Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Examining ChatGPT’s validity as a source for scientific inquiry and its misconceptions regarding cell energy metabolism

Elmas R., ADIGÜZEL ULUTAŞ M., YILMAZ M.
Education and Information Technologies , 2024 (SSCI) Creative Commons License identifier

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Frankofon Afrika Ülkelerinde Görev Yapan Öğretmenlerin Eğitim Gereksinimlerinin Analizi

Adiguzel O. C., ELMAS R., ATIK KARA D., ADIGÜZEL ULUTAŞ M., AKKAN İ. N.
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.59, ss.222-248, 2024 (Hakemli Dergi) Creative Commons License identifier

Ders kitaplarının bilimsel içerik bakımından incelenmesi: 5. sınıf fen bilimleri ders kitabı örneği. Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 43(3), 1561-1585

Yılmaz M., Gündüz E., Çimen O., Karakaya F., Adıgüzel Ulutaş M.
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.43, sa.3, ss.1561-1585, 2023 (Hakemli Dergi)

Çevrim İçi Haber Sitelerinde Sunulan Bilim İnsanı Algısının Belirlenmesi

ELMAS R., KÜÇÜK N., ADIGÜZEL ULUTAŞ M., Paşa S.
Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , sa.34, ss.221-245, 2023 (Hakemli Dergi) Creative Commons License identifier

Türkiye’de Yapılan STEM Eğitimi Yaklaşımı Çalışmalarının Mühendislik Tasarım Süreci Uygulamaları Bağlamında İncelenmesi

ADIGÜZEL ULUTAŞ M., ELMAS R., KARAKAYA F., YILMAZ M.
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.21, 2023 (Hakemli Dergi) identifier

Fen Öğretim Programları Üzerine Uluslararası Bir Bakış: Özel Okullarda Görev Yapan Fen Öğretmenlerinin Görüşlerinin İncelenmesi

ELMAS R., CANBAZOĞLU BİLİCİ S., Adıgüzel Ulutaş M., YALÇIN S.
Bulletin of Educational Studies , 2022 (Hakemli Dergi)

Teachers’ views towards the effects of covid-19 pandemic in the education process in Turkey

KARAKAYA F., Adıgüzel M., Üçüncü G., ÇİMEN O., YILMAZ M.
Participatory Educational Research , cilt.8, sa.2, ss.17-30, 2021 (Scopus) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier

Öğretmen Adaylarının Tür Çeşitliliği ve Tür Zenginliği Kavramlarına Yönelik Kavram Karmaşalarının İncelenmesi

YILMAZ M., KARAKAYA F., ÇİMEN O., ADIGÜZEL M.
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.23, sa.1, ss.1-13, 2021 (Hakemli Dergi) identifier

Investigation of pre-service science teachers' knowledge about food web

KARAKAYA F., YILMAZ M., ADIGÜZEL ULUTAŞ M.
INTERNATIONAL ONLINE JOURNAL OF EDUCATION AND TEACHING , cilt.8, ss.1511-1526, 2021 (Hakemli Dergi) identifier

Identifying and Correcting Pre-Service Teachers' Misconceptions about the Alternation of Generations

KARAKAYA F., YILMAZ M., ÇİMEN O., ADIGÜZEL M.
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi , cilt.9, sa.4, ss.1047-1063, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License identifier

Öğretmen Adaylarının Partenogeneze YönelikKavram Yanılgılarının Belirlenmesi ve Düzeltilmesi

KARAKAYA F., YILMAZ M., ÇİMEN O., ADIGÜZEL M.
Başkent University Journal of Education , cilt.7, sa.1, ss.81-91, 2020 (Hakemli Dergi) identifier

Biyoloji Öğretmen Adaylarının Kavram Yanılgılarının Belirlenmesi ve Giderilmesi Üzerine Bir Eylem Araştırması

ADIGÜZEL ULUTAŞ M., YILMAZ M.
Egitimde Kuram ve Uygulama , 2020 (Hakemli Dergi)

