Prof. Dr. MEHMET G&#220;VEN

Sevgili Koçak S., GÜVEN M.

The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences , cilt.7, sa.1, ss.17-31, 2021 (Hakemli Dergi)

10. Aile içi iletişimi geliştirmeye yönelik grupla psikolojik danışmanın bireylerin iletişim beceri düzeylerine etkisi

Uluslarası Sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.13, sa.71, ss.807-816, 2020 (Hakemli Dergi)

11. Duygu Düzenlemeyle İlgili Deneysel Çalışmaların İncelenmesi: Sistematik Bir Derleme

İNCEMAN KARA F., GÜVEN M.

Journal of International Social Research , cilt.12, sa.68, ss.913-922, 2019 (Hakemli Dergi)

12. Türk ve Amerikan Üniversite Öğrencilerinin Duygularını Tanıma ve İfade Etme Zorluğunun Pozitif-Negatif Duygu Durumlarını Yordama Gücü

KUYUMCU B., GÜVEN M., İNCEMAN KARA F.

Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi , cilt.9, sa.53, ss.451-482, 2019 (Hakemli Dergi)

13. Okul Psikolojik Danışmanlarının Ailelerle Yürüttükleri Konsültasyon Çalışmaları

Aslan A. M., Güven M.

Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi , cilt.9, sa.52, ss.109-148, 2019 (Hakemli Dergi)

14. Okul psikolojik danışmanlarıyla ilgili lisansüstü tezler üzerine bir inceleme

Tosun Sümer E., GÜVEN M.

Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.11, sa.60, ss.794-801, 2018 (Hakemli Dergi)

15. GRUPLA PSİKOLOJİK DANIŞMAYLA İLGİLİ TÜRKİYE’DE YAPILMIŞ DENEYSEL ÇALIŞMALARINİNCELENMESİ

Türkoğlu Mutlu Z., GÜVEN M.

Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.11, sa.60, ss.684-691, 2018 (Hakemli Dergi)

16. PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK ALANINDA TÜRKİYE DEKİ BİLİMSEL DERGİLERDE YAYINLANAN MAKALELER ÜZERİNE BİR İNCELEME

GÜVEN M., ASLAN A. M.

Journal of International Social Research , cilt.11, sa.55, ss.593-604, 2018 (Hakemli Dergi)

17. Psikolojik DanışmanlarınTükenmişlik Düzeyleri veProblem Çözme Becerilerinin İncelenmesi

Çınar Y., GÜVEN M.

Milli Eğitim , cilt.47, sa.219, ss.105-135, 2018 (Scopus)

18. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi ile Journal of Counselling Psychology’deki Araştırma Eğilimleri

GÜVEN M., ÖZHAN M. B., KAYNAK S., Kurt Demirbaş N.

Türk PDR Dergisi , cilt.8, sa.49, ss.193-208, 2018 (Hakemli Dergi)

19. The effect of cognitive-experiential theory based psycho-educational program on constructive thinking

DEMİRTAŞ A. S., GÜVEN M.

COGENT PSYCHOLOGY , cilt.4, sa.1, 2017 (ESCI) Sürdürülebilir Kalkınma

20. ZAMAN YÖNETİMİ PROGRAMININ ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ZAMAN YÖNETİMİ BECERİDÜZEYLERİNE ETKİSİ

TERZİ İLHAN S., GÜVEN M.

Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi/The Journal of Internation Social Research , cilt.10, sa.52, ss.828-832, 2017 (Hakemli Dergi)

21. BİLİŞSEL DAVRANIŞÇI TEKNİKLERE DAYALI BİLİNÇLİ FARKINDALIK GELİŞTİRMEPROGRAMININ ETKİLİLİĞİ

KAYNAK Ü., GÜVEN M.

Uluslarası Sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.10, sa.51, ss.746-753, 2017 (Hakemli Dergi)

22. Türkiye'de Psikolojik Danışma ve Rehberlik Alanında Yapılan Doktora Tezlerinin İncelenmesi (2000-2016)

Güven M., Aslan B., Yıldız Akyol E.

Journal of Research in Education and Training , cilt.6, sa.3, ss.136-147, 2017 (Hakemli Dergi)

23. OKUL PSİKOLOJİK DANIŞMANLIĞINDA KONSÜLTASYON SÜRECİ VE MODELLERİ

Journal of Research in Education and Teaching , cilt.6, sa.2, ss.118-131, 2017 (Hakemli Dergi)

24. Okul psikolojik danışmanlarının kanıta dayalı psikolojik danışma ve rehberlik uygulamaları hakkındaki görüşleri

GÜVEN M., KILIÇ S.

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi , cilt.5, sa.2, ss.42-50, 2016 (Hakemli Dergi)

25. OKUL PSİKOLOJİK DANIŞMANLARININ KANITA DAYALI PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK UYGULAMALARI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ

GÜVEN M., KILIÇ S.

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi , cilt.5, 2016 (Hakemli Dergi)

26. Okul psikolojik danışmanlarının hizmet içi eğitim ihtiyaçlarının belirlenmesi

GÜVEN M., KILIÇ S., HAYRAN Y., BÜYÜKSEVİNDİK B.

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi , cilt.5, sa.4, ss.308-322, 2016 (Hakemli Dergi)

27. Türk ve İngiliz üniversite öğrencilerinin duygularını fark etmeleri ve ifade etmeleri ile psikolojik iyi oluşları arasındaki ilişki

KUYUMCU B., GÜVEN M.

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.32, sa.3, ss.589-607, 2012 (Hakemli Dergi)

28. The Relation between Attachment and Personal Adjustment Mediated by Separation-Individuation

ASLAN S., GÜVEN M.

EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.35, sa.157, ss.181-191, 2010 (SSCI)

29. Ergenlerde ayrışma bireyleşme ile okul zorbalığı arasındaki ilişkinin incelenmesi

GÜVEN M., ASLAN S.

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.11, sa.3, ss.125-142, 2010 (Hakemli Dergi)

30. Üniversite öğrencilerinin ayrışma-bireyleşme düzeylerinin bazı değişkenlere göre incelenmesi

GÜVEN M., ASLAN S.

Educational Sciences , cilt.5, sa.3, ss.765-774, 2010 (Hakemli Dergi)

31. An analysis of the vocational education undergraduate students levels of assertiveness and problem solving skills

Procedia-Social and Behavioral Sciences , cilt.2, sa.2, ss.2064-2070, 2010 (Hakemli Dergi)

32. Milli Eğitim Bakanlığı Müfettişlerinin okul rehberlik hizmetleri ve denetimiyle ilgili görüşleri The opinions of the Ministry of National Education Inspectors about school guidance services and supervision of these services

Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.2, sa.9, ss.171-179, 2009 (Hakemli Dergi)

33. Hemşirelerin tükenmişlik düzeylerinin ve problem çözme becerilerinin incelenmesi (Research on burnout level of nurses and their problem solving skills)

YILDIZ H., GÜVEN M.

e – Journal of New World Sciences Academy-Life Sciences , cilt.4, sa.4, ss.317-324, 2009 (Scopus)

34. Ergen Ayrışma Bireyleşme Ölçeği’nin Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları

ASLAN S., GÜVEN M.

Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi , cilt.16, sa.3, ss.123-128, 2009 (Hakemli Dergi)

35. Genel liselerdeki yönetici ve öğretmenlerin okul güvenliğine ilişkin görev algıları

Çağdaş Eğitim , cilt.28, sa.304, ss.17-26, 2003 (Hakemli Dergi)

36. Okul Güvenliğinde Psikolojik Danışmanların Rolü ve Görevleri

Eğitim Araştırmaları , cilt.9, ss.67-72, 2002 (Hakemli Dergi)

37. Ortaöğretimde Görev Yapan Öğretmen ve Okul Yöneticilerinin Okul Güvenliğine İlişkin Algı ve Beklentileri

Yaşadıkça Eğitim , sa.74, ss.60-64, 2002 (Hakemli Dergi)

38. Özel ve Resmi İlköğretim Okulu Öğrencilerinin Öğretmenlerden Bekledikleri ve Gözledikleri Rehberlik Davranışları

KUTLU M., GÜVEN M.

Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi , sa.18, ss.15-24, 2002 (Hakemli Dergi)

39. İlköğretimde Çocuğu Bulunan Annelerin Veli-Öğretmen İlişkilerini Algılayışları ve Rehberlik Gereksinimleri

GÜVEN M., GÜVEN S.

Yaşadıkça Eğitim , sa.74, 2002 (Hakemli Dergi)

40. Ortaöğretim Öğrencilerinin Okul Güvenliğine İlişkin Algı ve Beklentileri

GÜVEN M., DÖNMEZ B.

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.3, sa.9, ss.59-68, 2002 (Hakemli Dergi)

41. Friedman Okul Müdürleri Tükenmişlik Ölçeğinin Türkiye’ye Uyarlama Çalışması

Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi , cilt.7, sa.26, ss.221-225, 2001 (Scopus)

42. Yatılı İlköğretim Bölge Okulu Öğrencilerinin Öğretmenlerden Bekledikleri ve Gözledikleri Rehberlik Davranışları

GÜVEN M., KUTLU M.

Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi , cilt.7, sa.27, ss.325-334, 2001 (Hakemli Dergi)

43. Okullardaki Rehberlik Hizmetleri İçinde Öğretmenin Yeri ve Önemi

Çağdaş Eğitim , cilt.19, sa.203, ss.28-30, 1994 (Hakemli Dergi)

44. Lise 3. Sınıf Fen Bölümü Öğrencilerinin Matematik Dersi Öğretmenlerinden Okulda Ders-içi ve Ders-dışı Davranışlarına İlişkin Beklentileri

DURUHAN K., AKDAĞ M., GÜVEN M.

EGITIM VE BILIM , cilt.14, sa.77, ss.37-47, 1990 (Hakemli Dergi)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 33

1. Ergenler İçin Azim Ölçeğinin (Ortaokul Formu) Geliştirilmesi

Tosun Sümer E., GÜVEN M.

4. AVRASYA POZİTİF PSİKOLOJİ KONGRESİ, İstanbul, Türkiye, 17 - 19 Eylül 2022, ss.31-32, (Özet Bildiri)

2. Okul Psikolojik Danışmanı Konsültasyon Öz-Yetkinliği Ölçeği’nin Geliştirilmesi

23. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, İstanbul, Türkiye, 13 - 15 Haziran 2022, ss.147-149, (Özet Bildiri)

3. Dijitalleşen Dünyada Psikolojik Danışma Ve Rehberlik Hizmetleri

Büyüksayın B. N., GÜVEN M.

TRB2 ULUSLARARASI EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ, Van, Türkiye, 24 - 26 Haziran 2022, ss.5, (Özet Bildiri)

4. Psikolojik Danışma Hizmetlerinde Dijital Dönüşüm

KABADAYI F., GÜVEN M.

21. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresİ, 24 - 27 Ekim 2019, (Özet Bildiri)

5. OKULLARDAKİ KONSÜLTASYON ÇALIŞMALARINA İLİŞKİN ARAŞTIRMALARIN İNCELENMESİ

Uluslararası Necatibey Eğitim ve Sosyal Bilimler Araştırmaları Kongresi, 26 - 28 Ekim 2018, ss.420-429, (Tam Metin Bildiri)

6. OKUL PSİKOLOJİK DANIŞMANLARIYLA İLGİLİ TÜRKİYE’DE YAYINLANANMAKALELER ÜZERİNE BİR İNCELEME

Tosun Sümer E., GÜVEN M.

III. ULUSLARARASI AL- FARABİ SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, 9 - 11 Kasım 2018, ss.851-863, (Tam Metin Bildiri)

7. Psikolojik Danışma ve Rehberlik Alanında Yayınlanan Makalelerdeki Araştırma Eğilimleri

GÜVEN M., ASLAN A. M.

International Education Management Forum (EYFOR)-8, Ankara, Türkiye, 19 - 21 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

8. Aile içi iletişimi geliştirmeye yönelik grupla psikolojik danışmanın bireylerin iletişim beceri düzeylerine etkisi

sevgili s., GÜVEN M.

8. Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu, Ankara, Türkiye, 19 - 21 Ekim 2017, ss.258, (Özet Bildiri)

9. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE PROBLEMLİ İNTERNET KULLANIMINI AZALTMAYA YÖNELİK BİR GRUPLA DANIŞMA UYGULAMASI

ASLAN B., GÜVEN M.

EYFOR 8, Ankara, Türkiye, 19 - 21 Ekim 2017, ss.734-735, (Özet Bildiri)

10. TÜRKİYE’DE 2000-2016 YILLARI ARASINDA PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK ALANINDA YAPILAN DOKTORA TEZLERİNİN İNCELENMESİ

GÜVEN M., ASLAN B., YILDIZ AKYOL E.

8’xxinci Uluslararası Eğitimde Yeni Yönelimler Kongresi, Antalya, Türkiye, 18 - 20 Mayıs 2017, ss.139, (Özet Bildiri)

11. Okul Psikolojik Danışmanlarının Ailelerle Yürüttükleri Konsültasyon Çalışmaları

IV. International Eurasian Educational Research Congress, Denizli, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

12. The Effect of Cognitive-Experiential Theory Based Psycho-Educational Program on Constructive Thinking

DEMİRTAŞ A. S., GÜVEN M.

26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi (ICES-UEBK 2017), Antalya, Türkiye, 20 - 23 Nisan 2017, ss.3141-3142, (Özet Bildiri)

13. Okul Psikolojik Danışmanlığında Konsültasyon Süreci ve Modelleri

2nd World Congress on Lifelong Education, Antalya, Türkiye, 14 - 15 Nisan 2017, (Özet Bildiri)

14. Psikolojik Danışmanlarda Tükenmişlik ve Problem Çözme Becerilerinin İncelenmesi

Çınar Y., GÜVEN M.

1. Yaşam Boyu Eğitim Dünya Kongresi, Antalya, Türkiye, 16 - 17 Aralık 2016, (Özet Bildiri)

15. OKUL PSİKOLOJİK DANIŞMANLARININ HİZMET İÇİ EĞİTİM İHTİYAÇLARININ BELİRLENMESİ

GÜVEN M., KILIÇ S., HAYRAN Y., BÜYÜKSEVİNDİK B.

5th World Conference on Educational and Instructional Studies, 27 - 29 Ekim 2016

16. Okul Psikolojik Danışmanlarının Hizmet İçi Eğitim İhtiyaçlarının Belirlenmesi

GÜVEN M., KILIÇ S., HAYRAN Y., BÜYÜKSEVİNDİK B.

5. World Conference on Educational and Instructional Studies, Antalya, Türkiye, 27 - 29 Ekim 2016, (Özet Bildiri)

17. Bilişsel Davranışçı Yaklaşıma Dayalı Grupla Psikolojik Danışma Uygulaması Etkili Zaman Yönetimi Becerileri Geliştirme Programı

TERZİ S., GÜVEN M.

3. International Eurasian Educational Research Congress, Muğla, Türkiye, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, (Özet Bildiri)

18. Psikolojik Danışma ve Rehberlik Alanındaki Araştırma Eğilimleri Türkiye ve ABD Örneği

GÜVEN M., ÖZHAN M. B., KAYNAK S., Demirbaş N.

3. International Eurasian Educational Research Congress, Muğla, Türkiye, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, (Özet Bildiri)

19. Bilişsel Davranışçı Yaklaşıma Dayalı Grupla Psikolojik Danışma Uygulaması Farkındalık Geliştirme Programı

KAYNAK Ü., GÜVEN M.

3. International Eurasian Educational Research Congress, Muğla, Türkiye, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, (Özet Bildiri)

20. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi ile Journal of Counselling Psychology de 2006 2015 Yılları Arasındaki Araştırma Eğilimlerinin Karşılaştırılması Bir İçerik Analizi

GÜVEN M., ÖZHAN M. B., KAYNAK S., Kurt Demirbaş N.

3.Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016

21. Okul Psikolojik Danışmanlarının Kanıta Dayalı Psikolojik Danışma ve Rehberlik Uygulamaları Hakkındaki Görüşleri

GÜVEN M., KILIÇ S.

7. International Congress on New Trends in Education, Antalya, Türkiye, 13 - 15 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

22. İlkokulda Psikolojik Danışma ve Rehberlik Hizmetleri Kapsamındaki Konsültasyon Müşavirlik Çalışmaları

15. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Muğla, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

23. Eğitimde Kanıta Dayalı Uygulamalar

5. World Conference on Educational and Instructional Studies, Antalya, Türkiye, 27 - 29 Ekim 2016, (Özet Bildiri)

24. Bilişsel Yaşantısal Teori ve Öğrenme Stilleri

Demirtaş A. S., GÜVEN M.

2. International Eurasion Researc Cogress, Ankara, Türkiye, 8 - 10 Haziran 2015, ss.126-132, (Özet Bildiri)

25. Halk Eğitim Merkezleri için Kapsamlı Rehberlik ve Psikolojik Danışma Programının Geliştirilmesi

BAYTEMİR K., GÜVEN M.

3.Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Gaziantep, Türkiye, 7 - 09 Mayıs 2014, (Özet Bildiri)

26. An analysis of the vocational education undergraduate students' levels of assertiveness and problem-solving skills

2nd World Conference on Educational Sciences (WCES-2010), İstanbul, Türkiye, 4 - 08 Şubat 2010, cilt.2, ss.2064-2070, (Tam Metin Bildiri)

27. Ergen Ayrışma Bireyleşme Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması

ASLAN S., GÜVEN M.

I. Ulusal Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi, Ankara, Türkiye, 14 - 16 Mayıs 2008, (Tam Metin Bildiri)

28. İlköğretimde Çocuğu Olan Velilerin Çocuklarının Okullarındaki Psikolojik Danışma ve Rehberlik Hizmetlerine İlişkin Algı ve Beklentileri

XIV. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Denizli, Türkiye, 28 - 30 Eylül 2005, (Tam Metin Bildiri)

29. İlköğretim ve Ortaöğretim Öğretmenlerinin Psikolojik Danışma ve Rehberlik Uygulamalarını Değerlendirmeleri

6. Rehberlik Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 13 Mart 2004, ss.85-97, (Tam Metin Bildiri)

30. Psikolojik Danışmanların Okul Yöneticileri İle İlişkilerini Değerlendirmeleri

VII. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Malatya, Türkiye, 9 - 11 Temmuz 2003, (Özet Bildiri)

31. Ortaöğretimde Görev Yapan Öğretmen ve Okul Yöneticilerinin Okul Güvenliğine İlişkin Algı ve Beklentileri