimi Kongresi, Antalya, Türkiye, 05 Ekim 2023, ss.180, (Özet Bildiri)

5. Trakya'da Tarımın Ana Hatları Açısından İklim Değişikliğinin Etki Göstergesi Olarak Bazı Temel Sıcaklıklara Göre Toplam Büyüme Dereceli Günlerin Analizi

Alan İ., Çiçek İ., Türkoğlu N., ESER ÜNALDI Ü., Demirörs Z., Darende V. C., et al.

TÜCAUM 2022 İnternational Geography Symposium, Ankara, Türkiye, 13 Ekim 2022, (Tam Metin Bildiri)

6. Bitki Tanıma Atölyesi

ESER ÜNALDI Ü., COŞKUN S.

UCEK'22 IV. Uluslararası Coğrafya Eğitimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 07 Ekim 2022, (Tam Metin Bildiri)

7. Ortaöğretim Coğrafya Müfredatının Ekolojik Ayak İzinin Azaltılmasına Etkisinin Öğrenci Görüşlerine Göre İncelenmesi: Amasya Merkez İlçe Örneği

Dizkırıcı S., ESER ÜNALDI Ü.

III. ULUSLARARASI COĞRAFYA EĞİTİMİ KONGRESİ TAM METİN BİLDİRİLER KİTABI (UCEK – 2021), Sivas, Türkiye, 14 - 17 Ekim 2021, ss.899-905, (Tam Metin Bildiri)

8. Okul Öncesi Eğitimi Programında Coğrafi Beceriler

ÇAKIR KARAGÜÇ C., TÜRKER A., ESER ÜNALDI Ü.

III. Uluslararası Coğrafya Eğitimi Kongresi, Sivas, Türkiye, 14 Ekim 2021, ss.77-78, (Özet Bildiri)

9. Arazi Çalışmalarının Öğretmen Adaylarının Yeryüzü Şekillerini Kavrama ve Tasvir Etme Becerilerine Etkileri

TÜRKER A., ESER ÜNALDI Ü., ÇAKIR KARAGÜÇ C.

II. Uluslararası Coğrafya Eğitimi Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 3 - 05 Ekim 2019, (Özet Bildiri)

10. Antalya’xxda hesaplanan ve algılanan termal konforun turizm açısından incelenmesi

Şensoy S., TÜRKOĞLU N., ÇİÇEK İ., ESER ÜNALDI Ü.

International Geography Symposium on the 30th Anniversary of TUCAUM, 3 - 06 Ekim 2018, (Tam Metin Bildiri)

11. Antalya’da Hesaplanan ve Algılanan Termal Konforun Turizm Açısından İncelenmesi

Şensoy S., TÜRKOĞLU N., ÇİÇEK İ., ESER ÜNALDI Ü.

TÜCAUM 30. Yıl Uluslararası Coğrafya Sempozyumu, 3 - 06 Eylül 2018, ss.1185-1195, (Tam Metin Bildiri)

12. Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi (ÖABT) Sınavındaki Coğrafya Sorularının Sınıf Öğretmeni Adaylarının Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

ESER ÜNALDI Ü., TÜRKER A.

USOS 2018. 17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

13. Coğrafya Eğitiminde Değer Kazandırmada Masalın Kullanımı

BOZKIR GÖKNAR D., ESER ÜNALDI Ü.

Uluslararası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Sempozyumu, Bandırma, Türkiye, 11 Kasım 2017, (Özet Bildiri)

14. Sürmene-Çamburnu (Trabzon) Orman Yangını (07.01.2017) Üzerine Bir Çalışma

ESER ÜNALDI Ü., TÜRKER A., KARAGÖZ M.

I. Uluslararası Türklerin Dünyası Sosyal Bilimler Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

15. Türkiye ve Bazı Ülkelerde Coğrafya Lisans Programlarında Yer Alan Çevre Derslerinin Karşılaştırılmalı Olarak İncelenmesi

TÜRKER A., ESER ÜNALDI Ü.

İnternaional Congress Of Eurasian Social Sciences 2017 (Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Kongresi), Antalya - Alanya, Türkiye, 6 - 08 Nisan 2017, (Özet Bildiri)

16. Türkiye deki Üniversitelerde Kadın Öğretim Elemanlarının Dağılışı

Eser Ünaldı Ü., Türker A.

Uluslararası Medeniyet ve Kadın Kongresi, Muğla, Türkiye, 20 - 22 Ekim 2014, cilt.1, ss.107-130, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

17. Attitudes of Foreign Language Students Towards Environment

ESER ÜNALDI Ü., TÜRKER A.

3rd İnternational Conference on Foreign Language Teaching and Applied Linguistics (FLTAL’xx13), Sarajevo, Bosna-Hersek, 3 - 05 Mayıs 2013, ss.252-260, (Tam Metin Bildiri)

18. Coğrafya Öğretmeni Adaylarının Fatih Projesine İlişkin Görüşleri VI International Congress of Educational Research Ankara

ESER ÜNALDI Ü., TÜRKER A.

VI. International Congress of Educational Research, Ankara, Türkiye, 5 - 08 Haziran 2014, (Özet Bildiri)

19. Ecology Of Pomegranate And Its Economıcs In Turkey"

Özcan E., Eser Ünaldı Ü.

GEOMED2007 International Symposium on Geography: EnvironmentCulture in the Mediterranean Region Antalya, Antalya, Türkiye, 1 - 07 Temmuz 2007, (Özet Bildiri)

Kitaplar 17

Metrikler

Yayın

Yayın (WoS)

Yayın (Scopus)

Atıf (WoS)

H-İndeks (WoS)

Atıf (Scopus)

H-İndeks (Scopus)

Atıf (Scholar)

624

H-İndeks (Scholar)

Atıf (TrDizin)

H-İndeks (TrDizin)

Atıf (Sobiad)

H-İndeks (Sobiad)

Atıf (Diğer Toplam)

Proje

Tez Danışmanlığı

Açık Erişim

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Yayınlar & Eserler

Yayın

Yayın (WoS)

Yayın (Scopus)

Atıf (WoS)

H-İndeks (WoS)

Atıf (Scopus)

H-İndeks (Scopus)

Atıf (Scholar)

H-İndeks (Scholar)

Atıf (TrDizin)

H-İndeks (TrDizin)

Atıf (Sobiad)

H-İndeks (Sobiad)

Atıf (Diğer Toplam)

Proje

Tez Danışmanlığı

Açık Erişim