Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 25
Tümü (25)
Scopus (1)
TRDizin (6)
Diğer Yayınlar (18)

1. HÜSEYNİ MAKAMINDAKİ TÜRKÜLERİN KEMAN EĞİTİMİNDE KULLANILABİLİRLİĞİNE İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ

TOKGÖZ ÇOLAK N., AKPINAR M.
The Journal of Academic Social Sciences , cilt.13, sa.165, ss.379-381, 2025 (Hakemli Dergi)

2. Müzik Eğitiminde Doğaçlama Uygulamaları Bağlamında Yaklaşım ve Yöntemler

ÇAĞLAK A., AKPINAR M.
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.25, sa.3, ss.1167-1179, 2024 (TRDizin) identifier

3. Kemanda Doğaçlama Uygulamalarına İlişkin Öğrenci Görüşleri

ÇAĞLAK A., AKPINAR M.
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.44, sa.2, ss.1675-1694, 2024 (TRDizin) identifier

4. Kemanda Doğaçlama Uygulamalarına İlişkin Öğrenci Görüşleri

Çağlak A., Akpınar M.
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.44, sa.2, ss.1675-1694, 2024 (Hakemli Dergi)

5. Perde, Figür ve Makam Nağmesi Temelli Öğretim Yönteminin Bağlama İcrasında Müzikal Bütünlüğe Etkisi

Aykurt H., Akpınar M.
TURKISH STUDIES - EDUCATIONAL SCIENCES , cilt.18, sa.4, ss.1193-1213, 2023 (Hakemli Dergi)

6. KAYSERİ TÜRKÜLERİNİN KEMAN EĞİTİMİNDE KULLANILABİLİRLİĞİ ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA

Özkul Ş., Akpınar M.
Asos Journal , cilt.11, sa.144, ss.514-530, 2023 (Hakemli Dergi)

7. Sirto ve Longaların Keman İle Seslendirilmesi Üzerine Bir Çalışma

Parlak O. B., Akpınar M.
The Journal of Academic Social Science , cilt.11, sa.141, ss.336-352, 2023 (Hakemli Dergi)

8. KEMAN EĞİTİMİ SÜRECİNDE DOĞAÇLAMA UYGULAMALARINA İLİŞKİN KEMAN ÖĞRETİM ELEMANI GÖRÜŞLERİ

ÇAĞLAK A., AKPINAR M.
IDIL SANAT VE DIL DERGISI , cilt.12, sa.105, ss.659-671, 2023 (Hakemli Dergi)

9. REŞAT AYSU’ NUN MUHAYYER KÜRDİ SAZ SEMAİSİNİN KEMAN İLESESLENDİRİLMESİ ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA

Akpınar M.
Asos journal , cilt.11, sa.139, ss.35-45, 2023 (Hakemli Dergi)

10. BOZUK DÜZENİ BAĞLAMA METOTLARINDA BULUNAN BAŞLANGIÇ DÜZEYİ ETÜT VE ALIŞTIRMALARIN PERDE ÖĞRETİMİ VE EZGİSEL YAPI AÇISINDAN İNCELENMESİ

Aykurt H., Akpınar M.
ASOSJOURNAL (The Journal of Academic Social Science) , cilt.11, sa.137, ss.352-363, 2023 (Hakemli Dergi)

11. KEMAN EĞİTİMİNDE KONUMDA KALARAK VE KONUM GEÇİŞLİ ÇALMA BECERİSİNİN ÖĞRETİLMESİNDE TÜRK MÜZİĞİ KAYNAKLI EZGİLERİN KULLANILABİLİRLİK DURUMUNUN İNCELENMESİ

Akbudak H., Akpınar M.
The Journal of Social Sciences , cilt.50, ss.323-338, 2021 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

12. Güzel Sanatlar Lisesi Keman Öğretim Programında Yer Alan Hüzzam Makamının Geleneksel Yöntem ile İcrasına İlişkin Bir Model Önerisi \u201cTokat İli Örneği\u201d

