Prof. Dr. BEKİR BULUÇ

Yayın Ağı

Makaleler 47

1. Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Yeterlikleri ve Öğretmen Öz Yeterlikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi: Meta-Analiz Çalışması.

Kabaran H., BULUÇ B.

Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları , cilt.8, sa.3, ss.319-331, 2024 (Hakemli Dergi)

2. SINIF ÖĞRETMENLERİNİN SINIF YÖNETİM BECERİLERİ İLE İŞ DOYUM DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ.

Sağlam Çubukçu F., BULUÇ B.

Uluslararası İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi , cilt.9, sa.3, ss.33-46, 2023 (Hakemli Dergi)

3. Hayat Bilgisi Dersine Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması

G. D. Ş., Buluç B.

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.43, sa.1, ss.183-209, 2023 (Hakemli Dergi)

4. Matematik Öğrenme Sürecinde Dijital Teknoloji Kullanımı Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması.

ÖZTOP F., BULUÇ B.

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.42, sa.2, ss.997-1023, 2022 (Hakemli Dergi)

5. Matematiksel Yetkinlik Algı Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Abay S., Buluç B.

Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.8, sa.15, ss.65-82, 2020 (Hakemli Dergi)

6. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Değer Hiyerarşileri.

Buluç B., Uzun E. B.

Tübav Bilim Dergisi , cilt.13, sa.2, ss.29-46, 2020 (Hakemli Dergi)

7. Sınıf öğretmenlerinin sınıf yönetim becerileri ve teknoloji kullanımları arasındaki ilişki.

Güneş A. M., Buluç B.

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi , cilt.12, sa.2, ss.739-771, 2018 (Hakemli Dergi)

8. İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENLERİNDE MOTİVASYON VE ÖRGÜTSEL BAĞLILIĞIN DEMOGRAFİK DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Tulunay Ateş Ö., Buluç B.

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.48, ss.1-30, 2018 (Hakemli Dergi)

9. Disiplinler arası yaklaşımla değer öğretiminde yaratıcı drama yönteminin kullanılması

Çelik Ö., Buluç B.

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.20, sa.1, ss.67-88, 2018 (Hakemli Dergi)

10. GIDA SEKTÖRÜNDE PERSONEL SEÇİM SÜRECİNİN BETİMLENMESİNE YÖNELİK BİR ÇALIŞMA

ABAY S., BULUÇ B., DEMİRTAŞ G.

Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , sa.8, ss.196-210, 2017 (Hakemli Dergi)

11. Sınıf öğretmenlerinin teknoloji kullanımları ve öz yeterlilik inançları arasındaki ilişki.

Güneş A. M., Buluç B.

Tübav Bilim Dergisi , cilt.10, sa.1, ss.94-113, 2017 (Hakemli Dergi)

12. İlkokullarda okul iklimi ile okul etkililiği arasındaki ilişki

Şenel T., Buluç B.

TÜBAV Bilim Dergisi , cilt.9, sa.4, ss.1-12, 2016 (Hakemli Dergi)

13. Increasing Social Awareness of Consumer Behaviors on Smart Grids Energy Systems

Buluç B., Bülbül H. İ.

INTERNATIONAL JOURNAL OF RENEWABLE ENERGY RESEARCH , cilt.6, sa.4, ss.1588-1592, 2016 (ESCI, Scopus)

14. The relationship between the emotional intelligence motivation and organizational commitment of primary school teachers

Tulunay Ateş Ö., Buluç B.

Middle Eastern African Journal of Educational Research , cilt.17, ss.31-49, 2015 (Hakemli Dergi)

15. İlk ve Ortaokul Öğretmenlerinin Öz Yeterlik Algıları ile İş Doyumları Arasındaki İlişki

Buluç B., Demir S.

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.16, sa.1, ss.289-308, 2015 (Hakemli Dergi)

16. Relationship between Instructional Leadership and Organizational Health in Primary Schools

Buluc B.

ANTHROPOLOGIST , cilt.19, sa.1, ss.175-183, 2015 (SCI-Expanded)

17. THE RELATIONSHIP BETWEEN ACADEMIC STAFF'S PERCEPTIONS OF ORGANIZATIONAL JUSTICE AND ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIORS

Buluc B.

STUDIA PSYCHOLOGICA , cilt.57, sa.1, ss.49-62, 2015 (SSCI)

18. Sınıfta motivasyon yönelimleri ölçeği geçerlik ve güvenirlik çalışması

Tulunay Ateş Ö., Buluç B.

ACED International Journal of Family, Child and Education , cilt.6, ss.103-124, 2015 (Hakemli Dergi)

19. Relationship Between Organizational Justice and Organizational Commitment in Primary Schools

Buluç B., Gunes A. M.

ANTHROPOLOGIST , cilt.18, sa.1, ss.145-152, 2014 (SCI-Expanded)

20. Determination of the problems of graduate students according to students viewpoints

BULUÇ B., GELİŞLİ Y.

Procedia social and Behavioral Sciences. , sa.116, ss.3317-3321, 2014 (Hakemli Dergi)

21. Sınıf öğretmenlerinin değer algıları ile örgütsel vatandaşlık davranışları arasındaki ilişki

SERİN M. K., BULUÇ B.

Kastamonu Eğitim Dergisi, , cilt.22, sa.1, ss.273-290, 2014 (Hakemli Dergi)

22. Sınıf öğretmenlerinin algılarına göre okul yöneticilerinin öğretim liderliği özelliklerinin değerlendirilmesi

Aktepe V., Buluç B.

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.34, sa.2, ss.227-247, 2014 (Hakemli Dergi)

23. TIMSS 2011 sonuçları çerçevesinde okul iklimi değişkenine göre öğrencilerin matematik başarı puanlarının analizi

Buluç B.

Gazi Üniversitesi Endüstriyel Sanatlar Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.33, ss.105-121, 2014 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

24. İlköğretim Okul Müdürlerinin Öğretim Liderliği Davranışları ile Öğretmenlerin Örgütsel Bağlılıkları Arasındaki İlişki

Serin M. K., Buluç B.

KURAM VE UYGULAMADA E?ITIM YÖNETIMI / EDUCATIONAL MANAGEMENT: THEORY & PRACTICE , cilt.18, sa.3, ss.435-459, 2012 (Hakemli Dergi)

25. İlköğretim Okullarında Dönüşümcü Liderlik ile Örgütsel Adalet arasındaki İlişki

Güneş A. M., Buluç B.

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.10, sa.3, ss.411-437, 2012 (Hakemli Dergi)

26. Eğitim Bilimleri Enstitülerinde Yaşanan Sorunlar ve Yeniden Yapılandırma

BULUÇ B.

Eğitime Bakış Dergisi , cilt.8, sa.23, ss.135-139, 2012 (Hakemsiz Dergi)

27. İlköğretim Okul Yöneticilerinin Problem Çözme Becerilerine İlişkin Algıları

Buluç B., Sulak S. E., Serin M. K.

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.31, sa.2, ss.551-567, 2011 (Hakemli Dergi)

28. The Relationship between Bureaucratic School Structure and Leadership Styles of School Principals in Primary Schools

Buluc B.

EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.34, sa.152, ss.71-86, 2009 (SSCI)

29. Sınıf öğretmenlerinin algılarına göre okul müdürlerinin liderlik stilleri ile örgütsel bağlılık arasındaki ilişki

Buluç B.

KURAM VE UYGULAMADA E?ITIM YÖNETIMI / EDUCATIONAL MANAGEMENT: THEORY & PRACTICE , cilt.57, sa.57, ss.5-34, 2009 (Hakemli Dergi)

30. Ortaöğretim kurumlarında örgütsel sağlık ile örgütsel vatandaşlık arasındaki ilişki

Buluç B.

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.6, sa.4, ss.571-602, 2008 (Hakemli Dergi)

31. İlk ve ortaöğretim kurumlarında okul yöneticilerinin bilgilendirme işlevini gerçekleştirme düzeyleri

BULUÇ B.

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi. , cilt.5, sa.1, ss.1-25, 2007 (Hakemli Dergi)

32. İşbirliğine dayalı öğrenme yaklaşımının Türkçe dersinde akademik başarıya etkisi ve öğrencilerin derse ilgisi

Gümüş O., Buluç B.

KURAM VE UYGULAMADA E?ITIM YÖNETIMI / EDUCATIONAL MANAGEMENT: THEORY & PRACTICE , sa.49, ss.7-30, 2007 (Hakemli Dergi)

33. Eğitim örgütlerinde insan kaynağı yönetimi işlevlerinden danışmanlık işlevinin okul yöneticilerinin görüşlerine dayalı olarak değerlendirilmesi

BULUÇ B.

Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergis , cilt.7, sa.2, ss.127-144, 2006 (Hakemli Dergi)

34. Anadolu Öğretmen Liselerinde Okutulan Eğitim Yönetimi Dersi Programının Öğretmen Görüşlerine Dayalı Olarak Değerlendirilmesi

Buluç B.

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi. , cilt.26, sa.2, ss.263-279, 2006 (Hakemli Dergi)

35. An analysis of classroom rules in secondary schools in Turkey

BULUÇ B.

Educational Research Quarterly , cilt.29, sa.3, ss.30-51, 2006 (Hakemli Dergi)

36. Televizyonlarda yer alan şiddet içeren programların okulda şiddete etkisi ve şiddet önleme amacıyla okul yöneticilerinin alabileceği önlemler

Buluç B.

Gazi Üniversitesi, Mesleki Eğitim Dergisi , cilt.7, sa.14, ss.44-73, 2005 (Hakemli Dergi)

37. Mesleki ve teknik eğitim kurumlarında eğitim yönetimi işlevlerinin değerlendirilmesi

Buluç B.

Çağdaş Eğitim Dergisi , sa.303, ss.19-29, 2003 (Hakemli Dergi)

38. Orta öğretim kurumlarında fiziksel ceza uygulamaları

Mahiroğlu A., Buluç B.

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.1, sa.1, ss.81-95, 2003 (Hakemli Dergi)

39. Sınıf öğretmenliği bölümü öğrencilerinin öğretmenlik sertifikası programlarına yönelik tutumları

Buluç B.

Toplumsal Düşünce Dergisi. , cilt.3, sa.5, ss.41-48, 2002 (Hakemli Dergi)

40. Eğitimde toplam kalite yönetimi ve kalite yönetiminin araçları

Mahiroğlu A., Buluç B.

Politeknik Dergisi , cilt.2, sa.1, ss.53-61, 1999 (Hakemli Dergi)

41. Bilgi çağı ve örgütsel liderlik

Buluç B.

Yeni Türkiye Dergisi. , cilt.4, sa.20, ss.1205-1213, 1998 (Hakemli Dergi)

42. Bilgi Çağında İnsan Kaynakları Yönetiminin Temel Bileşenleri

Buluç B.

Yeni Türkiye Dergisi. , cilt.4, sa.19, ss.781-788, 1998 (Hakemli Dergi)

43. Türk eğitim sisteminde teftiş ve denetim alt sisteminin gelişim süreci

Buluç B.

Bilgi Çağında Eğitim Dergisi. , cilt.1, sa.4, ss.27-30, 1997 (Hakemli Dergi)

44. İlköğretim ikinci kademe okullarda eğitimde fırsat ve imkan eşitliği

BULUÇ B.

Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi Dergisi. , cilt.3, sa.1, ss.11-21, 1997 (Scopus)

45. Tanzimat döneminde ilköğretim

Buluç B.

Çağdaş Eğitim Dergisi. , sa.232, ss.36-39, 1997 (Hakemsiz Dergi)

46. Yönetimde örgütleme süreci

Buluç B.

Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi Dergisi. , cilt.2, sa.4, ss.513-522, 1996 (Scopus)

47. Örgütsel değişme ve direnç

BULUÇ B.

Çağdaş Eğitim Dergisi. , sa.220, ss.40-43, 1996 (Hakemsiz Dergi)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 36

1. Öğrenen Bir Kurum Olarak Okullar

KALE M., BULUÇ B.

IV. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLERARAŞTIRMALARI KONGRESİ, Türkistan, Kazakistan, 11 - 13 Eylül 2019, ss.172-181, (Tam Metin Bildiri)

2. Türkiye’de Temel Eğitimde Öğretmen Yetiştirme

BULUÇ B., KALE M.

IV. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLERARAŞTIRMALARI KONGRESİ, Türkistan, Kazakistan, 11 - 13 Eylül 2019, ss.326-331, (Tam Metin Bildiri)

3. Sınıf Öğretmenlerinin Örgütsel Sağlık Ve Örgütsel Bağlılık Algılarının İncelenmesi

Demirok K. N., BULUÇ B.

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI 100. YIL EĞİTİM SEMPOZYUMU, Samsun, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2019, ss.134-142, (Tam Metin Bildiri)

4. İLKÖĞRETİM 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNE SORUMLULUK DEĞERİNİN DRAMA YÖNTEMİ İLE ÖĞRETİMİ

Özçelik E., BULUÇ B.

VI th INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCHCONGRESS, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, ss.154-158, (Tam Metin Bildiri)

5. Lisansüstü eğitimde okul etkililiğinin değerlendirilmesi.

BULUÇ B.

5. Uluslararası sosyal bilimler kongresi., Üsküp, Makedonya, 27 - 30 Haziran 2019, ss.701-704, (Tam Metin Bildiri)

6. İnsan kaynakları yönetimi işlevlerinden seçme sürecine ilişkin analitik bir bakış.

BULUÇ B.

5. Uluslararası sosyal bilimler kongresi, Üsküp, Makedonya, 27 - 30 Haziran 2019, ss.695-699, (Tam Metin Bildiri)

7. Uzaktan eğitimde

BULUÇ B.

Dilet 2018, 12 - 13 Aralık 2018, (Tam Metin Bildiri)

8. Yükseköğretim Kurumlarında Öğrencilerin Örgütsel Bağlılıklarının Farklı Değişkenler Açısından Değerlendirilmesi

BULUÇ B., KALE M.

3. Uluslararası Sosyal bilimler Kongresi, Buhara, Özbekistan, 17 - 21 Ekim 2018, ss.181-188, (Tam Metin Bildiri)

9. Bir Devlet Üniversitesinde, Farklı Demoğrafik Değişkenler Açısından Yönetici Güven Düzeyinin İncelenmesi

KALE M., BULUÇ B.

3. uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, Buhara, Özbekistan, 17 - 21 Ekim 2018, ss.102-111, (Tam Metin Bildiri)

10. Evaluation Of School Effectiveness Based On Opinions Of Distance Education Students.

BULUÇ B.

27. International conference on educational sciences, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, ss.277-281, (Tam Metin Bildiri)

11. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Kişisel ve Mesleki Yetkinlikler Algısı

UZUN E. B., BULUÇ B.

17. Uluslararası sınıf öğretmenliği sempozyumu, Ankara, Türkiye, 11 - 14 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

12. 2016 Şubat Ayında Ataması Yapılan Öğretmenlerin Aday Öğretmen Yetiştirme SüreciniDeğerlendirmesi

Demirtaş G., BULUÇ B., ABAY S.

17. Uluslararası sınıf öğretmenliği sempozyumu, Ankara, Türkiye, 11 - 14 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

13. Türkiye’de sınıf öğretmeni yetiştirme ve problemler

Buluç B.

Kaşgarlı Mahmut 1. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Ankara, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

14. School Effectiveness Scale: A Study of Reliability and Validity

BULUÇ B.

