Yayınlar & Eserler

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Developing an attitude scale for turkish sign language (TSL-AS)

Participatory Educational Research, cilt.8, sa.1, ss.200-218, 2021 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri) identifier

Çoklu Yetersizliği Olan Az Gören Çocuklara Doğrudan Öğretimle Sunulan Şematik Düzenleyicinin Bir Fen Konusunun Öğretiminde Etkisi

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, ss.1-32, 2021 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

The Effect of Multisensory Stories on Listening Comprehension of Children Who Are Blind with Severe and Multiple Disabilities

ANKARA UNIVERSITESI EGITIM BILIMLERI FAKULTESI OZEL EGITIM DERGISI-ANKARA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATIONAL SCIENCES JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION, cilt.19, sa.1, ss.129-153, 2018 (ESCI İndekslerine Giren Dergi) Creative Commons License identifier

Determining the Appropriateness of Visual Based Activities in thePrimary School Books for Low Vision Students

European Journal of Educational Research, cilt.6, sa.4, ss.523-540, 2017 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

The Effect of Performance Feedback Provided to Student Teachers Working with Multiple Disabilities

European Journal of Educational Research, cilt.5, sa.3, ss.109-123, 2016 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Ağır ve Çoklu Yetersizliği Olan Çocuklar İçin Alternatif Değerlendirme Yaklaşımları

Uluslararası Çağdaş Eğitim Araştırmaları Kongresi, Muğla, Türkiye, 29 Eylül - 02 Ekim 2016, ss.121-122

Contrast Skills and Contrast Skills Development Techniques in Students with Low Vision

INTERNATIONAL CONFERENCE EFFECTIVE LEADERSHIPAND MANAGEMENT IN INCLUSIVE SCHOOLS: TEACHER TRAINING AND VOCATIONALEDUCATION, ARTS AND SPORTS, Konya, Türkiye, 12 - 15 Mayıs 2016, ss.87

Using Multisensory Storytelling MSST to Increasing Listening Comprehension for Students with Multiple Disabilities Include Visual Impairment MDVI

Multidisciplinary Academic Conference on Education, Teaching and E-learning in Prague 2016, Prag, Çek Cumhuriyeti, 5 - 06 Ağustos 2016, ss.73

Ağır ve Çoklu Yetersizliği Olan Çocuklarda Dokunulabilir Sembollerin Kullanımı

3. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, Türkiye, 31 Mart - 03 Nisan 2016, ss.237-238

Ağır ve Çoklu Yetersizliği Olan Çocuklarda Değerlendirme Aracı Olarak Portfolyo Kullanımı

3. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, Türkiye, 31 Mart - 03 Nisan 2016, ss.234-236

Kitap & Kitap Bölümleri

ÇOKLU YETERSİZLİKTEN ETKİLENMİŞ GÖRMEYEN ÖĞRENCİLER

Görme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Öğretmenlerine Yönelik Mesleki Gelişim Eğitimi Öğretmen Kitabı, Akbıyık Sibel, Şafak Pınar, Editör, MEB Yayınları, Ankara, ss.122-132, 2020

Ağır ve Çoklu Yetersizliği Olan Öğrenciler İçin Fen ve Sosyal Bilgiler

Ağır ve Çoklu Yetersizliği Olan Öğrencilerin eğitiminde Stratejiler, Şafak, Pınar, Editör, Vize Yayıncılık, Ankara, ss.273-299, 2020

ÇOKLU YETERSİZLİKTEN ETKİLENMİŞ GÖRMEYEN ÖĞRENCİLER

Görme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Öğretmenlerine Yönelik Mesleki Gelişim Eğitimi Etkinlik Kitabı, Akbıyık Sibel, Şafak Pınar, Editör, MEB Yayınları, Ankara, ss.92-98, 2020

XII İŞİTME YETERSİZLİĞİNDE ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİ EĞİTİMİ

ERKEN ÇOCUKLUKTA ÖZEL EĞİTİM, Yıldırım Doğru, Safiye Sunay, Editör, Vize Akademik, Ankara, ss.309-322, 2019

Ağır ve Çoklu Yetersizliği Olan Çocuklar

Özel Eğitim ve Kaynaştırma, Şahbaz Ümit, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.348-385, 2018

Özel Gereksinimli Bireylerde Sosyal Uyum Becerilerinin Değerlendirilmesi ve Öğretimi

Özel Eğitimde Sosyal Uyum Becerilerinin Öğretimi, Sazak Elif, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.247-271, 2018

Görme Yetersizliği Olan Bireyler İçin Eğitim Seçenekleri

İşitme ve Görme Yetersizliği, Gürgür Hasan, Şafak Pınar, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.187-212, 2017

İşitme Yetersizliği Olan Çocuklar için Yardımcı Teknoloji Uygulamaları

Özel Eğitimde Yardımcı Teknolojiler, Çakmak Salih, Editör, Vize Akademi, Ankara, ss.182-207, 2016