Prof. Dr. FATMA ALİSİNANOĞLU

Journal of Individual Differences in Education , cilt.6, sa.1, ss.34-47, 2024 (Hakemli Dergi)

2. Annelerin Düşünceleri Doğrultusunda İlkokula Hazır Oluş

BARTAN S., f.

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.37, sa.1, ss.365-393, 2024 (Hakemli Dergi)

3. PRESCHOOL TEACHERS' VIEWS ON SENSORY EDUCATION

MART M., ALİSİNANOĞLU F., KESİCİOĞLU O. S., ERŞAN Ş.

Southeast Asia Early Childhood Journal , cilt.13, sa.1, ss.81-94, 2024 (Hakemli Dergi)

4. Okul Öncesi Dönem Çocukların Mekânda Konumla İlgili Kavramları Kullanma Düzeylerinin İncelenmesi

FSM İlmi Araştırmalar İnsan ve Toplum Bilimler Dergisi , cilt.21, sa.21, ss.479-503, 2023 (Hakemli Dergi)

5. Erken Çocukluk Dönemindeki Çocukların Ebeveynlerinin Çocuk İhmal ve İstismarına İlişkin Farkındalık Düzeyleri

Bağcı S., ALİSİNANOĞLU F.

Edebiyat Dilbilim Eğitim ve Bilimsel Araştırmalar Dergisi , cilt.2, sa.1, ss.63-78, 2023 (Hakemli Dergi)

6. Okul Öncesi Dönemine İlişkin Türkiye’de Yapılan Duyu Eğitimi İle İlgili Araştırmaların İncelenmesi

ALİSİNANOĞLU F., BARTAN S.

Journal of Sustainable Educational Studies , cilt.-3, sa.2, ss.111-123, 2022 (Hakemli Dergi)

7. Pandemi Sürecinde Çocukluk Dönemi Korkularına Yönelik Aile Görüşleri

ALİSİNANOĞLU F., KARABULUT R., TÜRKSOY E.

ULUSLARARASI BEŞERİ BİLİMLER VE EĞİTİM DERGİSİ (IJHE) , cilt.6, sa.14, ss.547-568, 2020 (Hakemli Dergi)

8. OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ FEN EĞİTİMİNE YÖNELİK ÖZ-YETERLİKLERİ İLE BAŞARI AMAÇ ORYANTASYONLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ

BULDUR A., ALİSİNANOĞLU F.

Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.20, sa.2, ss.960-974, 2020 (Hakemli Dergi)

9. Pre-Service Teachers' Opinions about Teaching Practice Course

BAY D. N., ŞEKER P. T., ALİSİNANOĞLU F.

Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.4, sa.1, ss.1-20, 2020 (Hakemli Dergi)

10. Okul Öncesinde Fen Eğitimine Yönelik Öz Yeterlik Ölçeğinin Geliştirilmesi

BULDUR A., ALİSİNANOĞLU F.

Gazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.28, sa.1, ss.512-520, 2020 (Hakemli Dergi)

11. Okul Öncesi Eğitim Kurumlarına Devam Eden 48-72 Aylık Çocukların Yaşam Kalitesi ile Öz Düzenleme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Özbey S., Mercan M., Alisinanoğlu F.

Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi , cilt.5, sa.2, ss.157-173, 2018 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

12. Kültürel-Tarihsel Kuram Bağlamında Hazırlanan Eğitim Programının 48-60 Aylık Çocukların Öz-Düzenleme Gelişimi Üzerine Etkisinin İncelenmesi

KELEŞ S., ALİSİNANOĞLU F.

Başkent University Journal of Education , cilt.5, sa.2, ss.168-186, 2018 (Hakemli Dergi)

13. Exploring Turkish preservice teachers' mental models of the environment: Are they related to gender and academic level?

Ahi B., Balcı S., Alisinanoglu F.

JOURNAL OF ENVIRONMENTAL EDUCATION , cilt.48, sa.3, ss.182-195, 2017 (SSCI)

14. TÜRKİYE’DE OYUN SOKAKLARI ÜZERİNE BİR İNCELEME: ANKARA VE İSTANBUL ÖRNEKLERİ

ARTAN İ. Z., ALİSİNANOĞLU F., BOZKURT YÜKÇÜ Ş., IŞIK USLU A. E., İBİŞ E., AKAY D.

IJAEDU- International E-Journal of Advances in Education , cilt.3, sa.7, ss.87-99, 2017 (Hakemli Dergi)

15. Anasınıfı ve Sınıf Öğretmenlerinin Mesleki Yeterliklerine İlişkin Algı Düzeyleri Ölçeği'nin Türkçe'ye Uyarlanması

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.13, sa.1, ss.196-212, 2017 (Hakemli Dergi)

16. Erken Matematik Yeteneği Testi (Tema-3) Geçerlik Güvenirlik Çalışması

UYANIK Ö., ALİSİNANOĞLU F.

Researcher: Social Science Studies , cilt.5, sa.4, ss.644-654, 2017 (Hakemli Dergi)

17. Okul Öncesi Eğitim Programına Kaynaştırılan Çevre Eğitimi Programının Çocukların Çevre Hakkındaki Zihinsel Model Gelişimine Etkisi

AHİ B., ALİSİNANOĞLU F.

Kafkas Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.9, sa.2, ss.305-329, 2016 (Hakemli Dergi)

18. Akademik ve Dil Becerileri Eğitim Programının 61-66 Aylık Çocukların Bilişsel Yetenekleri ile Erken Akademik ve Dil Becerilerine Etkisi

Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi , cilt.6, sa.2, ss.459-481, 2016 (Hakemli Dergi)

19. Belief Survey Validity and Reliability Study for Mathematics Education for Preschool Teachers

International Journal of Early Childhood Education Research , cilt.4, sa.8, ss.4-22, 2015 (Hakemli Dergi)

20. Self Efficacy Scale of Pre School Teachers Towards Mathematics Education in Pre School Period

MART M., ALİSİNANOĞLU F., KESİCİOĞLU O. S.

Creative Education , cilt.6, sa.2, ss.204-210, 2015 (Hakemli Dergi)

21. An Investigation of Preschool Teachers Use of School Gardens in Turkey

The Journal of International Social Research , cilt.8, sa.38, 2015 (Hakemli Dergi)

22. A Survey Study of the Effects of Preschool Teachers Beliefs and Self Efficacy towards Mathematics Education and Their Demographic Features on 48 60 Month Old Preschool Children s Mathematic Skills

UYANIK Ö., İNAL KIZILTEPE G., CAN YAŞAR M., ALİSİNANOĞLU F.

CREATIVE EDUCATION , cilt.6, sa.03, ss.405-414, 2015 (Hakemli Dergi)

23. The Evaluation of Pre Service Preschool Teachers Knowledge about the Concept of Environment

AHİ B., ALİSİNANOĞLU F.

European Journal of Educational Research , cilt.4, sa.2, ss.57-69, 2015 (Hakemli Dergi)

24. Türkiye İstatistiki Bölge Birimleri Sınıflandırmasına Göre Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Mizah Tarzları

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.17, sa.2, ss.403-430, 2015 (Hakemli Dergi)

25. AN ANALYZE OF THE PERCEPTIONS RELATED TO PLAY AND WORK OF CHILDREN ATTENDING PRE-SCHOOL EDUCATION

ERŞAN Ş., ALİSİNANOĞLU F.

Repere-The Education Sciences Journal , cilt.8, sa.1, ss.89-100, 2014 (Hakemli Dergi)

26. Doğrudan öğretim modeline göre hazırlanan eğitim uygulamalarının okul öncesi çocuklarının geometrik şekil öğrenmelerine etkisinin incelenmesi

ŞİMŞEK ÇETİN Ö., BAY D. N., ALİSİNANOĞLU F.

Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi , 2014 (Hakemli Dergi)

27. The Adaptation Study of Parent Reading Belief Inventory to Turkish

Turkish Studies , cilt.9, sa.2, ss.1441-1458, 2014 (Hakemli Dergi)

28. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Vygotsky nin Kendine Yönelik Konuşma Terimine İlişkin Gözlemleri ve Görüşleri

KELEŞ S., ALİSİNANOĞLU F.

İlköğretim Online , cilt.13, sa.1, ss.205-222, 2014 (Hakemli Dergi)

29. Okul Öncesi Eğitimde Okul Aile İşbirliği Ölçeği nin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

ŞİMŞEK ÇETİN Ö., BAY D. N., ALİSİNANOĞLU F.

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.5, sa.1, ss.1-13, 2014 (Hakemli Dergi)

30. Ebeveyn Okuma İnanç Ölçeği nin Türkçeye Uyarlama Çalışması

JOURNAL OF TURKISH STUDIES , cilt.9, sa.2, ss.1441, 2014 (Hakemli Dergi)

31. The Validity and Reliability Study of the School Parent Cooperation Scale in Preschool Education

ALİSİNANOĞLU F., KESİCİOĞLU O. S., MART M.

Journal of Kirsehir Education Faculty , cilt.15, sa.1, ss.1-13, 2014 (Hakemli Dergi)

32. Evaluation of Pre-school Children’s Development of Geometric Thought in the UK and Turkey according to Van Hiele Model

International Journal of Education and Research , cilt.1, sa.10, ss.1-10, 2013 (Hakemli Dergi)

33. Validity and Reability of the Social Support Scale for Preschool Children

ALİSİNANOĞLU F., ÖZBEY S.

Asian Journal of Management Sciences and Education , cilt.2, sa.1, ss.19-28, 2013 (Hakemli Dergi)

34. The effect of teaching questioning skills given to preschool teachers on structure of teachers questions

ALİSİNANOĞLU F., ÖZBEY S.

Kuramsal Eğitimbilim Dergisi , cilt.6, sa.1, ss.1-39, 2013 (Hakemli Dergi)

35. Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Yazmaya Hazırlık Becerilerini Değerlendirme Kontrol Listesinin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.21, sa.3, ss.1163-1176, 2013 (Hakemli Dergi)

36. Okuma Yazmaya Hazırlık Programının Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Yazı Farkındalığına Etkisinin İncelenmesi

ŞİMŞEK ÇETİN Ö., ALİSİNANOĞLU F.

International Online Journal of Educational Sciences , cilt.5, sa.1, ss.162-173, 2013 (Hakemli Dergi)

37. Soru Sorma Becerisi Öğretiminin Okul Öncesi Öğretmenlerinin Sorularının Yapısı Üzerine Etkisi

ŞİMŞEK ÇETİN Ö., BAY D. N., ALİSİNANOĞLU F.

e-Kuramsal Eğitimbilim Dergisi , cilt.6, sa.1, ss.1-39, 2013 (Hakemli Dergi)

38. Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Yazı Farkındalığını Değerlendirme Kontrol Listesi nin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.5, sa.8, ss.15-29, 2013 (Hakemli Dergi)

39. Okul Öncesi Öğretmenlerine Verilen Soru Sorma Becerisi Öğretiminin Ögretmenlerin Sorularının Bilişsel Taksonomisine Etkisi

Keles S., Alisinanoglu F.

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.8, sa.3, ss.80-93, 2012 (Hakemli Dergi)

40. The Examination of Preschool Teacher Candidates' Peer Conflict Resolution Suggestions during Picture Storybook Reading

KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI , cilt.12, sa.4, ss.3075-3081, 2012 (SSCI) Sürdürülebilir Kalkınma

41. Soru sorma becerisi öğretim programının okul öncesi öğretmen adaylarının sorularını geliştirmedeki etkisi

Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.2, sa.2, ss.45-62, 2012 (Hakemli Dergi)

42. Anasınıfı öğretmenlerinin okuma yazmaya hazırlık çalışmalarına ilişkin yeterlilik algılarının belirlenmesi

ALİSİNANOĞLU F., ÖZBEY S., KESİCİOĞLU O. S.

Giresun Üniversitesi Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.4, sa.6, ss.1-14, 2012 (Hakemli Dergi)

43. A Survey on the Impact of Social Skill and Behavior Training Program on Children Attending Preschool

Academic Research International , sa.2, ss.321-330, 2012 (Hakemli Dergi)

44. Early childhood teacher candidates' qualifications in science teaching

Alisinanoglu F., İnan H. Z., Özbey S., Usak M.

ENERGY EDUCATION SCIENCE AND TECHNOLOGY PART B-SOCIAL AND EDUCATIONAL STUDIES , cilt.4, sa.1, ss.373-390, 2012 (SCI-Expanded) Sürdürülebilir Kalkınma

45. Impact of Social Skill and Problem Behavior Training Program on Children Attending Preschool A Survay

ALİSİNANOĞLU F., ÖZBEY S., KESİCİOĞLU O. S.

Academic Research International , cilt.2, sa.2, ss.321-330, 2012 (Hakemli Dergi)

46. Early Childhood Teacher Candidates Qualification in Science Teaching

ALİSİNANOĞLU F., İNAN H. Z., ÖZBEY S., UŞAK M.

Social and Educational Studies , cilt.4, sa.1, ss.373-390, 2012 (Scopus)

47. The Effects of Teaching Questioning Skills Curriculum Applied to Preschool Education Teachers on Cognitive Taxonomy of Teachers Questions

KESİCİOĞLU O. S., ALİSİNANOĞLU F., TUNCER A. T.

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.8, sa.3, ss.80-93, 2012 (Hakemli Dergi)

48. Okul öncesi dönem çocukların geometrik şekilleri tanıma düzeylerinin incelenmesi

İlköğretim Online , cilt.10, sa.3, ss.1093-1111, 2011 (Hakemli Dergi)

49. Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Geometrik Şekilleri Tanıma Düzeylerinin İncelenmesi

KESİCİOĞLU O. S., ALİSİNANOĞLU F., TUNCER A. T.

İlköğretim Online , cilt.10, sa.3, ss.1094-1111, 2011 (Hakemli Dergi)

50. Okul Öncesi Eğitim Kurumuna Devam Eden 60-72 Aylık Çocukların Problem Davranışlarının Öğretmenin Bazı Özeliklerine Göre İncelenmesi.

Özbey S., Alisinanoğlu F.

e-Journal of New World Sciences Academy , cilt.5, sa.4, ss.2134-2149, 2010 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

51. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Okuma Yazmaya Hazırlık Çalışmalarına İlişkin Yeterlilik Algıları Ölçeği nin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

ALİSİNANOĞLU F., KESİCİOĞLU O. S.

Kuramsal Eğitim Bilim , cilt.3, sa.1, ss.111-123, 2010 (Hakemli Dergi)

52. Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Davranış Sorunlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi Giresun İli Örneği

Kuramsal Eğitim Bilim Dergisi , cilt.3, sa.1, ss.93-110, 2010 (Hakemli Dergi)

53. Defining the Effects of Television on the Body İmage on the Basis of Adolescents Opinions

DİNÇ B., ALİSİNANOĞLU F.

Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry , cilt.1, sa.2, ss.65, 2010 (Hakemli Dergi)

54. Okul Öncesi Eğitim Kurumuna Devam Eden 60 72 Aylık Çocukların Problem Davranışlarının Öğretmenin Bazı Özelliklerine Göre İncelenmesi

e-Journal of New World Sciences Academy Education Sciences , cilt.5, sa.4, ss.2134-2149, 2010 (Hakemli Dergi)

55. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Fen Etkinliklerine İlişkin Yeterliliklerini Belirleme Ölçeği nin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Milli Eğitim Dergisi , cilt.185, ss.266-277, 2010 (Hakemli Dergi)

56. Aylık çocukların çevreye karşı tutumlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

ALİSİNANOĞLU F., GÜVEN G., KESİCİOĞLU O. S.

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.10, sa.2, ss.37-48, 2009 (Hakemli Dergi)

57. The Analysis of Preschool Teacher Candidates’xx Attitudes About Early Mathematics Education in The Views of Various Variables

PROCEDIA SOCIAL AND BEHAVIOURAL SCIENCES , cilt.1, 2009 (Hakemli Dergi)

58. Examination of the Effect of Mother Tongue Activities Program on the Reading Readiness Level of Preschool Children

ŞİMŞEK ÇETİN Ö., ALİSİNANOĞLU F.

Procedia- Social and Behavioral Sciences , cilt.1, sa.1, ss.521-528, 2009 (SSCI)

59. A Study on Problem Behaviours of Children who Attending Public Early Childhood Education Instıitution

Alisinanoğlu F., Özbey S.

The Journal of International Social Research , sa.6, ss.493-517, 2009 (Hakemli Dergi)

60. Anaokulu ve Anasınıfı Davranış Ölçeğinin Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması.

Mesleki Eğitim Dergisi , cilt.4, sa.1, ss.173-198, 2009 (Hakemli Dergi)

61. A Study on Problem Behaviours Of Children Who Attending Public Early Childhood Education İnstitution The Journal of International Social Research

THE JOURNAL OF INTERNATIONAL SOCIAL RESEARCH , ss.493-517, 2009 (Hakemli Dergi)

62. The Natural Environment Experiences Provided to the Preschool CAHİLDREN 60 72 Months by Their Parents

Özbey S., Alisinanoğlu F.

Electronic Journal of Social Sciences , cilt.8, sa.29, ss.1-14, 2009 (Hakemli Dergi)

63. Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Görev Yapan Öğretmenlerin Fen Etkinliklerine İlişkin Yeterliliklerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.29, sa.1, ss.1-10, 2009 (Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma

64. The Analysis of Preschool Teacher Candidates Attitudes about Early Mathematics Education in the Views of Various Variables

ALİSİNANOĞLU F., GÜVEN G., KESİCİOĞLU O. S.

Procedia-Social and Behavioral Sciences , cilt.1, sa.1, ss.2197-2201, 2009 (SSCI)

65. Okul öncesi eğitim kurumuna devam eden 60–72 aylık çocukların problem davranışlarının bazı değişkenlere göre incelenmesi

Özbey S., Alisinanoğlu F.

THE JOURNAL OF INTERNATIONAL SOCIAL RESEARCH , cilt.2, sa.6, ss.493-517, 2009 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

66. Trafik Kazalarının Çocuklar Üzerindeki Etkisi

BAY D. N., GÜLTEKİN AKDUMAN G., ALİSİNANOĞLU F.

Ulaşım ve Trafik Güvenliği Dergisi , cilt.3, sa.1, ss.5-9, 2009 (Hakemli Dergi)

67. Anaokulu ve Anasınıfı Davranış Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Alisinanoğlu F., Özbey S.

Mesleki Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.1, ss.173-198, 2009 (Hakemli Dergi)

68. Ebeveynlerin Okul Öncesi Dönemdeki Çocuklarına 60 72 Ay Yaşattıkları Doğal Çevre Deneyimlerinin İncelenmesi

Elektrpnik Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.8, sa.29, ss.1-14, 2009 (Hakemli Dergi)

69. Sınıf Öğretmenlerinin Okul Öncesi Eğitimin Zorunlu Eğitim Kapsamına Alınmasına İlişkin Görüşleri ve Beklentileri

ŞİMŞEK ÇETİN Ö., GÜLTEKİN AKDUMAN G., ALİSİNANOĞLU F.

Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.1, sa.1, ss.74-86, 2009 (Hakemli Dergi)

70. Çocuklarda Trafik Güvenliği Eğitiminin Önemi

Ulaşım ve Trafik Güvenliği Dergisi , cilt.3, sa.1, ss.10-15, 2009 (Hakemli Dergi)

71. Identifying the General İdeas Attitudes and Expectations Pertaining to Science Activities of the Teachers Employed in Preschool Education

ALİSİNANOĞLU F., GÜLTEKİN AKDUMAN G.