Baş A. H., Akpınar M.
Turkish Studies-Educational Sciences , cilt.16, sa.1, ss.69-85, 2021 (TRDizin) Creative Commons License

13. Malatya Türkülerinin Keman Eğitiminde Kullanılması Üzerine Bir Çalışma

Akbudak H., Akpınar M.
İnönü Üniversitesi Kültür ve Sanat Dergisi , cilt.6, sa.2, ss.203-215, 2020 (TRDizin) Creative Commons License

14. Sirto ve Longaların Kabak Kemane Eğitiminde Kullanılabilirliği

Merdivan S. C., Akpınar M.
ZFWT Zeitschrift für die Welt der Türken , cilt.12, sa.3, ss.303-322, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

15. BAĞLAMADA YÖRESEL İCRA TEKNİKLERİ EĞİTİMİNE YÖNELİK ETÜT, EGZERSİZ VE ÖN ALIŞTIRMALAR

Börekci A., Akpınar M.
Kalem Uluslararasi Egitim ve Insan Bilimleri Dergisi , cilt.10, ss.167-193, 2020 (TRDizin) Creative Commons License

16. İLKOKUL MÜZİK DERSİ ÖĞRENCİ ÇALIŞMA KİTAPLARININ SINIF ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİNE DAYALI OLARAK İNCELENMESİ VE DEĞERLENDİRİLMESİ (DENİZLİ İLİ MERKEZEFENDİ İLÇESİ ÖRNEĞİ) .

Akpınar M., Karadaş M.
ZFWT Zeitschrift für die Welt der Türken Journal of World of Turks , , cilt.11, sa.2, ss.169-188, 2019 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

17. GÜZEL SANATLAR LİSELERİNDE PİYANO ÖĞRETİMİ SÜRECİNDE ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI

Şahin P., Akpınar M.
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi(IHEAD) , cilt.2, sa.2, ss.39-49, 2017 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

18. Kemanda Tiril Tekniğinin Öğretilmesinde Türk Halk Ezgilerinin Kullanılması

Akpınar M.
ASOSJOURNAL (The Journal Of Academic Social Science) , cilt.4, sa.37, ss.155-165, 2016 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

19. Kemanda Martele Yay Tekniğinin Öğretilmesinde Türk Halk Ezgilerinin Kullanılması

Akpınar M.
ZfWT Zeitschrift für die Welt der Türken Journal of World of Turks , cilt.6, sa.3, ss.91-98, 2014 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

20. Kemanda Spiccato (Sipikato)Yay Tekniğinin Öğretilmesinde Türk Halk Ezgilerinin Kullanılması

Akpınar M.
GEFAD / GUJGEF , cilt.32, sa.2, ss.479-488, 2012 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

21. Müzik Öğretmenliği Anabilim Dalı 4 Sınıf Öğretmen Adaylarının İlköğretim Müzik Dersi 4 Sınıf Öğretim Programı Üzerine Görüşleri

Dündar M., Akpınar M.
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.30, sa.3, ss.1059-1073, 2010 (TRDizin) Creative Commons License

22. Kızılcahamam Yöresi Düğün Gelenekleri ve Kına Türküleri

Akpınar M.
Milli Folklor , sa.68, ss.127-133, 2005 (Scopus) Creative Commons License

23. Keman Eğitiminde Temel Amaç İlke ve Yöntemler

AKPINAR M.
Selçuk Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.13, ss.1-6, 2002 (Hakemli Dergi)

24. Türkiye deki Üniversitelerin Eğitim Fakülteleri Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümleri Müzik Öğretmenliği Anabilim Dallarındaki Keman Öğretiminde Makamsal Ezgilerin Kullanılma Durumları

Akpınar M.
Selçuk Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, , sa.12, ss.326-339, 2001 (Hakemli Dergi)

25. Cumhuriyet Döneminden Günümüze Müzik Öğretmeni Yetiştiren Kurumlarda Keman Eğitimi

AKPINAR M.
Selçuk Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi , sa.12, ss.314-318, 2001 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 7

1. Sirto ve Longaların Keman Eğitiminde Kullanılabilirliği

Parlak O. B., Akpınar M.
7 TH INTERNATIONAL CHANGING WORLD CONGRESS ON LIFE, SOCIAL, HEALTH, AND SPORTS SCIENCES, İzmir, Türkiye, 24 - 26 Eylül 2022, ss.291-292, (Özet Bildiri)

2. Sirto ve Longaların Flüt Eğitiminde Kullanılabilirliği

Buğse A., AKPINAR M.
Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri Kongresi, Ankara, Türkiye, 24 Kasım 2021, ss.1-17, (Tam Metin Bildiri)

3. ”Tokat Türkülerinin Belirli Değişkenler Açısından İncelenmesi”

Baş A. H., Akpınar M.
1. Uluslararası Güzel Sanatlar ve Eğitimi Sempozyumu, Sivas, Türkiye, 28 Nisan 2018, (Özet Bildiri) Creative Commons License

4. ”Malatya Türkülerinin Belirli Değişkenler Yönünden İncelenmesi”

Akbudak H., Akpınar M.
European Conference on Science, Art Culture ( ECSAC 2018) Antalya, Antalya, Türkiye, 19 - 22 Nisan 2018, ss.192, (Özet Bildiri) Creative Commons License

5. Kızılcahamam Yöresi Muhabbet Türküleri ve Hikayeleri

AKPINAR M.
4. Uluslararası Türk Kültürü Kurultayı (Türkü- Türkülerimiz-Türküler ve Hikayeleri, Ankara, Türkiye, 21 - 24 Mart 2013, ss.503-508, (Tam Metin Bildiri)

6. Ankara ve Çevresi Halk Müziğinin Genel Özellikleri ve Yabanabat Yöresi Örneği

AKPINAR M.
IV. Kazan Uluslararası Halk Kültürü Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 29 Eylül - 01 Ekim 2016, cilt.1, ss.612-621, (Tam Metin Bildiri)

7. 2006 İlköğretim Müzik Dersi Öğretim Programı ve Yeni Yaklaşımlar

Albuz A., Akpınar M.
TÜRKİYEDE MÜZİK EĞİTİMİNİN SORUNLARI VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ", Samsun, Türkiye, 23 - 25 Eylül 2009, cilt.1, ss.23-27, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License
Kitaplar 6

1. Keman İçin Zeybek Havaları

Akpınar M., Okan S.
Sonçağ Akademi, Ankara, 2023

2. Keman için 7 Bölge 70 Türkü

Akpınar M., Okan S.
Gece Kitaplığı, Ankara, 2022

3. Ortaöğretim Güzel Sanatlar Lisesi Çalgı Eğitimi Keman 9 Ders Kitabı

AKPINAR M., Çetinkaya H., Ağcakaya P.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2017

4. Keman İçin Türküler

AKPINAR M.
Gece Kitaplığı, Ankara, 2017

5. Kızılcahamam ve Çevresi Halk Türküleri

AKPINAR M.
Yabanabad dan Kızılcahamam a KIZILCAHAMAM 100 YAŞINDA, Prof. Dr. Seyfettin Erşahin, Prof. Dr. Hüseyin Çınar, Yrd. Doç. Dr. İbrahim Ethem Arıoğlu, Editör, Kızılcahamam Belediyesi Kültür Yayınları, Ankara/ Kızılcahamam, ss.525-533, 2016

6. Keman Eğitimi İçin Makamsal Ezgiler Albümü

AKPINAR M.
Kişisel Yayın, Ankara, 2005
Metrikler

Yayın

39

Yayın (Scopus)

1

Atıf (Scholar)

2

H-İndeks (Scholar)

1

Atıf (TrDizin)

2

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

3

Tez Danışmanlığı

24

Açık Erişim

23
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları