Yayınlar & Eserler

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Uzaktan Öğretimine İlişkin Öğrenici ve Öğretici Görüşleri

GÜNGÖR H. , ÇANGAL Ö., DEMİR T.
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.40, sa.3, ss.1163-1191, 2020 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

The Level of Use of The Language Learning Strategies of Syrian Refugee Students Learning Turkish as A Foreign Language

Boylu E., Güngör H.
International Online Journal of Educational Sciences, cilt.12, sa.5, ss.59-78, 2020 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenenlerin Okuma Öz Yeterliklerinin Belirlenmesine Yönelik Bir Ölçek Geliştirme Çalışması

GÜNGÖR H. , KAN A.
International Journal of Language Academy, cilt.8, sa.3, ss.49-62, 2020 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

Callan Yönteminin Konuşma Becerisini Geliştirmeye Etkisi

KARATAY H., GÜNGÖR H. , ÖZALAN U.
International Journal of Language Academy, cilt.7, sa.2, ss.238-264, 2019 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

Bosna Hersekli Öğrencilerin Türkçe Öğrenme Amacı, Tutumu ve Öğrenme Becerileri

KARATAY H., GÜNGÖR H. , ÇANGAL Ö.
Kesit Akademi, 2018 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenenlerin Konuşma Öz Yeterliklerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

KURUDAYIOĞLU M., GÜNGÖR H.
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi, 2017 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Callan Yöntemi

KARATAY H., GÜNGÖR H. , ÖZALAN U.
International Journal of Language Academy, 2017 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Okunabilirlik ve Anlaşılabirlirliği

KARATAY H., GÜNGÖR H.
The Journal of Academic Social Science Studies, cilt.6, sa.6, ss.603-623, 2013 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Temel Düzey (A1-A2) Öğrencilerinin Sesli Okuma Hataları

Güngör H.
XI. Dünya DiliTürkçe Sempozyumu, Samsun, Türkiye, 16 - 18 Ekim 2019

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenen Öğrencilere Yönelik Konuşma Becerisi Öz Yeterlik Ölçeği Geliştirme Çalışması

Kurudayıoğlu M., Güngör H.
II. Uluslararası Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretimi Sempozyumu, Munich, Almanya, 20 - 21 Mayıs 2016

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenen Öğrencilere Yönelik Okuma Becerisi Öz yeterlilik Ölçeği Geliştirme Çalışması

KAN A. , GÜNGÖR H.
8. Uluslararası Türkçenin Eğitimi Öğretimi Kurultayı, 1 - 03 Ekim 2015

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenen Öğrencilere Yönelik Yazma Becerisi Öz Yeterlilik Ölçeği Geliştirme Çalışması

GÜNGÖR H. , KAN A.
8. Uluslarası Türkçenin Eğitimi Öğretimi Kurultayı, 1 - 03 Ekim 2015

İLKÖĞRETİM 6-8.SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BİLGİLENDİRİCİ VE ÖYKÜLEYİCİ METİNLERİ ÖZETLEME BECERİLERİ

Karatay H., Güngör H.
21. ULUSAL EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ, İstanbul, Türkiye, 12 - 14 Eylül 2012

Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Okunabilirlik ve Anlaşılabilirlik Düzeyleri

Karatay H., Güngör H.
5. Uluslararası Türkçenin Eğitimi Öğretimi Kurultayı, Mersin, Türkiye, 5 - 06 Temmuz 2012

Öğretmen Adaylarının Öyküleyici ve Bilgilendirici Metinleri Özetleme Becerileri

Karatay H., Güngör H.
26. Ulusal Dilbilim Kurultayı, Isparta, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2012

Kitap & Kitap Bölümleri

Akademik Türkçe Öğretiminde Yazma Eğitimi

Güngör H.
Akademik Amaçlar İçin Türkçe Öğretimi - Kuram ve Uygulama -, Burak Tüfekçioğlu, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.165-187, 2020

Akademik Türkçe

KARATAY H., KARTALLIOĞLU N., İPEK O., KARABUĞA H., GÜNGÖR H. , KAYA S., et al.
Pegem, Ankara, 2019

Akademik Türkçe

Güngör H. , İpek O., Kartallıoğlu N., Karatay H. (Editör)
Akademik Türkçe, Halit Karatay, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, 2018

A Self-Efficacy Scale Development Study for the Speaking Ability of Learners of Turkish as a Foreign Language

Kurudayıoğlu M., Güngör H.
Research in Second Language Education, İsmail Güleç,Alpaslan Okur,Bekir İnce, Editör, Peter Lang Publishing, Inc., Munich, ss.109-116, 2017

XV. YÜZYILDA TÜRKÇE EĞİTİMİYLE İLGİLİ ÇALIŞMALAR

Karatay H., Güngör H.
Başlangıçtan Günümüze Türkçenin Eğitim-Öğretim Tarihi Araştırmaları, Abdurrahman Güzel, Editör, Akçağ Yayınları, Ankara, ss.142-154, 2017

DOĞRUDAN ÖĞRETİM STRATEJİLERİNİN YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRENEN İRANLI ÖĞRENCİLERİN METİN ÖZETLEME BECERİLERİNE ETKİSİ

Karatay H., Güngör H.
DOĞRUDAN ÖĞRETİM STRATEJİLERİNİN YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRENEN İRANLI ÖĞRENCİLERİN METİN ÖZETLEME BECERİLERİNE ETKİSİ, Duygu Uçgun,Ahmet Balcı, Editör, PegemA Yayıncılık, Ankara, ss.297-326, 2015

6-7 ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Özetleme Becerileri

KARATAY H., GÜNGÖR H. , Sema O., Kevser Kübra B.
Prof Dr Abdurrahman Güzel Armağanı, Celal Demir; Hayrettin PARLAKYILDIZ, Editör, Akçağ, Ankara, ss.277-298, 2013