Prof. Dr. MEHMET AKPINAR

Yayın Ağı

Makaleler 26

1. KEMAN EĞİTİMİNDE KONUM GEÇİŞLERİNE YÖNELİK TÜRK MÜZİĞİ EZGİLERİNİN KULLANILMASINA İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ

AKBUDAK H., AKPINAR M.

Eurasian journal of music and dance (Online) , cilt.2025, sa.27, ss.469-481, 2025 (TRDizin)

2. HÜSEYNİ MAKAMINDAKİ TÜRKÜLERİN KEMAN EĞİTİMİNDE KULLANILABİLİRLİĞİNE İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ

TOKGÖZ ÇOLAK N., AKPINAR M.

The Journal of Academic Social Sciences , cilt.13, sa.165, ss.379-381, 2025 (Hakemli Dergi)

3. Müzik Eğitiminde Doğaçlama Uygulamaları Bağlamında Yaklaşım ve Yöntemler

ÇAĞLAK A., AKPINAR M.

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.25, sa.3, ss.1167-1179, 2024 (TRDizin)

4. Kemanda Doğaçlama Uygulamalarına İlişkin Öğrenci Görüşleri

ÇAĞLAK A., AKPINAR M.

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.44, sa.2, ss.1675-1694, 2024 (TRDizin)

5. Kemanda Doğaçlama Uygulamalarına İlişkin Öğrenci Görüşleri

Çağlak A., Akpınar M.

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.44, sa.2, ss.1675-1694, 2024 (Hakemli Dergi)

6. Perde, Figür ve Makam Nağmesi Temelli Öğretim Yönteminin Bağlama İcrasında Müzikal Bütünlüğe Etkisi

Aykurt H., Akpınar M.

TURKISH STUDIES - EDUCATIONAL SCIENCES , cilt.18, sa.4, ss.1193-1213, 2023 (Hakemli Dergi)

7. KAYSERİ TÜRKÜLERİNİN KEMAN EĞİTİMİNDE KULLANILABİLİRLİĞİ ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA

Özkul Ş., Akpınar M.

Asos Journal , cilt.11, sa.144, ss.514-530, 2023 (Hakemli Dergi)

8. Sirto ve Longaların Keman İle Seslendirilmesi Üzerine Bir Çalışma

Parlak O. B., Akpınar M.

The Journal of Academic Social Science , cilt.11, sa.141, ss.336-352, 2023 (Hakemli Dergi)

9. KEMAN EĞİTİMİ SÜRECİNDE DOĞAÇLAMA UYGULAMALARINA İLİŞKİN KEMAN ÖĞRETİM ELEMANI GÖRÜŞLERİ

ÇAĞLAK A., AKPINAR M.

IDIL SANAT VE DIL DERGISI , cilt.12, sa.105, ss.659-671, 2023 (Hakemli Dergi)

10. REŞAT AYSU’ NUN MUHAYYER KÜRDİ SAZ SEMAİSİNİN KEMAN İLESESLENDİRİLMESİ ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA

Akpınar M.

Asos journal , cilt.11, sa.139, ss.35-45, 2023 (Hakemli Dergi)

11. BOZUK DÜZENİ BAĞLAMA METOTLARINDA BULUNAN BAŞLANGIÇ DÜZEYİ ETÜT VE ALIŞTIRMALARIN PERDE ÖĞRETİMİ VE EZGİSEL YAPI AÇISINDAN İNCELENMESİ

Aykurt H., Akpınar M.

ASOSJOURNAL (The Journal of Academic Social Science) , cilt.11, sa.137, ss.352-363, 2023 (Hakemli Dergi)

12. Güzel Sanatlar Lisesi Keman Öğretim Programında Yer Alan Hüzzam Makamının Geleneksel Yöntem ile İcrasına İlişkin Bir Model Önerisi \u201cTokat İli Örneği\u201d

Baş A. H., Akpınar M.

Turkish Studies-Educational Sciences , cilt.16, sa.1, ss.69-85, 2021 (TRDizin)

13. KEMAN EĞİTİMİNDE KONUMDA KALARAK VE KONUM GEÇİŞLİ ÇALMA BECERİSİNİN ÖĞRETİLMESİNDE TÜRK MÜZİĞİ KAYNAKLI EZGİLERİN KULLANILABİLİRLİK DURUMUNUN İNCELENMESİ

Akbudak H., Akpınar M.

The Journal of Social Sciences , cilt.50, ss.323-338, 2021 (Hakemli Dergi)

14. Sirto ve Longaların Kabak Kemane Eğitiminde Kullanılabilirliği

Merdivan S. C., Akpınar M.

ZFWT Zeitschrift für die Welt der Türken , cilt.12, sa.3, ss.303-322, 2020 (Hakemli Dergi)

15. Malatya Türkülerinin Keman Eğitiminde Kullanılması Üzerine Bir Çalışma

Akbudak H., Akpınar M.

İnönü Üniversitesi Kültür ve Sanat Dergisi , cilt.6, sa.2, ss.203-215, 2020 (TRDizin)

16. BAĞLAMADA YÖRESEL İCRA TEKNİKLERİ EĞİTİMİNE YÖNELİK ETÜT, EGZERSİZ VE ÖN ALIŞTIRMALAR

Börekci A., Akpınar M.

