Publications & Works

Publication Network
Articles Published in Other Journals

Examining Teacher Candidates' Perceptions of Out-of-school learning Environments in Terms of Different Variables

KAYABAŞI Y.
Manas Journal of Social Studies , vol.13, no.3, pp.956-970, 2024 (Peer-Reviewed Journal) identifier

Examining Teacher Candidates' Perceptions of the Learning-Teaching Environment in Terms of Different Variables

Kayabaşı Y., Çakmak M.
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.11, no.1, pp.107-120, 2024 (Peer-Reviewed Journal) identifier

ÖĞRETİM ELEMANLARININ BAKIŞ AÇISINDAN ÖĞRETİMDE KALİTE UNSURU

ÇAKMAK M., KAYABAŞI Y.
Ufuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , vol.12, no.24, pp.7-22, 2023 (Peer-Reviewed Journal)

1969’dan günümüze ortaokullarda okutulan fen öğretim programlarında yer alan “doğal afetler” konusunun karşılaştırılmalı incelenmesi

BENLİ ÖZDEMİR E., KAYABAŞI Y.
Manas Journal of Social Studies , vol.12, no.4, pp.1282-1291, 2023 (Peer-Reviewed Journal) identifier

Sınıf Öğretmenleri ve Sınıf Öğretmen Adaylarının Bireysel Yenilikçi Profillerinin Karşılaştırması

ÖZERBAŞ M. A., KAYABAŞI Y.
TÜRK EĞİTİM BİLİMLERİ DERGİSİ , vol.17, no.2, pp.285-303, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

Programlandırılmış, Dünya Bankası Eğitim Projesi ve Geleneksel Öğretime Göre Eğitim Gören Öğrencilerin Erilşi ve Kalıcılık Düzeyleri

KAYABAŞI Y.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi (JRET) , vol.8, no.4, pp.31-47, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

Sınıf Öğretmenleri ve Sınıf Öğretmen AdaylarınınBireysel Yenilikçi Profillerinin Karşılaştırılması

ÖZERBAŞ M. A., KAYABAŞI Y.
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , vol.17, no.2, pp.258-284, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

İlköğretim 7. Sınıf Öğrencilerinin Fen ve Teknoloji Dersi ”Işıké Ünitesinde Teknoloji Destekli öğretimin Öğrencilerin Fen Başarısına, Kalıcılığa ve Fene Karşı Tutumlarına Etkisi

Benli E., KAYABAŞI Y., SARIKAYA M.
Gazi Eğitim Fakültresi Dergisi , vol.32, no.3, pp.733-760, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

Garduate Students’xx Perspectives on the Qualities of innovative Teachers

ÇAKMAK M., BUDAK Y., KAYABAŞI Y.
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.33, no.3, pp.644-665, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

Graduate Students' Perspectives on the Qualities of Innovative Teachers

ÇAKMAK M., BUDAK Y., KAYABAŞI Y.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , vol.33, no.3, pp.644-655, 2018 (ESCI) identifier identifier

Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğini SeçmeNedenlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

ÇAKMAK M., KAYABAŞI Y.
MSKU Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.4, no.1, pp.1-10, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

Öğretmen AdaylarınınÖğretmenlik Mesleğini Seçme Nedenlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından inelenmesi

ÇAKMAK M., KAYABAŞI Y.
MSKU Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.4, no.1, pp.1-10, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

) Eğitsel Oyunlar Yöntemiyle Öğretimin Fen Bilimleri Dersindeki Öğrenci Başarıya Etkisi

KAYABAŞI Y., Akbaş C.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi (JRET) , vol.6, no.2, pp.181-193, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

ÖĞRENME-ÖĞRETME SÜREÇLERİNDE ÖĞRENME NESNELERİNİN KULLANIM DÜZEYLERİNE YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

ÖZERBAŞ M. A., KAYABAŞI Y.
TÜRK BİLİM ARAŞTIRMA VAKFI , vol.10, no.2, pp.126-141, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

Öğrenme-Öğretme Süreçlerinde Öğrenme Nesnelerinin Kullanım Düzeylerine Yönelik Öğretmen Görüşleri

KAYABAŞI Y., ÖZERBAŞ M. A.
TÜBAV (Türk Bilim Araştırma Vakfı) , vol.10, no.2, pp.126-141, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

Ortaokul Öğrencilerinin Sınıf Yönetimi Becerileri ile Öz Yeterlilik İnançları Arasındaki İlişki

KAYABAŞI Y., Yeniceli E., Ataman E., Şahin S., Acar N.
Kuramsal Eğitim Bilim Dergisi. , vol.10, no.2, pp.298-319, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

Ortaöğretim Öğrencilerinin Biyoloji Bilimine ve Dersine Yönelik Tutum Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Analizi

Ali Derya A., KAYABAŞI Y., YAĞCI E., ERKOÇ F.
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , no.36, pp.1-18, 2015 (Peer-Reviewed Journal)

EĞİTİM FAKÜLTESİNDE OKUYAN ÖĞRETMEN ADAYLARININ İLETİŞİMBECERİLERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

KAYABAŞI Y., AKCENGİZ S.
Gazi Üniversitesi Endüstriyel Sanatlar Eğitim Fakültesi Dergisi , no.33, pp.86-104, 2014 (Peer-Reviewed Journal)

İlköğretim 7. Sınıf Öğrencilerinin Fen ve Teknoloji Dersi “Işık” Ünitesinde Teknoloji Destekli Öğretimin Öğrencilerin Fen Başarısına, Kalıcılığa ve Fene Karşı Tutumlarına Etkisi

Benli Özdemir E., Kayabaşı Y., Sarıkaya M.
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.32, no.3, pp.733-760, 2012 (Peer-Reviewed Journal)

Öğretmen Adaylarının Davranışlarının Demokratik Sınıf Ortamı Açısından Değerlendirilmesi

KAYABAŞI Y.
Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.31, no.2, pp.525-549, 2011 (Peer-Reviewed Journal)

BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN ÖĞRETMENLERİNMESLEKİ TÜKENMİŞLİK DÜZEYLERİ

KAYABAŞI Y.
Manas Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , no.20, pp.191-212, 2008 (Peer-Reviewed Journal)

Öğretmenlerin Tükenmişlik Düzeyi ile Sınıf Yönetiminde KullandıklarıDisiplin Modelleri Arasındaki İlişki

CEMALOĞLU N., KAYABAŞI Y.
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.27, pp.123-155, 2008 (Peer-Reviewed Journal)

Öğretmenlerin hizmet içi eğitimde yetiştirilmesinin önemi ve esasları

KAYABAŞI Y.
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi, , vol.12, no.2, pp.8-32, 2008 (Peer-Reviewed Journal)

Öğrenme öğretme sürecinde öğretmenlerin kullandıkları motivasyon stratejileri konusunda öğretmen adaylarının görüşleri

ÇAKMAK M., KAYABAŞI Y.
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi , vol.41, no.1, pp.316-327, 2008 (Peer-Reviewed Journal)

Öğretimin Değerlendirilmesinde Güncel Sorunlar ve Sistemde Yapılması Mümkün Düzeltmeler

KAYABAŞI Y.
Kastamonu Eğitim Dergisi , vol.15, no.2, 2007 (Peer-Reviewed Journal)

Öğretmenlerin sınıflarında kullandıkları disiplin modellerinin farklı değişkenler açısından incelenmesi

Kayabaşı Y., Cemaloğlu N.
Ahi Evran Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi , vol.8, no.2, pp.149-170, 2007 (Peer-Reviewed Journal)

öğretmenlerin tükenmislik düzeyi ile sınıf yonetiminde kullandlkları disiplin modelleri arasındaki iliski

Cemaloğlu N., Kayabaşı Y.
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.27, no.2, pp.123-155, 2007 (Peer-Reviewed Journal)
Refereed Congress / Symposium Publications in Proceedings

ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRENME SÜRECİNE İLİŞKİN ALGILARI

ŞEN H. Ş., KAYABAŞI Y., ÇAKMAK M.
9. ULUSLARARASIEĞİTİM YÖNETİMİ FORUMU, 1 - 04 November 2018

ÖĞRENMEYİ ETKİLEYEN UNSURLARA İLİŞKİN LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİLERİN GÖRÜŞLERİ

ÇAKMAK M., ŞEN H. Ş., KAYABAŞI Y.
9. ULUSLARARASIEĞİTİM YÖNETİMİ FORUMU, 1 - 04 November 2018

Lisans Öğrencilerinin Öğrenme Sürecine İlişkin Algıları

ŞEN H. Ş., KAYABAŞI Y., ÇAKMAK M.
9.Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu, Antalya, Turkey, 1 - 04 November 2018

Sınıf öğretmenlerinin yenilikçi profillerinin incelenmesi

ÖZERBAŞ M. A., KAYABAŞI Y.
4th International Congress on Education, Distance Educationand Educational Technology- ICDET, Antalya, Turkey, 23 - 24 November 2018

SINIF ÖĞRETMEN ADAYLARININ YENİLİKÇİ PROFİLLERİNİN İNCELENMESİ

ÖZERBAŞ M. A., KAYABAŞI Y.
International Congress on Education, Distance Education and Educational Technology, Antalya, Turkey, 23 - 24 November 2018

Sınıf Öğretmenlerinin Bireysel Yenilikçi Profillerinin İncelenmesi

ÖZERBAŞ M. A., KAYABAŞI Y.
4’xxüncü Uluslararası Eğitim, Uzaktan Eğitim, ve Eğitim Teknolojileri Kongresi, Antalya, Turkey, 23 - 24 November 2018

Sınıf Öğretmen Adaylarının Teknolojiyi Kullanma Düzeyleri ile Bireysel Yenilikçi Profilleri

KAYABAŞI Y., ÖZERBAŞ M. A.
4’xxüncü UluslararaSI eĞİTİM, uZAKTAN eĞİTİM VE eĞİTİM tEKNOLOJİLERİ kONGRESİ, Antalya, Turkey, 23 - 24 November 2018

Öğretmen Adaylarının Öğrenme Sürecine İlişkin Algıları

ŞEN H. Ş., KAYABAŞI Y., ÇAKMAK M.
9. Uluslararası Eğitim Yönetimi Formu, Antalya, Turkey, 1 - 04 November 2018, pp.1572-1585

Öğrenmeyi Etkileyen Unsurlara İlişkin Lisansüstü Öğrencilerin Görüşleri

ÇAKMAK M., ŞEN H. Ş., KAYABAŞI Y.
9. Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu, Antalya, Turkey, 1 - 04 November 2018, pp.1224-1233

PEDAGOJİK FORMASYON ÖĞRENCİLERİN EPİSTOMOLOJİK İNANÇLARININ BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

KAYABAŞI Y., ÖZDEMİR S., ALBAKIR Ö., BÜYÜKALAN S.
II. INTERNATIONAL ACADEMIC RESEARCH CONGRE, ANTALYA-ALANYA, 18 - 20 November 2017

PEDAGOJİK FORMASYON ÖĞRENCİLERİNİN EPİSTEMOLOJİK İNANÇLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

FİLİZ S., Albakır Ö., KAYABAŞI Y., Özdemir S.
II. INTERNATIONAL ACADEMIC RESEARCH CONGRESS, Antalya, Turkey, 18 - 20 October 2017

) Lise Öğrencilerininders Çalışma İstekleri ile Akademik Motivasyon Düzeylerine İlişkin Öğrenci Görüşlerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi.

KAYABAŞI Y., Berber Z.
26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Turkey, 20 - 23 April 2017
Books & Book Chapters

Yapraklı İlçesinde Eğitim

KAYABAŞI Y., Tok G., Tümer U., Hamlı S.
in: Çankırı YAPRAKLI Etkin Eğitim ve Yerel Gelişmeler, Coşkun Hasan, Editor, ÜTOPYA Ulusal Yayınevi, Ankara, pp.69-89, 2021

Öğretim Materyallerinin Seçimi ve Tasarlanması

KAYABAŞI Y.
in: Öğretim Teknolojileri, Mehmet Arif Özerbaş, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.61-108, 2020

Sınıf Yönetimi Kavramının Sınıfta Disiplin Sağlamadan Farklı Yanları ve Temel Özellikleri

KAYABAŞI Y.
in: Sınıf Yönetimi, Galip Yüksel Sevil Büyükalan, Editor, Pegem A Yayıncılık, Ankara, pp.25-46, 2017

Öğretim Etkinliklerinin Planlanması

KAYABAŞI Y.
in: Öğretim İlke ve Yöntemleri, Yusuf Budak, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.473-498, 2015

Tam Öğrenme

Gündoğdu K., KAYABAŞI Y., KILIÇ D.
in: Öğrenme ve Öğretme : Kuramlar, Modeller ve Yaklaşımlar, Zeki Kaya, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.169-192, 2012

Öğretim Etkinliklerinin Planlanması

TAN Ş., KAYABAŞI Y., Erdoğan A.
in: Öğretimi planlama ve değerlendirme, , Editor, Anı, Ankara, pp.3, 2001

Ders Kitabı ve Eğitimdeki Önemi

Tertemiz N., Ercan L., Kayabaşı Y.
in: Konu Alanı Ders Kitabı İnceleme Kılavuzu, Leyla Küçükahmet, Editor, Nobel, Ankara, pp.1, 2001
Metrics

Publication

46

H-Index (WoS)

1

Citation (Scholar)

14

H-Index (Scholar)

1

Citiation (TrDizin)

39

H-Index (TrDizin)

3

Citiation (Sum Other)

109

Thesis Advisory

16

Open Access

9
UN Sustainable Development Goals