Publications & Works

Publication Network
Journal articles indexed in SCI, SSCI, and AHCI 1

The Analysis of Preschool Teacher Candidates Attitudes about Early Mathematics Education in the Views of Various Variables

ALİSİNANOĞLU F., GÜVEN G., KESİCİOĞLU O. S.
Procedia-Social and Behavioral Sciences , vol.1, no.1, pp.2197-2201, 2009 (SSCI) identifier identifier
Articles Published in Other Journals 22

Exploring Global Education in Early Childhood: Preschool Teachers' Perspective

GÜRBÜZ F. B., DENİZ Ü.
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi , vol.2024, no.39, pp.95-119, 2024 (ESCI) Creative Commons License identifier identifier

The Effect of PEARL "Emotional Empathic Proximal LearningEducational Environment" on the Social-Emotional Development of Children Aged 3-4 Years

DENİZ Ü., ÖMEROĞLU E., ÖZBEY S., TÜFEKCİ A., KARAKAYA DOHMAN N. K.
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.13, no.2, pp.285-300, 2024 (Peer-Reviewed Journal)

Effects of the PEARL “Emotional, Empathetic and Proximal Learning Educational Environment” on the Social-Emotional Development of Children Aged 5–6 Years

DENİZ Ü., ÖMEROĞLU E., ÖZBEY S., TÜFEKCİ A., KARAKAYA DOHMAN N. K.
INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL REFORM , pp.1-29, 2022 (Scopus)

Effects of the PEARL “Emotional, Empathetic and Proximal Learning Educational Environment” on the Social-Emotional Development of Children Aged 5–6 Years

DENİZ Ü., ÖMEROĞLU E., ÖZBEY S., TÜFEKCİ A., KARAKAYA DOHMAN N. K.
INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL REFORM , 2022 (Scopus) identifier

A COMPARATIVE ANALYSIS OF THE VIEWS OF TEACHERS ON THE IMPLEMENTATION OF MoNE 2013 PRESCHOOL PROGRAM ON THE BASIS OF PROVINCES1

karagöz m., GÜVEN G.
IJOEEC (International Journal of Eurasian Education and Culture , vol.4, no.7, pp.312-323, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

Descriptive Investigation of Preschool Education in the Field of The Master’s Thesis in Turkey

GÜVEN G.
International Education Studies , vol.12, no.11, 2019 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

GENDER ROLES STEREOTYPES OF PRESCHOOL CHILDREN AND MOTHERS

DENİZ Ü., GÜVEN G.
International Journal of Education Technology and Scientific Researches , vol.4, no.9, pp.306-321, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

okul öncesi eğitimi alanında çalışan öğretmenlerinaile iletişim etkinlikleri uygulamalarına ilişkin görüşlerinin kıdem durumuna göre incelenmesi

TEMEL Z. F., BAYRAKTAR V., GÜVEN G.
kafkas üniversitesi sosyal bilimler enstitüsü dergisi , no.22, pp.433-458, 2018 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

farklı eğitim modelleri kullanılarak uygulanan aile eğitim ve aile katılım programlarının ebeveynlerin görüşlerine etkisinin incelenmesi

GÜVEN G., TEMEL Z. F.
üçüncü sektör sosyal ekonomi , vol.53, no.2, pp.613-636, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

FARKLI EĞİTİM MODELLERİ KULLANILARAK UYGULANAN AİLEEĞİTİM VE AİLE KATILIM PROGRAMLARININ EBEVEYNLERİNGÖRÜŞLERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ

GÜVEN G., TEMEL Z. F.
3. Sektör Sosyal Ekonomi Dergisi , vol.53, no.2, pp.613-636, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

Okul Öncesi Eğitimi Alanında Çalışan Öğretmenlerin aile Eğitim Stratejilerine İlişkin Görüşlerinin Kıdem Durumuna Göre İncelenmesi

GÜVEN G., BAYRAKTAR V., TEMEL Z. F.
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi , vol.9, no.2, pp.225-250, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

okul öncesi eğitimi alanında çalışan öğretmenlerin aile eğitimi stratejilerine ilişkin görüşlerinin kıdem durumuna göre incelenmesi