XIV. European Conference on Social and Behavioral Sciences:, Odessa, Ukrayna, 23 - 26 Ağustos 2017, (Özet Bildiri)

15. Organizational Commitment Questionnaire: A Study of Reliability and Validity.

BULUÇ B.

XIV. European Conference on Social and Behavioral Sciences, Odessa, Ukrayna, 23 - 26 Ağustos 2017, (Özet Bildiri)

16. İlkokul 4. sınıf öğrencilerine yönelik hoşgörü tutum ölçeğinin geliştirilmesiİlkokul 4. sınıf öğrencilerine yönelik hoşgörü tutum ölçeğinin geliştirilmesi

YARAR KAPTAN S., BULUÇ B.

IX Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi., Ordu, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

17. Lisansüstü eğitim gören öğrencilerin görüşlerine göre örgütsel bağlılığın demografik özellikler açısından değerlendirilmesi.

BULUÇ B.

16th International Primary Teacher Education Symposium, Girne, Kıbrıs (Kktc), 8 - 11 Mayıs 2017, ss.345-346, (Özet Bildiri)

18. Disiplinler Arası Yaklaşımla Duygu ve Düşüncelere Saygı, Hoşgörü Değerlerinin Öğretiminde Yaratıcı Drama Yönteminin Kullanılması

ÇELİK Ö., BULUÇ B.

I. Uluslararası Sınırsız Eğitim ve Araştırma Sempozyumu (USEAS2017), ALANYA, Türkiye, 24 - 26 Nisan 2017, ss.26, (Özet Bildiri)

19. Sınıf öğretmenlerinin sahip olduğu değerler ile akademik iyimserlik düzeyleri arasındaki ilişki

UZUN E. B., BULUÇ B.

11. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Türkiye, 12 - 14 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

20. Sınıf Öğretmenlerinin Sahip Olduğu Değerler ile Akademik İyimserlik Düzeyleri Arasındaki İlişki

UZUN E. B., BULUÇ B.

11. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Kuşadası/Aydın, Türkiye, 12 - 14 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

21. İlköğretim 4 sınıf Sosyal Bilgiler dersinde Türk büyüklerine saygı aile birliğine önem verme ve vatanseverlik değerlerine ilişkin öğrenci tutumlarının belirlenmesi

Gümüş O., BULUÇ B.

15. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu., Bodrum/Muğla, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2016, (Tam Metin Bildiri)

22. İlköğretim kurumlarında etik liderlik ile örgüt sağlığı arasındaki ilişki

TANERİ A., BULUÇ B.

. 15. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu., Bodrum/Muğla, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2016

23. Increasing Social Awareness of Consumer Behaviors On Smart Grids Energy Systems

BULUÇ B., BÜLBÜL H. İ.

Smart Grid Workshop (İstanbul Gelişim University), İstanbul, Türkiye, 21 - 25 Mart 2016, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

24. Farklı branşlardaki öğretmenlerin hoşgörü değerine ilişkin görüşleri ve metafor algıları

BULUÇ B., YARAR KAPTAN S.

II. Ulusal (Uluslararası katılımlı) Değerler Eğitimi Kongresi, Kırıkkale, Türkiye, 5 - 07 Kasım 2015, ss.175, (Özet Bildiri)

25. Farklı branşlardaki öğretmenlerin değer eğitimi ile ilgili görüşleri

BULUÇ B., YARAR KAPTAN S.

II. Ulusal (Uluslararası katılımlı) Değerler Eğitimi Kongresi., Kırıkkale, Türkiye, 5 - 07 Kasım 2015, ss.113, (Özet Bildiri)

26. Sınıf öğretmeni adaylarının değer hiyerarşileri

BULUÇ B., UZUN E. B.

. Uluslararası Katılımlı Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu., Bartın, Türkiye, 21 - 23 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

27. Sınıf öğretmeni adaylarının değer hiyerarşileri

BULUÇ B., UZUN E. B.

14. Uluslararası Katılımlı Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Türkiye, 21 - 23 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

28. Sınıf öğretmeni adaylarının eğitim amaçlı internet materyallerini kullanma davranışları

BULUÇ B., ÇELİK Ö., UZUN E. B.

International Congress on Research in Education, 25 - 27 Nisan 2014, (Özet Bildiri)

29. Temel eğitimden ortaöğretime geçiş (TEOG) sisteminin öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesi

BULUÇ B., ÇELİK Ö., UZUN E. B.

Cumhuriyetin Kuruluşundan Günümüze Eğitimde Kademeler Arası Geçiş ve Yeni Modeller Uluslararası Kongresi, 16 - 18 Ocak 2014, (Özet Bildiri)

30. Determination of the Problems of Graduate Students According To Students' Viewpoints

BULUÇ B., GELİŞLİ Y.

5th World Conference on Educational Sciences (WCES), Rome, İtalya, 5 - 08 Şubat 2013, cilt.116, ss.3317-3321, (Tam Metin Bildiri)

31. Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalında Okuyan Öğretmen Adaylarının Problem Çözme Becerileri

BULUÇ B., KURU O., TANERİ A.

IX. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu., Elazığ, Türkiye, 20 - 21 Mayıs 2010, (Özet Bildiri)

32. Sınıf Öğretmenlerinin Stres Kaynakları ve Başetme Yolları Kilis İli Örneği

YILDIRIM F., BULUÇ B.

18. Eğitim Bilimleri Kurultayı., Kuşadası, İzmir, Türkiye, 1 - 03 Ekim 2009, (Özet Bildiri)

33. İlköğretim Matematik Öğretiminde Proje Tabanlı Öğrenme Yaklaşımının Öğrencilerin Tutumlarına Etkisi

ALADAĞ S., BULUÇ B.

Ulusal Sınıf Öğretmenliği Kongresi., Ankara, Türkiye, 14 - 16 Nisan 2006, (Tam Metin Bildiri)

34. İlköğretim beşinci sınıf öğrencilerinin okuduğunu anlama becerilerinin karşılaştırılması

SİDEKLİ S., BULUÇ B.

Gazi Üniversitesi Ulusal Sınıf Öğretmenliği Kongresi, 2006, Türkiye, 14 - 16 Nisan 2006, (Özet Bildiri)

35. Milli Eğitim Bakanlığında İnsan Kaynaklarının Geliştirilmesi

BULUÇ B.

VII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi., Konya, Türkiye, 9 - 11 Eylül 1998, (Tam Metin Bildiri)

36. The Role of Performance Evaluation in Improvement of Human Resources

BULUÇ B.

International Education Symposium of Turkey, Turkish Republics and Asian Pacific Countries, 24 - 26 Eylül 1997, (Tam Metin Bildiri)

Kitaplar 7

Ansiklopedide Bölümler 1

1. Temel Eğitim

Buluç B.

TÜBITAK Yayınları, ss.247, 2021 Sürdürülebilir Kalkınma

Metrikler

Yayın

Yayın (WoS)

Yayın (Scopus)

Atıf (WoS)

H-İndeks (WoS)

Atıf (Scopus)

H-İndeks (Scopus)

Atıf (Scholar)

1929

H-İndeks (Scholar)

Atıf (TrDizin)

223

H-İndeks (TrDizin)

Atıf (Diğer Toplam)

531

Proje

Tez Danışmanlığı

Açık Erişim

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Yayınlar & Eserler

Yayın

Yayın (WoS)

Yayın (Scopus)

Atıf (WoS)

H-İndeks (WoS)

Atıf (Scopus)

H-İndeks (Scopus)

Atıf (Scholar)

H-İndeks (Scholar)

Atıf (TrDizin)

H-İndeks (TrDizin)

Atıf (Diğer Toplam)

Proje

Tez Danışmanlığı

Açık Erişim