Journal of Turkish Science Education , sa.5, ss.82-94, 2008 (Hakemli Dergi)

72. Çocuk ve ergenlerde intihar

Adli Psikiyatri Dergisi, , cilt.3, sa.4, ss.7-13, 2006 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

73. Okulöncesi Öğretmenlerinin Fen ve Doğa Eğitiminde Rolü

Yeni Eğitim Dergisi , cilt.1, sa.2, ss.56-58, 2003 (Hakemli Dergi)

74. Okul Öncesi Öğretmeninin Fen ve Doğa Eğitiminde Rolü

Yeni Eğitim , cilt.1, sa.2, ss.56-58, 2003 (Hakemli Dergi)

75. Çocukların Denetim Odağı ile Algıladıkları Anne Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Türk Eğitim Bilimleri , cilt.1, sa.1, ss.97-107, 2003 (Hakemli Dergi)

76. Gençlik Dönemi Özellikleri ve Genç Anne Baba İlişkisi

ERDEN Ş., ALİSİNANOĞLU F.

Eğitim ve Bilim , cilt.27, sa.123, ss.62-64, 2002 (Hakemli Dergi)

77. Anaokullarına Devam Eden Çocukların Ebeveynlerinin Çokcuk Oyun ve Oyuncakları Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.2, sa.2, ss.42-49, 2002 (Hakemli Dergi)

78. Çocuk Yuvalarında Kalan ve Ailesiyle Birlikte Yaşayan On Yaş Çocuklarının Umutsuzluk Düzeylerinin İncelenmesi

ERDOĞAN S., ALİSİNANOĞLU F., MAMU R. M.

Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.12, sa.1-2, ss.31-38, 2002 (Hakemli Dergi)

79. Çocuklarda Kaygı ve Bunu Etkileyen Etmenler

Alisinanoğlu F., Ulutaş İ.

MILLI EGITIM , sa.145, ss.15-19, 2000 (Scopus)

80. Çocukların Denetim Odağı ile Annelerinin Denetim Odağı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

ALİSİNANOĞLU F., KÖKSAL AKYOL A.

Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Dergisi , cilt.3, sa.1, ss.23-31, 2000 (Hakemli Dergi)

81. Gençlerin ben durumları ego state ve Empatik Becerilerinin İncelenmesi

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.18, ss.11-16, 2000 (Hakemli Dergi)

82. Lise Öğrencilerinin Ebeveynleri ile Çatışma Durumlarının İncelenmesi

Yaşadıkça Eğitim , sa.62, ss.37-40, 1999 (Hakemli Dergi)

83. Çocuklarda Kaygı ve Bunu Etkileyen Faktörler

ALİSİNANOĞLU F., KÖKSAL AKYOL A.

Milli Eğitim Dergisi , cilt.145, ss.15-19, 1999 (Hakemli Dergi)

84. Beş Altı Yaş Grubu çocuklarda Yaratıcı Drama Eğitiminin Alıcı Dil Gelişimine Etkisi

ARAL N., BARAN G., ALİSİNANOĞLU F., AKTAŞ ARNAS Y., GÜRSOY F., KÖKSAL AKYOL A.

Çağdaş Drama Derneği Bülteni , cilt.3, sa.4, ss.10-13, 1999 (Hakemli Dergi)

85. Ankara Sokaklarında Çalışan ve Çalışmayan Çocukların Benlik Kavramlarının İncelenmesi

Eğitim ve Bilim , cilt.23, sa.112, ss.57-61, 1999 (Hakemli Dergi)

86. Çalışan Annelerin Çocuk Yetiştirme Tutumları

GELENGÜL H., BARAN G., ALİSİNANOĞLU F.

Eğitim ve Bilim , cilt.22, sa.109, ss.21-27, 1998 (Hakemli Dergi)

87. Sokakta Çalışan Çocuklar Üzerine Bir Araştırma

KÖKSAL AKYOL A., ALİSİNANOĞLU F.

Öğretmen Dünyası , cilt.19, sa.225, ss.38-42, 1998 (Hakemli Dergi)

88. Tam Aileden ve Boşanmış Ailelerden Gelen 9 10 Yaş Grubu Çocukların Aile Bireylerini ve ASile İlişkilerini Algılamalarının İncelenmesi

MANGIR M., ALİSİNANOĞLU F., MÜNİROĞLU R. S.

Çağdaş Eğitim Dergisi , cilt.22, sa.236, ss.31-38, 1997 (Hakemli Dergi)

89. Üniversite Öğrencilerinin Serbest Zaman Etkinliklerinin İncelenmesi

Çağdaş Eğitim Dergisi , cilt.21, sa.227, ss.15-18, 1996 (Hakemli Dergi)

90. Boşanma ve Çocuk Üzerine Etkileri

MANGIR M., ALİSİNANOĞLU F.

Yaşadıkça Eğitim , sa.41, ss.10-13, 1995 (Hakemli Dergi)

91. İlkokul dördüncü ve beşinci sınıfa devam eden çocukların ebeveyn davranışlarını algılayış şekillerinin incelenmesi

MANGIR M., ARAL N., KÖKSAL AKYOL A., ALİSİNANOĞLU F., USLU M.

Ka-De-Fe Dergisi , cilt.18, sa.3, ss.12-20, 1994 (Hakemli Dergi)

92. Onyedi Yaş Grubu Gençlerin Kendini Kabul Düzeylerini Etkileyen Bazı Faktörler

MANGIR M., ALİSİNANOĞLU F.

Aile ve Toplum Bilim Kültür ve Araştırma Dergisi , cilt.3, sa.1, ss.50-57, 1993 (Hakemli Dergi)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 63

1. Annelerin Düşünceleri Doğrultusunda Ilkokula Hazır Oluş

Toker G. G., ALİSİNANOĞLU F.

8. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, Karaman, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2023, (Özet Bildiri)

2. Hep Birlikte El Ele

8. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, Karaman, Türkiye, 26 Ekim 2023, (Özet Bildiri)

3. Türkiye’de Okul Öncesi Eğitimi Alanında Öğrenme ve Yenilik (4C) Becerilerini Konu Alan Lisans Üstü Çalışmaların İncelenmesi

SEVEN Z. D., ALİSİNANOĞLU F.

EDUCongress 2023 “Eğitimde İyi Uygulamalar: Öğretme, Öğrenme ve Araştırma, Ankara, Türkiye, 20 - 23 Eylül 2023, (Özet Bildiri)

4. Kutadgu Biliğ'de Çocukluk Kavramının İncelenmesi

International Euroasıa Congress on Scientific Researches and Recent Trends 11 Cappadocia, Nevşehir, Nevşehir, Türkiye, 22 - 23 Haziran 2023, ss.793-794, (Özet Bildiri)

5. Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Duyusal Özelliklerinin İncelenmesi

BAĞCI S., CANPOLAT S. F., ALİSİNANOĞLU F.

X International Eurasian Educational Research Congress, Türkiye, 8 - 11 Haziran 2023, ss.1850-1851, (Özet Bildiri)

6. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Tükenmişlik Durumları

3. Eğitim Araştırmaları Kongresi: Geçmişten Geleceğe Eğitim, İstanbul, Türkiye, 14 - 15 Ekim 2022, (Tam Metin Bildiri)

7. Osmanlı'da Çocuk Kıyafetleri: Beş Asırlık Değişim

SEVEN Z. D., ALİSİNANOĞLU F., KESKİN A.

4. Uluslararası Multidisipliner Çocuk Çalışmaları Kongresi, İstanbul, Türkiye, 23 Nisan 2023, (Özet Bildiri)

8. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Duyu Eğitimi Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi

ALİSİNANOĞLU F., BARTAN S.

3. Eğitim Araştırmaları Kongresi (EAK-2022), Türkiye, 14 - 15 Ekim 2022, (Özet Bildiri)

9. Okuma Yazmaya Hazırlık Uygulamalarında Koçluk Süreci

ALİSİNANOĞLU F., DEMİR KAYA S.

Uluslararası Pegem Eğitim Kongresi, Antalya, Türkiye, 27 Kasım 2021, (Özet Bildiri)

10. Baba - Çocuk İlişkisinin 5 - 6 Yaş Gurubu Çocukların Psikolojik Dayanıklılıklarıyla İlişkisinin İncelenmesi

SEZGİN E., ALİSİNANOĞLU F.

Uluslararası Pegem Eğitim Kongresi, Antalya, Türkiye, 27 Kasım 2021, (Özet Bildiri)

11. OKUL ÖNCESI DÖNEMINE İLIŞKIN TÜRKIYE’DE YAPILAN DUYU EĞITIMI İLE İLGILI ARAŞTIRMALARIN İNCELENMESI

ALİSİNANOĞLU F., BARTAN S.

7. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, İzmir, Türkiye, 24 Kasım 2021, (Özet Bildiri)

12. OKUL ÖNCESI ÖĞRETMENLERININ AÇIK HAVA EĞITIMINE İLIŞKIN GÖRÜŞLERININ İNCELENMESI: TÜRKIYE VE ALMANYA ANAOKULU ÖRNEĞI

ALİSİNANOĞLU F., ESEN F.

7. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, İzmir, Türkiye, 24 Kasım 2021, (Özet Bildiri)

13. DİJİTALLEŞEN DÜNYADA ÇOCUK MÜZELERİNİN İNCELENMESİ

ALİSİNANOĞLU F., ESEN F.

FSMVÜ EĞİTİM ARAŞTIRMALARI KONGRESİ, İstanbul, Türkiye, 27 Mart 2021 - 27 Mart 2022, (Özet Bildiri)

14. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Okuma Yazmaya Hazırlık Çalışmalarına Yönelik Görüşleri ve Uygulama Örnekleri

ŞEKER P. T., BAY D. N., ALİSİNANOĞLU F.

Uluslararası Pegem Eğitim Kongresi, 16 - 20 Eylül 2020, (Tam Metin Bildiri)

15. Öğretmenlik Uygulaması Dersine İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşleri

6.Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, Türkiye, 2 - 05 Ekim 2019, (Özet Bildiri)

16. Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Bulunan Öğrenme Merkezlerinin Milli Eğitim BakanlığıProgramına Uygunluk Durumunun İncelenmesi

ALİSİNANOĞLU F., ŞEKER P. T., BAŞKAL R. N., ERDEM S., KARAHALİLOĞLU G.

9thInternational Balkan Education and Science Congress, 16 - 18 Ekim 2014, (Tam Metin Bildiri)

17. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Çokkültürlülük Uygulamaları

ışıkçı başkaya g. n., ALİSİNANOĞLU F., DEMİRCAN H. Ö.

6. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, Kars, Türkiye, 2 - 05 Ekim 2019, (Özet Bildiri)

18. Dünyadaki ve Türkiyedeki Çocuk Müzelerinin Karşılatırmalı Bir Değerlendirmesi

KARABULUT R., ALİSİNANOĞLU F., SAPSAĞLAM Ö.

USBES 2018, Kırşehir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2018, ss.1091-1104, (Tam Metin Bildiri)

19. Okul Öncesi Eğitim Kurumlarına Devam Eden 48-72 Aylık Çocukların Yaşam Kalitesi ile Öz Düzenleme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi.

ÖZBEY S., MERCAN M., ALİSİNANOĞLU F.

5.Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi.18-21 Ekim 2017.Ankara-Türkiye., Ankara, Türkiye, 18 - 21 Ekim 2017, cilt.5, ss.157-173, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

20. Okul Öncesi Kişler Arası Problem Çözme Testi’nin Türkçeye Uyarlama Çalışması

ALEMDAR COŞKUN M., ALİSİNANOĞLU F.

1st İnternational Conference on Basic Education, 29 - 31 Mart 2018, (Özet Bildiri)

21. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Aile Katılım Çalışmalarına Yönelik Tutumları (Uşak İli Örneği)

ALİSİNANOĞLU F., ŞEKER P. T.

5. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, 18 - 21 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

22. Anaokullarındaki Kitap Merkezleri Etkili Kullanılıyor Mu? - Amerika Birleşik Devletleri Ve Türkiye Örnekleri

5. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 18 - 21 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

23. Türkiye’de Oyun Sokakları Üzerine Bir İnceleme Ankara ve İstanbul Örnekleri

ARTAN İ. Z., ALİSİNANOĞLU F., BOZKURT YÜKÇÜ Ş., IŞIK USLU A. E., İBİŞ E., AKAY D.

4th International Conference on Education and Social Sciences, İstanbul, Türkiye, 6 - 08 Şubat 2017, (Tam Metin Bildiri)

24. Effects Of Environmental Education Program Integrated With Preschool Currıculum On Children s Mental Model Development About Environment Concept Paper presented in 4 6 February 2016 Marid İspanya

AHİ B., ALİSİNANOĞLU F.

8th. World Conference on Educational Science, Madrid, İspanya, 4 - 06 Şubat 2016, (Tam Metin Bildiri)

25. Anasınıfı ve Sınıf Öğretmenlerinin Mesleki Yeterliklerine Yönelik Algı Düzeylerinin İncelenmesi

International Early Childhood Education Congress, IGEDER, İstanbul, Türkiye, 18 - 20 Mart 2016, (Özet Bildiri)

26. Anasınıfı ve Sınıf Öğretmenlerinin Mesleki Yeterliliklerine Yönelik Algı Düzeyleri Ölçeği'nin Türkçe'ye Uyarlanması

ALİSİNANOĞLU F., KELEŞ S.

4. Uluslarası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, 2 - 05 Eylül 2015, (Özet Bildiri)

27. Kültürel Tarihsel Kuram Bağlamında Hazırlanan Eğitim Programının 48 60 Aylık Çocukların Öz Düzenleme Gelişimi Üzerine Etkisinin İncelenmesi

4. Uluslarası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, 2 - 05 Eylül 2015, (Tam Metin Bildiri)

28. Kültürel Tarihsel Kuram bağlamında hazırlanan eğitim programının 48 60 aylık çocukların öz düzenleme gelişimi üzerine etkisinin incelenmesi

ALİSİNANOĞLU F., KELEŞ S.

IV Uluslarası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 2 - 05 Eylül 2015, (Özet Bildiri)

29. An Investigation of Preschool Teachers Use of School Gardens in Turkey

MART M., ALİSİNANOĞLU F., KESİCİOĞLU O. S.

24th EECERA Conference, Girit, Yunanistan, 7 - 10 Eylül 2014, (Özet Bildiri)

30. An Analyze of the Perceptions related to Play and Work of Children Attending Preschool Education

ERŞAN Ş., ALİSİNANOĞLU F.

Early Years Learning Network Comenius Network European Project II, Ankara, Türkiye, 16 - 17 Ocak 2014, (Özet Bildiri)

31. Anasınıfı ve Sınıf Öğretmenlerinin Okuma Yazmaya Hazırlık Etkinlikleriyle İlgili Algı Düzeyleri Ölçeği nin Geliştirilmesi Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları

International EJER Congress, 24 - 26 Nisan 2014, (Tam Metin Bildiri)

32. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Matematik Eğitimine Yönelik İnanç Ölçeği Geçerlik Güvenirlik Çalışması

ERŞAN Ş., ALİSİNANOĞLU F.

International EJER Congress 2014, 24 - 26 Nisan 2014, (Özet Bildiri)

33. Okulöncesi Eğitime Devam Eden Çocukların Oyun ve Çalışma İş ile İlgili Algılarının İncelenmesi

Early Years Learning Network European Project, Second International Conference, Ankara, Türkiye, 16 - 17 Ocak 2014, ss.39-40, (Özet Bildiri)

34. The effect of academic and language skills educational program on children's cognitive abilities

UYANIK Ö., Alisinanoglu F.

Annual International Conference on Cognitive - Social, and Behavioural Sciences (icCSBs), Mersin, Türkiye, 14 - 17 Mayıs 2014, cilt.1, ss.174-184, (Tam Metin Bildiri)

35. Evaluation of Pre-school Children’s Development of Geometric Thought in the UK and Turkey according to Van Hiele Model

MART M., KESİCİOĞLU O. S., ALİSİNANOĞLU F.

European Conference on Educational Research, İstanbul, Türkiye, 9 - 13 Eylül 2013, (Özet Bildiri)

36. Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Öğrenme Yaklaşımlarını Tercih Etme Düzeylerinin Sınıf Düzeyi, Cinsiyet ve Akademik Başarıya Göre İncelenmesi

ALİSİNANOĞLU F., BULDUR A.

European Conference of Social Science Research, 19 - 21 Haziran 2013, (Özet Bildiri)

37. How Teachers Encourage Childrenʼs Positive Peer Relationships: theExamination of Kindergarten Teacher Candidatesʼ Peer Conflict Resolution Suggestions

ALİSİNANOĞLU F., KELEŞ S.

ICECER, 27 - 29 Nisan 2012, (Özet Bildiri)

38. Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Mesleki Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi

ALİSİNANOĞLU F., KESİCİOĞLU O. S., ÜNAL E.

Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Politikaları ve Sorunları Sempozyumu II, 16 - 18 Mayıs 2010, (Tam Metin Bildiri)

39. Okul Öncesi Çocukları ve Ebeveynlerinin Çevresel Tutumlarını Geliştirmeye Yönelik Çevre Eğitimi Programının Etkisinin İncelenmesi

CEVHER KALBURAN F. N., ALİSİNANOĞLU F.

2. Uluslararası Türkiye Araştırmaları Kongresi, 29 Nisan - 02 Mayıs 2010, (Tam Metin Bildiri)

40. Sokakta çalışan çocukların aldıkları desteğin kaynağının belirlenmesi

ALİSİNANOĞLU F., ŞİMŞEK ÇETİN Ö., BAY D. N.

7. Sokakta Çalışan ve Yaşayan Çocuklar Sempozyumu, Şanlıurfa, Türkiye, 7 - 09 Kasım 2008, cilt.1, ss.151-158, (Tam Metin Bildiri)

41. Okul öncesi öğretmen adayları ile sınıf öğretmenliği öğretmen adaylarının okuma yazmaya hazırlık çalışmalarına yönelik yeterlilik algılarının belirlenmesi.

ALİSİNANOĞLU F., KESİCİOĞLU O. S.

1. Uluslararası Türkiye Eğitim Araştırmaları Kongresi, ICES, Çanakkale., Çanakkale, Türkiye, 1 - 03 Mart 2009, cilt.1, (Tam Metin Bildiri)

42. Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Uygulaması Dersinde Yaşanan Sorunlarla İlgili Görüşleri

5. Uluslararası Balkan Eğitim ve Bilim Kongresi, 1 - 03 Ekim 2009, (Tam Metin Bildiri)

43. The Determination of Efficiency Perception of the Preschool Teacher Candidates in regard to Family School Cooperation Studies

BAY D. N., ALİSİNANOĞLU F., ŞİMŞEK ÇETİN Ö.

12th International Conference: Inclusive Education in the Balkan Countries Policy and Practice, 25 - 27 Haziran 2009, (Tam Metin Bildiri)

44. Okul Öncesi Öğretmen Adayları ile Sınıf Öğretmenliği Öğretmen Adaylarının Okuma Yazmaya Hazırlık Çalışmalarına Yönelik Yeterlik Algılarının Belirlenmesi