Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 9
Tümü (9)
SCI-E, SSCI, AHCI (1)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (2)
ESCI (1)
Scopus (2)
TRDizin (6)
Diğer Yayınlar (2)

1. Symbolic play: mother and child behaviours

Aksoy A. B., ÖZKAN KUNDURACI H. K., AKSOY M.
EARLY CHILD DEVELOPMENT AND CARE , cilt.192, sa.8, ss.1257-1269, 2022 (SSCI, Scopus) identifier identifier

2. OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE KALİTE: ANNELERİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

AKSOY A. B., ÖZKAN H. K.
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.22, sa.3, ss.70-84, 2018 (TRDizin) Sürdürülebilir Kalkınma

3. Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Cinsel İstismara İlişkin Bilgilerinin İncelenmesi: Nitel Bir Bakış

ALKAN ERSOY Ö., ÖZKAN H. K.
Cumhuriyet International Journal of Education , cilt.6, sa.1, ss.123-139, 2017 (TRDizin)

4. An Investigation of Maternal Emotion Socialization Behaviors, Children's Self-Perceptions, and Social Problem-Solving Skills

ÖZKAN H. K., AKSOY A. B.
EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , sa.67, ss.125-139, 2017 (ESCI, Scopus, TRDizin) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

5. Beş Altı Yaş Çocuklarının Bilişsel Stilleri ile Sosyal Yetkinlik ve Davranış Durumlarının İncelenmesi

ÖZKAN H. K., TOZDUMAN YARALI K.
Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.24, sa.10, ss.2195-2206, 2016 (Hakemli Dergi)

6. Yedi ve On Yaş Çocuklarının Sevgiyi İfade EdişBiçimlerinin Çizdikleri Resimlere Yansıması

TOZDUMAN YARALI K., ÖZKAN H. K., GÜNGÖR AYTAR F. A.
Kastamonu Education Journal , cilt.24, sa.5, 2016 (Hakemli Dergi)

7. Çocukların 60 72 aylık Sosyal Problem Çözme Becerileri ile Sosyal Yetkinlik ve Davranış Durumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

TOZDUMAN YARALI K., ÖZKAN H. K.
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi , sa.2, ss.345-361, 2016 (TRDizin)

8. Çocukların Bilişsel Tempoları İle Sosyal Problem Çözme Becerilerinin Bazı Demografik Özellikler Açısından İncelenmesi (Kırklareli İl Merkezi Örneklemi) (Examination of Children’s Cognitive Tempo and Social Problem...) Doi: 10.14686/buefad.v4i2.5000136006

Aksoy A. B., Özkan H. K.
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.4, sa.2, ss.401-417, 2015 (TRDizin) Creative Commons License

9. Çocukların bilişsel tempoları ile sosyal problem çözme becerilerinin bazı demografik özellikler açısından incelenmesi kırklareli il merkezi örneklemi

AKSOY A. B., ÖZKAN H. K.
Bartın üniversitesi eğitim fakültesi dergisi , cilt.4, sa.2, ss.401-417, 2015 (TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 19

1. İki Dilli Çocuklara Yönelik Uygulanan Destekleyici Dil Eğitim Etkinliklerinin Çocukların Dil Becerilerine ve Okuma Düzeylerine Etkisinin İncelenmesi

Temel Z. F., Aksoy A. B., Bayraktar V., Özkan H. K., Kanat K., Aksoy M.
6. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi (IECEC/UOEK-2019), Kars, Türkiye, 2 - 05 Ekim 2019, ss.837-840, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

2. Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının ”Anne- Baba” Kavramına Yönelik Bilişsel Yapılarının İncelenmesi

Aksoy A. B., Özkan H. K., Aksoy M.
ULUSLARARASI NECATİBEY EĞİTİM VE SOSYAL BİLİMLER ARAŞTIRMALARI KONGRESİ, Balıkesir, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2018, cilt.3, ss.252-265, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

3. ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÇOCUĞA SAHİP ANNELERİN KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİ UYGULAMALARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

KURTULMUŞ Z., TUFAN M., ÖZKAN H. K., KAYNAK K. B.
III. INES ULUSLARARASI EĞİTİM VE SOSYAL BİLİMLER KONGRESi, Alanya/ANTALYA, Türkiye, 28 Nisan - 01 Mayıs 2018, ss.394-401, (Tam Metin Bildiri)

4. AİLELERİN OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMU TERCİH EDERKEN GÖZ ÖNÜNDE BULUNDURDUKLARI KRİTERLERİN İNCELENMESİ

TUFAN M., KURTULMUŞ Z., KAYNAK K. B., ÖZKAN H. K.
III. INES ULUSLARARASI EĞİTİM VE SOSYAL BİLİMLER KONGRESi, Alanya/ANTALYA, Türkiye, 28 Nisan - 01 Mayıs 2018, ss.387-393, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

5. Okul Öncesi Eğitim Kurumuna Devam Eden Çocukların Benlik Algılarının İncelenmesi

Baş F., Çergin S., AKSOY M., ÖZKAN H. K., AKSOY A. B.
13. Okul Öncesi Eğitimi Öğrenci Kongresi, Türkiye, 26 - 28 Nisan 2018, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

6. Okul Öncesi Eğitim Kurumlarına Devam Eden Çocukların Bakış Açısı Alma Becerilerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi

Bal N., Çetin A., Gören G., AKSOY M., ÖZKAN H. K., AKSOY A. B.
13. Okul Öncesi Eğitim Öğrenci Kongresi, Türkiye, 26 - 28 Nisan 2018, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

7. Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğuna İlişkin Öğretmen Adaylarının Metaforik Algıları

ERSOY Ö., KURTULMUŞ Z., KAYNAK K. B., ÖZKAN H. K.
Uluslararası Sosyal Araştırmalar Kongresi, 20 - 22 Nisan 2017, (Tam Metin Bildiri)

8. OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE KALİTE: AİLELERİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

AKSOY A. B., ÖZKAN H. K.
5. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 18 - 21 Ekim 2017, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

9. The Effect of Perceptual, Emotional, and Cognitive-Based Creative Drama Education on Children’s Perspective-Taking Skills

Aksoy A. B., Özkan H. K.
69th OMEP World Assembly and International Conference, Virovitica, Hırvatistan, 19 - 24 Haziran 2017, (Özet Bildiri) Creative Commons License

10. Çocukların gözüyle yaşlılık: Kalıpyargılar

ÖZKAN H. K., TOZDUMAN YARALI K.
1. Uluslararsı Sağlık Bilimleri Kongresi, Aydın, Türkiye, 30 Haziran - 01 Temmuz 2017, (Özet Bildiri)

11. Evaluation of Early Childhood Education in Turkey

Temel Z. F., Aksoy A. B., Ulutaş İ., Kaynak K. B., Özkan H. K.
69th OMEP World Assembly and International Conference, Virovitica, Hırvatistan, 19 - 24 Haziran 2017, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

12. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Özel Gereksinimi Olan Çocukla Çalışma Konusundaki Görüşleri

KURTULMUŞ Z., ERSOY Ö., KAYNAK K. B., ÖZKAN H. K.
II. Uluslararası Sosyal Bilimler Sempozyumu, 18 - 20 Mayıs 2017, (Tam Metin Bildiri)

13. Kaynaştırma Sınıflarında Bulunan 5 Yaş Çocuklarının Özel Gereksinimi Olan Çocuklara İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

ERSOY Ö., KURTULMUŞ Z., ÖZKAN H. K., KAYNAK K. B.
II. Uluslararası Sosyal Bilimler Sempozyumu, 18 - 20 Mayıs 2017, (Tam Metin Bildiri)

14. Üstün Yetenekli Bireyler Hakkında Öğretmen Adaylarının Görüşleri: Nitel Bir Çalışma

KURTULMUŞ Z., ERSOY Ö., ÖZKAN H. K., KAYNAK K. B.
Uluslararası Sosyal Araştırmalar Kongresi, 20 - 22 Nisan 2017, (Tam Metin Bildiri)

15. An Investigation Of Play Behaviors And Social Behaviors by Gender

ÖZKAN H. K., AKSOY A. B.
The IIER International Conference, 3 - 04 Ekim 2016, ss.46-51, (Tam Metin Bildiri)

16. Middle Childhood Attachment And Family Relationships

AKSOY A. B., ÖZKAN H. K.
The IIER International Conference, 3 - 04 Ekim 2016, ss.52-56, (Tam Metin Bildiri)

17. Annelerin Duygu Sosyalleştirme Davranışları ile Çocukların Benlik Algısı ve Sosyal Problem Çözme Becerilerinin İncelenmesi

Özkan H. K., Aksoy A. B.
III. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi EJER, Muğla, Türkiye, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

18. Yedi ve On Yaş Çocuklarının Sevgiyi İfade Ediş Biçimlerinin Çizdikleri Resimlere Yansıması

TOZDUMAN YARALI K., ÖZKAN H. K., GÜNGÖR AYTAR F. A.
11. Ulusal Okul Öncesi Eğitimi Öğrenci Kongresi, Türkiye, 27 - 29 Nisan 2016, (Özet Bildiri)

19. Beş Altı Yaş Çocuklarının Bilişsel Stilleri İle Sosyal Yetkinlik ve Davranış Durumlarının İncelenmesi

ÖZKAN H. K., TOZDUMAN YARALI K.
11. Ulusal Okul Öncesi Eğitimi Öğrenci Kongresi, Türkiye, 27 - 29 Nisan 2016, (Özet Bildiri)
Kitaplar 1

1. The Effect of Perceptual, Emotional, and Cognitive-Based Creative Drama Education on Children’s Perspective-TakingSkills

AKSOY A. B., ÖZKAN H. K.
Educational Sciences Research in the Globalizing World, Recep EFE, Irina KOLEVA, Handan Asude BAŞAL, Mümin TUFAN, Emin ATASOY, Editör, Sofia St. Kliment Ohridski University, Sofija, ss.168-176, 2018
Metrikler

Yayın

30

Yayın (WoS)

2

Yayın (Scopus)

2

Atıf (WoS)

3

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

4

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (Scholar)

4

H-İndeks (Scholar)

1

Atıf (TrDizin)

5

H-İndeks (TrDizin)

2

Atıf (Diğer Toplam)

11

Açık Erişim

7
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları