Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 8
Tümü (8)
Scopus (2)
TRDizin (6)
Diğer Yayınlar (2)

1. Curriculum evaluation model-KÖNDEM

YAZÇAYIR N., SELVİ K.
İlköğretim Online-Elementary Online , 2020 (Scopus)

2. Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programı Öncesi ve Sonrası Öğretmen Adaylarının İdeal Öğretmen Algıları

Alpan G., Demirkan Ö., Erdamar G., Yazçayır N., Saraçoğlu G. K.
Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.13, sa.27, ss.204-218, 2019 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

3. Cam ve Metal Malzemelerin Seramik Sanatında Kullanılması

ÖZDAĞ D. E., YAZÇAYIR N., BORATAV O.
The Journal of Academic Social Science , sa.88, ss.470-486, 2019 (Hakemli Dergi)

4. DAPDEM Öğretim Programı Değerlendirme Ölçütlerinin GeliştirilmesiThe Development of DACEM Curriculum Evaluation Criteria

YAZÇAYIR N.
Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi , cilt.6, sa.12, ss.169-186, 2016 (Hakemli Dergi)

5. Sınıf Öğretmenlerinin Bilişim ve İletişim Teknolojileri Yeterlikleri

YAZÇAYIR N., SELVİ K.
International Journal of Innovative Research in Education , cilt.1, sa.1, 2014 (Hakemli Dergi)

6. New Developed Problem Screening Inventory(Sample from Faculty of Vocational Education)

ERSAY E., YAZÇAYIR N.
INONU UNIVERSITY JOURNAL OF THE FACULTY OF EDUCATION , 2014 (Hakemli Dergi)

7. Assessment of the General Secondary Education Curricula in Turkey Türkiye de Genel Ortaöğretim Programlarının Değerlendirilmesi

YAZÇAYIR N., SELVİ K., DEMİREL Ö.
International Journal of Curriculum and Instructional Studies , cilt.3, sa.5, 2013 (Hakemli Dergi)

8. Öğrencilere Göre Etkili Öğretmen Özellikleri

Oktar İ., YAZÇAYIR N.
Egitim Ve Bilim-Education And Science , cilt.37, sa.180, 2008 (Scopus)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 15

1. Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi ve Eğitim Teknolojisi Lisansüstü Programlarının Karşılaştırılması

Ayyayla M., YAZÇAYIR N.
7th International Symposium on Academic Studies in Educational and Social Sciences, 15 - 17 Aralık 2019, (Özet Bildiri)

2. Criteria of Curriculum Development Process

Kılıç M., YAZÇAYIR N.
7th International Congress On Curriculum and Instruction Redesigning Future In The Light Of Curriculum Studies, 9 - 12 Ekim 2019, (Özet Bildiri)

3. Comparative analysis of teaching profession curricula Turkey and Singapore

Yıldırım N., YAZÇAYIR N.
7th International Congress On Curriculum and Instruction Redesigning Future In The Light Of Curriculum Studies, 9 - 12 Ekim 2019, (Özet Bildiri)

4. Bilimsel Araştırmada Temel Etik Sorunların Belirlenmesi

ÇOLAK E., CIRIK İ., YAZÇAYIR N., SELVİ K.
6. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Kars, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2018, ss.1012-1015, (Özet Bildiri)

5. Ideal Teacher Perceptionsof Candidate Teachers Participating in Pedagogical Formation Certificate Program

Alpan G., Demirkan Ö., Erdamar G., Yazçayır N., Saraçoğlu G. K.
5. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Muğla, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2017, ss.232, (Özet Bildiri)

6. Temel Eğitim Programında Eleştirel Düşünme

YAZÇAYIR N., Altun N., Çolak Sancı E., Günerigök M.
5. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi / 26-28 Ekim 2017 / Muğla, 26 - 28 Ekim 2017, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

7. İlköğretim Programlarında Anahtar Yetkinlikler ve Temel Beceriler

YAZÇAYIR N.
5. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, 26 - 28 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

8. Sınıf Öğretmenlerinin Çevre Yeterlikleri Environmental Competencies of Classroom Teachers

YAZÇAYIR N.
ICCI EPOK 2016 4. International Conference on Curriculum and Instruction, 27 - 30 Ekim 2016, (Özet Bildiri)

9. Öğretmenlerin Yaşam boyu öğrenme eğilimleri

YAZÇAYIR N.
UEBK 2016 25.Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi “Eğitim Bilimlerinde Yenilikler ve Nitelik Arayışı”, Türkiye, 21 - 24 Nisan 2016, (Özet Bildiri)

10. The Research of Metacognitive Awarrenes Levels Of Science Teacher Trainers And Their Problem Solving Skills

ŞAHİN S., YAZÇAYIR N.
The Third International Congress on Curriculum and Instruction: Curriculum Studies in Higher Education, 22 - 24 Ekim 2015, (Özet Bildiri)

11. Determination of Occupational Standards and Competencies in Curriculum and Teaching Area

YAZÇAYIR N.
The Third International Congress on Curriculum and Instruction: Curriculum Studies in Higher Education, 22 - 24 Ekim 2015, (Özet Bildiri)

12. INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY COMPETENCIES of CLASS TEACHERS

YAZÇAYIR N., SELVİ K.
4th International Conference on Education St.Petersburg Christian University St. Petersburg, Russia, 26 - 28 Haziran 2015, (Özet Bildiri)

13. Vocational and technical education in Eu nations and Turkey

YAZÇAYIR N., Yagci E.
World Conference on Educational Sciences, Nicosia, CYPRUS, 4 - 07 Şubat 2009, cilt.1, ss.1038-1042, (Tam Metin Bildiri) identifier identifier

14. A STUDY ON VOCATIONAL AND TECNICAL TEACHER TRAINING PROGRAMS IN TURKEY

YAĞCI E., YAZÇAYIR N.
11TH. INTERNATIONAL CONFERENCE FURTHER EDUCATION IN THE BALKAN COUNTRIES, Konya, Türkiye, 23 Ekim 2018 - 26 Ekim 2008, ss.1087-1094, (Tam Metin Bildiri)

15. Gazi Üniversitesi Mesleki Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Öğrenme Stilleri

SARAÇOĞLU G. K., YAZÇAYIR N., Ulusoy A.
Eğitim Bilimleri Kongresi, Lefkoşa, Kıbrıs (Kktc), 23 - 26 Ekim 2002, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 3

1. Curriculum Development Process Evaluation Criteria

Yazçayır N., Kılıç M.
Curriculum, Teachers and Technology in the Turkish and International Contexts, Fatma Bıkmaz,Fatma Mızıkacı, Editör, Cambridge Scholars Publishing, Newcastle Upon Tyne, ss.34-60, 2022 Creative Commons License

2. Vocational Preferences Of Teacher Candidates Who Got Training For Pedagogical Formation Certificate

Saraçoğlu G. K., Erdamar G., Alpan G., Demirkan Ö., Yazçayır N.
Recent Researches in Education, Recep Efe,Irina Koleva and Emin Atasoy, Editör, Cambride Scholars Publishing, Cambridge, ss.484-497, 2018 Creative Commons License

3. Vocatıonal Preferences Of Teacher Candıdates Who Got Traınıng For Pedagogıcal Formatıon Certıfıcate

SARAÇOĞLU G. K., ERDAMAR G., ALPAN G., DEMİRKAN Ö., YAZÇAYIR N.
Recent Researches In Education, Recep Efe, Irina Koleva and Emin Atasoy, Editör, Cambride Scholars Publishing, Cambridge, ss.484-497, 2018
Metrikler

Yayın

29

Yayın (WoS)

1

Yayın (Scopus)

3

Atıf (WoS)

2

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

1

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (TrDizin)

2

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

5

Proje

1

Tez Danışmanlığı

3

Açık Erişim

5
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları