Publications & Works

Publication Network

Published journal articles indexed by SCI, SSCI, and AHCI

Teaching Some Features of Competitive Elimination and Substitution Reactions of Alcohols through a Guided Inquiry Laboratory Activity

Kadayıfçı H., Işık B., Ekici F.
JOURNAL OF CHEMICAL EDUCATION , vol.100, no.8, pp.2896-2903, 2023 (SCI-Expanded)

Preservice Chemistry Teachers' Understanding of Surface Tension through Guided-Inquiry

GENÇER S., EKİCİ F.
JOURNAL OF CHEMICAL EDUCATION , vol.99, pp.3946-3953, 2022 (SCI-Expanded) identifier identifier

Articles Published in Other Journals

IMPLEMENTATION OF STRATEGY INSTRUCTION TO PROMOTE PRE-SERVICE CHEMISTRY TEACHERS’ SELF-REGULATED LEARNING SKILLS

Ekici F., Atasoy B.
Shanlax International Journal of Education , vol.11, no.1, pp.1-25, 2023 (Peer-Reviewed Journal)

Investigation of the Effects of Pre-Service Teachers' Socio-Economic Statuses and Personality Traits on Their Motivations

Yüce G., Ekici F., Akkuş H., Atasoy B.
Participatory Educational Research , vol.9, no.6, pp.312-334, 2022 (Scopus) Sustainable Development identifier

Examining Pre-Service Teachers’ Views about Online Chemistry Laboratory Learning Experiences Amid the Covid-19 Pandemic

YEŞİLOĞLU S. N., GENÇER S., EKİCİ F., Işık B.
Journal of Turkish Science Education , vol.18, pp.108-124, 2021 (Scopus) Sustainable Development identifier identifier

Kimya Öğretmen Adaylarının Değerlendirmeye Bakış Açılarındaki Değişimin İncelenmesi

Turan Oluk N., Ekici F., Gençer S., Akkuş H.
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.16, no.1, pp.1698-1728, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

An Investigation of Preservice Teachers’ Levels of Metacognitive Awareness in Terms of Certain Variables

Ekici F., Ulutaş B., Atasoy B.
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.8, no.3, pp.1035-1054, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

Refereed Congress / Symposium Publications in Proceedings

Kimya Öğretmen Adaylarının Organik Bileşiklerin Yüzey Gerilimine İlişkin Anlayışları

EKİCİ F., GENÇER S.
VII. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, Nevşehir, Turkey, 24 September 2021

Farklı Lise Türlerindeki Öğrencilerin Sosyoekonomik Durumları, Öğrenme Stratejileri ve Başarı-BaşarısızlıkYüklemeleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi: Çankırı İli Örneği

EKİCİ F., ATASOY B.
6. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, Turkey, 2 - 04 May 2019 Sustainable Development

Ortaöğretim Öğrencilerinin Sosyoekonomik Durumları ileEpistemolojik İnançları, Öğrenme Yaklaşımları, Öğrenme Stratejileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

EKİCİ F., ATASOY B.
6. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, Turkey, 2 - 04 May 2019 Sustainable Development

Özdüzenlemeli Öğrenme Becerilerinin Geliştirilmesi İçin Gerçekleştirilen Soru Sorma Stratejileri Etkinliklerinde Kimya Öğretmen Adaylarının Sordukları Soruların Kalitelerinin İncelenmesi

EKİCİ F.
IV. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, Turkey, 09 September 2015

The Role of Metacognitive Awareness in Academic Performance

EKİCİ F., IŞIK B., ATASOY B.
The European Conference on Educational Research 2012, Cadiz, Spain, 19 - 22 September 2012

Prospective Science Teachers’ Metacognitive Awareness

IŞIK B., EKİCİ F., ATASOY B.
The European Conference on Educational Research 2012, Cadiz, Spain, 17 September 2012

The Relationship Between Students' Metacognitive Awareness and Their Attitudes Towards Science Courses, Academic Achievement, and Gender

EKİCİ F., IŞIK B., ATASOY B.
CY-ICER 2012, Cyprus (Kktc), 8 - 10 February 2012

The Relationship Between Students' Metacognitive Awareness And Their Attitudes Towards Chemistry Courses, Academic Achievement, And Gender

EKİCİ F., IŞIK B., ATASOY B.
ECER 2011, Berlin, Germany, 12 - 16 September 2011

Kimya Öğretmen Adaylarında Özdüzenlenmiş Öğrenme Becerisinin Geliştirilmesine Yönelik Uygulamalar

EKİCİ F., ATASOY B., ULUTAŞ B., KADAYIFÇI H.
II. Ulusal Kimya Eğitimi KOngresi, Erzurum, Turkey, 5 - 08 July 2011

Kimya Öğretmen Adaylarının Özdüzenlenmiş Öğrenme Yeteneğinin Geliştirilmesi

ATASOY B., EKİCİ F., KADAYIFÇI H., IŞIK B.
II. Ulusal Kimya Eğitim Kongresi, Erzurum, Turkey, 05 July 2011

Öğrencilerdeki Temel Elektrokimyasal Kavramların Makroskobik Sub Mikroskobik ve Sembolik Boyutta İncelenmesi

EKİCİ F., ULUTAŞ B., YALÇIN ÇELİK A., ATASOY B.
IX. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Turkey, 23 - 25 September 2010

The Effect of Instruction Based on 5E Learning Cycle Model on Students Conceptual Understanding of Electrochemistry

EKİCİ F., ATASOY B., YÜRÜK N.
ESERA 2007, Malmö, Sweden, 21 - 25 August 2007

Öğrencilerin Yaratıcı Düşüncelerini Ortaya Çıkaran Çizimleri ve Açıklamaları

VURAL N., EKİCİ F., KADAYIFÇI H., ATASOY B.
VII. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Turkey, 7 - 09 September 2006

Books & Book Chapters

Asitlik ve Bazlık

EKİCİ F.
in: Genel Kimya, Atasoy Basri, Editor, Palme, Ankara, pp.238-254, 2018

Metrics

Publication

22

Citation (Scopus)

3

H-Index (Scopus)

1

Project

2
UN Sustainable Development Goals