GÜVEN G., BAYRAKTAR V., TEMEL Z. F.
KARADENİZ SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ , vol.9, no.2, pp.225-249, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

çocukların bilgisayarda kullanım sıklıkları,bilgisayar kullanımamaçları ve bilgisayarda tercih ettikleri oyun türlerinin incelenmesi

cömert s., GÜVEN G.
Journal of international management, education and economics perspectives , vol.4, no.1, pp.31-37, 2016 (Peer-Reviewed Journal)

Okul Öncesi Kurumlarda Görev Yapan Öğretmenlerin Aile Katılım Çalışmalarına Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

BAYRAKTAR V., GÜVEN G., TEMEL Z. F.
Kastamonu Eğitim Dergisi , vol.24, no.2, pp.737-755, 2016 (Peer-Reviewed Journal)

OKUL ÖNCESİ KURUMLARDA GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN AİLEKATILIM ÇALIŞMALARINA YÖNELİK TUTUMLARIN İNCELENMESİ

BAYRAKTAR V., TEMEL Z. F., GÜVEN G.
KASTAMONU EĞİTİM DERGİSİ , vol.24, no.2, pp.755-770, 2016 (Peer-Reviewed Journal)

OKUL ÖNCESİ DÖNEME YÖNELİK ÇİZGİ FİLMLERDE YER ALAN DEĞERLERE AİT SÖZEL İFADELERİN SUNUMU TRT ÇOCUK KANALI ÖRNEĞİ

AKINCI COŞGUN A., GÜVEN G.
uluslarası avrasya sosyal bilimler dergisi , vol.5, pp.429-445, 2014 (Peer-Reviewed Journal)

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖZYETERLİK DÜZEYLERİ İLE PROBLEM ÇÖZME EMPATİ VE İLETİŞİM BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

KESİCİOĞLU O. S., GÜVEN G.
turkısh stadies , vol.9, no.5, pp.1371-1383, 2014 (Peer-Reviewed Journal)

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN KULLANDIKLARI ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ

GÜVEN G., AHİ B.
ERCİYES SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ , vol.1, no.34, pp.25-49, 2013 (Peer-Reviewed Journal)

Okul Öncesi Dönemdeki Çocuklara 60 72 Ay Uzay Kavramlarının Öğretimi

Çetin T., Yavuz S., Tokgöz B., Güven G.
gazi üniversitesi gazi eğitim dergisi , vol.3, no.32, pp.715-731, 2012 (Peer-Reviewed Journal)

Okul Öncesi Eğitim Öğretmenlerinin Dil Etkinliklerini Uygulama Biçimlerinin İncelenmesi

GÖNEN M. S., YILDIZ BIÇAKÇI M., YAZICI Z., ASLAN D., GÜVEN G.
mehmet akif ersoy üniversitesi eğitim bilimleri dergisi , no.19, pp.23-40, 2010 (Peer-Reviewed Journal) Sustainable Development

The Analysis of Preschool Teacher Candidates’xx Attitudes About Early Mathematics Education in The Views of Various Variables

ALİSİNANOĞLU F., GÜVEN G., KESİCİOĞLU O. S.
PROCEDIA SOCIAL AND BEHAVIOURAL SCIENCES , vol.1, 2009 (Peer-Reviewed Journal)

Çocuklar ve Trafik Kazaları

GÜVEN G., GÜLTEKİN AKDUMAN G., ALİSİNANOĞLU F.
Ulaşım ve Trafik Güvenliği Dergisi , vol.3, no.1, pp.25-29, 2009 (Peer-Reviewed Journal) Sustainable Development
Books 15

Anne Çocuk Sağlığı ve Önemi

YILMAZ ÜNAL S., DENİZ Ü.
in: Çocuk Sağlığı ve İlk Yardım, Deniz Ümit, Editor, Akademisyen Kitabevi, Ankara, pp.1-10, 2023

PEARL EGITIM MODELIVE ETKINLIK ÖRNEKLERI

Cobello S., Milli E., Ömeroğlu E., Deniz Ü., Özbey S., Tüfekci A., et al.
Eğiten Kitap, Ankara, 2022

DUYGUSAL EMPATIK VE PROKSIMAL ÖĞRENME EĞITIM ORTAMI (PEARL) PEARL EĞITIM MODELİ VE ETKİNLİK ÖRNEKLERİ

ÖMEROĞLU E., DENİZ Ü., ÖZBEY S., TÜFEKCİ A., KARAKAYA DOHMAN N. K., Antonia Blanco González M., et al.
EĞİTEN, Ankara, 2022

okul öncesi eğitim ve okul öncesi eğitim programı

GÜVEN G.
in: okul öncesi eğitimde özel öğretim yöntemleri, fatma alisinanoğlu, Editor, APegem Akademi, Ankara, pp.1-11, 2019

erken çocukluk döneminde ailenin rolü ve önemi

GÜVEN G., ALEMDAR COŞKUN M.
in: erken çocukluk eğitimine giriş, Prof. Dr. Fatma Alisinanoğlu ve Vedat Bayraktar, Editor, vize yayıncılık, Ankara, pp.122-145, 2019

study of a boobk series on values of education in pre-school education .

GÜVEN G., karagöz m.
in: current trends in pre-schooleducation 1, prof.dr. Ümit Deni, Prof.Dr Turhan Çetin, Prof. Dr. Nuzejma Obralıc,Dr. Vedat Bayraktar, Dr. Yakup Yıldırım., Editor, lambert akademic publishing press, Riga, pp.172-182, 2018

okul öncesi eğitimde ailenin rolü ve önemi

GÜVEN G., ALEMDAR COŞKUN M.
in: okul öncesi eğitime giriş, fatma alisinanoğlu&vedat bayraktar, Editor, vize yayıncılık, Ankara, pp.126-144, 2016

OKUL ÖNCESİNDE GÖRSEL SANATLAR EĞİTİMİ

GÜVEN G.
in: OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ SORU BANKASI, ÜMİT DENİZ, Editor, MURAT, pp.99-108, 2016

ÇOCUĞU TANIMA VE DEĞERLENDİRME

GÜVEN G.
in: OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ SORU BANKASI, ÜMİT DENİZ, Editor, MURAT, pp.255-264, 2016

ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ

GÜVEN G.
in: OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ SORU BANKASI, ÜMİT DENİZ, Editor, MURAT, pp.161-172, 2016

ÇOCUK EDEBİYATI

GÜVEN G.
in: OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ SORU BANKASI, ÜMİT DENİZ, Editor, MURAT, pp.123-134, 2016

self-rugulation in early childhood

SEZGİN E., GÜVEN G.
in: current advances in education, emin atasoy, recep efe, ıwara jazdzewska, hülya yaldır, Editor, st. kliment ohrid ski university press sofia, Sofija, pp.478-497, 2016

preschool educational family

GÜVEN G., TOKGÖZ B.
in: preschool in Turkey and in the world: a theorical and emprıcal perspective, prof.Dr. Meral TANER Derman, Editor, ST. Kliment Ohridski University Press Sofia, Sofija, pp.121-130, 2014

Chidren’xx Litereatüre

GÜVEN G.
in: preschool education in Turkey and in the World: A theorıcal and emperical perspective, Prof. Dr. Meral Taner Derman, Editor, St. Kliment Ohridski University Press Sofia, Sofija, pp.130-139, 2014

çocuğu tanıma teknikleri

GÜVEN G.
in: ilköğretime hazırlık ve ilköğretim programları, prof. Dr. Fatma ALİSİNANOĞLU, Editor, maya akademi, Ankara, pp.37-74, 2012
Metrics

Publication

52

Publication (WoS)

2

Publication (Scopus)

2

Citation (WoS)

2

H-Index (WoS)

1

Citation (Scopus)

3

H-Index (Scopus)

1

Citation (Scholar)

9

H-Index (Scholar)

2

Citation (TrDizin)

22

H-Index (TrDizin)

3

Citation (Sum Other)

62

Project

2

Thesis Advisory

9

Open Access

10
UN Sustainable Development Goals