Kalem Uluslararasi Egitim ve Insan Bilimleri Dergisi , cilt.10, ss.167-193, 2020 (TRDizin)

17. İLKOKUL MÜZİK DERSİ ÖĞRENCİ ÇALIŞMA KİTAPLARININ SINIF ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİNE DAYALI OLARAK İNCELENMESİ VE DEĞERLENDİRİLMESİ (DENİZLİ İLİ MERKEZEFENDİ İLÇESİ ÖRNEĞİ) .

Akpınar M., Karadaş M.

ZFWT Zeitschrift für die Welt der Türken Journal of World of Turks , , cilt.11, sa.2, ss.169-188, 2019 (Hakemli Dergi)

18. GÜZEL SANATLAR LİSELERİNDE PİYANO ÖĞRETİMİ SÜRECİNDE ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI

Şahin P., Akpınar M.

Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi(IHEAD) , cilt.2, sa.2, ss.39-49, 2017 (Hakemli Dergi)

19. Kemanda Tiril Tekniğinin Öğretilmesinde Türk Halk Ezgilerinin Kullanılması

Akpınar M.

ASOSJOURNAL (The Journal Of Academic Social Science) , cilt.4, sa.37, ss.155-165, 2016 (Hakemli Dergi)

20. Kemanda Martele Yay Tekniğinin Öğretilmesinde Türk Halk Ezgilerinin Kullanılması

Akpınar M.

ZfWT Zeitschrift für die Welt der Türken Journal of World of Turks , cilt.6, sa.3, ss.91-98, 2014 (Hakemli Dergi)

21. Kemanda Spiccato (Sipikato)Yay Tekniğinin Öğretilmesinde Türk Halk Ezgilerinin Kullanılması

Akpınar M.

GEFAD / GUJGEF , cilt.32, sa.2, ss.479-488, 2012 (Hakemli Dergi)

22. Müzik Öğretmenliği Anabilim Dalı 4 Sınıf Öğretmen Adaylarının İlköğretim Müzik Dersi 4 Sınıf Öğretim Programı Üzerine Görüşleri

Dündar M., Akpınar M.

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.30, sa.3, ss.1059-1073, 2010 (TRDizin)

23. Kızılcahamam Yöresi Düğün Gelenekleri ve Kına Türküleri

Akpınar M.

Milli Folklor , sa.68, ss.127-133, 2005 (Scopus)

24. Keman Eğitiminde Temel Amaç İlke ve Yöntemler

AKPINAR M.

Selçuk Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.13, ss.1-6, 2002 (Hakemli Dergi)

25. Türkiye deki Üniversitelerin Eğitim Fakülteleri Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümleri Müzik Öğretmenliği Anabilim Dallarındaki Keman Öğretiminde Makamsal Ezgilerin Kullanılma Durumları

Akpınar M.

Selçuk Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, , sa.12, ss.326-339, 2001 (Hakemli Dergi)

26. Cumhuriyet Döneminden Günümüze Müzik Öğretmeni Yetiştiren Kurumlarda Keman Eğitimi

AKPINAR M.

Selçuk Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi , sa.12, ss.314-318, 2001 (Hakemli Dergi)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 9

1. MEHMET REŞAT AYSU’NUN MAHUR SAZ SEMAİSİ (NO.3) ’NİN UD POZİSYON EĞİTİMİNDE KULLANILABİLİRLİĞİ

GÜLLÜ S., AKPINAR M.

2 nd INTERNATIONAL TOROS SCIENTIFIC RESEARCH AND INNOVATION CONGRESS, Mersin, Türkiye, 19 Mayıs 2026, ss.10-11, (Özet Bildiri)

2. Tanburi Cemil Beyʼ in Ferahfeza Saz Semaisi ʼnin Ud Eğitiminde Yer Alan Pozisyon Geçişlerinde Kullanımı

ŞENBAHÇE T., AKPINAR M.

V. Uluslararası Müzik Araştırmaları Öğrenci Kongresi, Ankara, Türkiye, 28 Nisan 2026, (Tam Metin Bildiri)

3. Sirto ve Longaların Keman Eğitiminde Kullanılabilirliği

Parlak O. B., Akpınar M.

7 TH INTERNATIONAL CHANGING WORLD CONGRESS ON LIFE, SOCIAL, HEALTH, AND SPORTS SCIENCES, İzmir, Türkiye, 24 - 26 Eylül 2022, ss.291-292, (Özet Bildiri)

4. Sirto ve Longaların Flüt Eğitiminde Kullanılabilirliği

Buğse A., AKPINAR M.

Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri Kongresi, Ankara, Türkiye, 24 Kasım 2021, ss.1-17, (Tam Metin Bildiri)

5. ”Tokat Türkülerinin Belirli Değişkenler Açısından İncelenmesi”

Baş A. H., Akpınar M.

1. Uluslararası Güzel Sanatlar ve Eğitimi Sempozyumu, Sivas, Türkiye, 28 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

6. ”Malatya Türkülerinin Belirli Değişkenler Yönünden İncelenmesi”

Akbudak H., Akpınar M.

European Conference on Science, Art Culture ( ECSAC 2018) Antalya, Antalya, Türkiye, 19 - 22 Nisan 2018, ss.192, (Özet Bildiri)

7. Kızılcahamam Yöresi Muhabbet Türküleri ve Hikayeleri

AKPINAR M.

4. Uluslararası Türk Kültürü Kurultayı (Türkü- Türkülerimiz-Türküler ve Hikayeleri, Ankara, Türkiye, 21 - 24 Mart 2013, ss.503-508, (Tam Metin Bildiri)