2018 Biyoloji Öğretmenliği Lisans Programının Öğretmen Görüşlerine Göre İncelenmesi

KARAKAYA F., ADIGÜZEL ULUTAŞ M., ÇİMEN O., YILMAZ M.
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , 2020 (Hakemli Dergi)

Öğretmen Adaylarının Döl Almaşına Yönelik Kavram Yanılgılarının Belirlenmesi ve Giderilmesi

KARAKAYA F., YILMAZ M., ÇİMEN O., ADIGÜZEL ULUTAŞ M.
Başkent University Journal of Education , 2020 (Hakemli Dergi)

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Ekolojik Vatandaşlık Düzeylerinin İncelenmesi

YILMAZ M., KARAKAYA F., ÇİMEN O., ADIGÜZEL ULUTAŞ M.
Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.13, 2019 (Hakemli Dergi) identifier

Öğretmen Adaylarının Tür Çeşitliliği ve Tür Zenginliği Kavramlarına Yönelik Kavram Karmaşalarının İncelenmesi

YILMAZ M., KARAKAYA F., ÇİMEN O., ADIGÜZEL ULUTAŞ M.
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , 2019 (Hakemli Dergi)

Öğretmen Adaylarının Çevre Eğitimi Öz-Yeterlik Algılarına Farklı Değişkenlerin Etkisi

Uzel N., Adıgüzel M., Yılmaz M., Gül A.
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.21, ss.93-107, 2019 (Hakemli Dergi) identifier

Helping Students Comprehend the Needs of Living Things in Their Natural Habitats Through Creative Drama Technique: A Musical Chair Game

Yılmaz M., Çimen O., Karakaya F., Adıgüzel Ulutaş M.
International Electronic Journal of Environmental Education , cilt.9, sa.2, 2018 (Hakemli Dergi)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Kadın Öğretmen Adaylarının STEM Eğitimi Yaklaşımına Yönelik Farkındalıklarının Artırılması: Göllerdeki Yüzeysel Atıkların Temizlenmesi Temalı STEM Kampı

ELMAS R., ADIGÜZEL ULUTAŞ M., CENGİZ-KELEŞ N., YÜKSEL T.
16. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi (UFBMEK 2024), Edirne, Türkiye, 04 Eylül 2024

CHARACTERISTICS OF EFFECTIVE TEACHER TRAINING PROGRAMS

ELMAS R., ADIGÜZEL ULUTAŞ M., YILMAZ M.
21st International conference PROJECT-BASED AND OTHER STUDENT-ACTIVATION STRATEGIES AND ISSUES IN SCIENCE EDUCATION, Prag, Çek Cumhuriyeti, 2 - 03 Kasım 2023

Afrika ve Asya Pasifik Bölgesinde Uluslararası Özel Eğitim Kurumlarında Görev Yapan Öğretmenlerin Eğitim İhtiyaçlarının Belirlenmesi

ELMAS R., ADIGÜZEL ULUTAŞ M., ADIGÜZEL O. C.
15. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, 27 - 30 Eylül 2023

An International Perspective on STEM: How Private School Teachers Conceptualize the STEM Education Approach

ELMAS R., Cengiz N., ADIGÜZEL ULUTAŞ M., AKARSU M., CANBAZOĞLU BİLİCİ S.
The 15th Conference of the European Science Education Research Association [ESERA], 28 Ağustos 2023

Characteristics of Effective Teacher Professional Development Programs

ELMAS R., ADIGÜZEL ULUTAŞ M., YILMAZ M.
Project-Based Education and Other Activating Strategies in Science Education (PBE), Prague, Çek Cumhuriyeti, 2 - 03 Kasım 2023, ss.110-116 identifier

Determining the how science teachers perceive their science curricula

ELMAS R., CANBAZOĞLU BİLİCİ S., ADIGÜZEL ULUTAŞ M., Yalçın S.
Uluslararası Eğitim Kongresi/EDUCongress, 17 Kasım 2022

Biyoloji Öğretmen Adaylarının Çevre Eğitimi Öz-Yeterlik Algılarına Farklı Değişkenlerin Etkisi

UZEL N., YILMAZ M., GÜL A., ADIGÜZEL ULUTAŞ M.
II. Ulusal Biyoloji Eğitimi Kongresi, 03 Temmuz 2022

’An International Analysis of Teacher Competency Areas Based on Teachers' Views

ADIGÜZEL ULUTAŞ M., ELMAS R., ADIGÜZEL O. C., Bagran A.
VI. International Teacher Education and Accreditation Congress, 16 Haziran 2022

BİYOLOJİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ TEMEL YETERLİLİK TESTİ (TYT) VE ALAN YETERLİLİK TESTİNE (AYT)YÖNELİK BAŞARI DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

YILMAZ M., ÇİMEN O., KARAKAYA F., ADIGÜZEL ULUTAŞ M.
VI th International EurasianEducational Research Congress, 19 Haziran 2019

MEB ortaöğretim 9. Sınıf biyoloji ders kitabının bilimsel içerik bakımından incelenmesi

GÜNDÜZ E., YILMAZ M., ÇİMEN O., KARAKAYA F., ADIGÜZEL ULUTAŞ M.
V. Uluslararası Multidisipliner Çalışmaları Sempozyumu, 16 Kasım 2018

Biyoloji öğretmen adaylarının ekolojik okuryazarlık düzeylerinin incelenmesi

YILMAZ M., ÇİMEN O., KARAKAYA F., ADIGÜZEL ULUTAŞ M.
2. International Water Congress, 29 Ekim 2018

İlköğretim II. Kademe öğrencilerinin çevre okuryazarlık düzeylerinin incelenmesi

YILMAZ M., ÇİMEN O., KARAKAYA F., ADIGÜZEL ULUTAŞ M.
2. International Water Congress, 29 Ekim 2018

Kitap & Kitap Bölümleri

Investigation of Biology Teachers' Competency ın Using Web 2.0 Tools

ADIGÜZEL ULUTAŞ M., BİLGİLİ C., YILMAZ M.
Current Research in Education - VI, Doç. Dr. Önder Baltacı, Editör, Özgür Publications, Gaziantep, ss.207-220, 2023

Öğretmenlerin Su Sorununa Yönelik Görüşlerinin Belirlenmesi

BİLGİLİ C., SOYSAL N., MERVE A. U., KARAKAYA F., YILMAZ M.
Fen Eğitimi Araştırmalarına Güncel Bakış-VIII, Ali Gül, Semra Benzer, Editör, Akademisyen Yayınevi, Ankara, ss.149-160, 2023

Ortaokul Öğrencilerinin Canlı Varlıklara Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

SOYSAL N., BİLGİLİ C., MERVE A. U., KARAKAYA F., YILMAZ M.
Fen Eğitimi Araştırmalarına Güncel Bakış-VIII, Ali Gül, Semra Benzer, Editör, Akademisyen Yayınevi, Ankara, ss.133-148, 2023

STEM Eğitimi Yaklaşımı

ELMAS R., ADIGÜZEL ULUTAŞ M.
STEM Eğitimi Yaklaşımı, Murat Akarsu, Nilüfer Okur-Akçam, Rıdvan Elmas, Editör, Pegem, ss.1-14, 2022

Pre-service biology teachers’ values in deciding on ethical dilemmas about enviroment: Global warming example

YILMAZ M., ÇİMEN O., KARAKAYA F., ADIGÜZEL ULUTAŞ M.
Current Researches in Environmental Education , Ali Gül, Nurcan Uzel, Editör, SRA Academic Publishing, ss.153-160, 2019 Sürdürülebilir Kalkınma

MEB ortaöğretim 10. sınıf biyoloji ders kitabının bilimsel içerik bakımından incelenmesi

GÜNDÜZ E., YILMAZ M., ÇİMEN O., KARAKAYA F., ADIGÜZEL ULUTAŞ M.
EĞİTİM BİLİMLERİNDE GÜNCEL AKADEMİK ÇALIŞMALAR, Harun Şahin, Abidin TEMİZER, Fatma ERDOĞAN, Editör, IVPE Yayınevi, ss.607-630, 2018