Doç. Dr. HASAN KAVGACI
Ana Sayfa
Eğitim Bilgileri
Araştırma Alanları
Akademik İdari Deneyim
Yayınlar & Eserler
Proje & Patent & Tasarım
Bilimsel & Mesleki Faaliyetler
Başarılar & Tanınırlık
Duyurular & Dokümanlar
İletişim
Özgeçmiş Dosyası İndir
Türkçe
English
Gazi Üniversitesi
Akademik Veri Yönetim Sistemi
English
Akademik Veri Yönetim Sistemi
English
Yayınlar & Eserler
Yayın Ağı
Makaleler
10
Tümü (10)
SCI-E, SSCI, AHCI (3)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (4)
ESCI (1)
Scopus (4)
TRDizin (4)
Diğer Yayınlar (2)
1.
Cultivating collective teacher innovativeness in high power distance settings: The role of empowering leadership and collective teacher efficacy
KAVGACI H.
,
Savaş G.
,
Özdemir N.
,
Kılınç A. Ç.
Teaching and Teacher Education
, cilt.176, 2026 (SSCI, Scopus)
2.
Does relational context matter? Trust in principal as a moderator between distributed leadership and organisational citizenship behaviours in Turkish schools
Kavgaci H.
EDUCATIONAL MANAGEMENT ADMINISTRATION & LEADERSHIP
, cilt.54, sa.2, ss.496-516, 2026 (SSCI, Scopus)
3.
Öğretmenlerin İşle Bütünleşmesi, Okul İklimi ve Öğretmen Liderliği Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi
İnanır B.
,
Kavgacı H.
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
, cilt.43, sa.3, ss.2031-2061, 2023 (TRDizin)
4.
Exploring the relationship among paternalistic leadership, teacher trust in principal, work engagement, and organizational citizenship behavior: A moderated mediation model
Kavgacı H.
Journal of Pedagogical Research
, cilt.7, sa.1, ss.273-289, 2023 (Scopus)
5.
How Distributed Leadership and Teachers’ Psychological Capital Influence Turnover Intention? Understanding The Mediating Role of Trust in Principal and Work Engagement
Kavgacı H.
,
Öztürk A.
Participatory Educational Research
, cilt.10, sa.1, ss.190-212, 2023 (Scopus)
6.
The Relationship Between Psychological Resilience, Teachers' Self-Efficacy and Attitudes Towards Teaching Profession: A Path Analysis
Kavgacı H.
International Journal of Progressive Education
, cilt.18, sa.3, ss.278-296, 2022 (Hakemli Dergi)
7.
The Mediating Role of Teachers' Self-Efficacy Beliefs in the Relationship Between Their Emotional Intelligence and Classroom Management Skills
Saglam H.
,
Kavgaci H.
PAMUKKALE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-PAMUKKALE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION
, cilt.0, sa.52, ss.389-416, 2021 (ESCI, TRDizin)
8.
Examination of Relationships between Instructional Leadership of School Principals and Self-Efficacy of Teachers and Collective Teacher Efficacy
ÇALIK T.
,
SEZGİN F.
,
Kavgaci H.
,
Kilinc A. C.
KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI
, cilt.12, sa.4, ss.2498-2504, 2012 (SSCI, TRDizin)
9.
Eğitim denetmenlerinin mesleki tükenmişlik düzeylerinin bazı değişkenlere göre incelenmesi
SEZGİN F.
,
KAVGACI H.
,
KILINÇ A. Ç.
,
ASLAN H.
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü Dergisi
, cilt.5, sa.9, ss.175-191, 2012 (TRDizin)
10.
Yüksek lisans öğrencilerinin iyi bir tez danışmanından beklentilerine ilişkin nitel bir çalışma
SEZGİN F.
,
KILINÇ A. Ç.
,
KAVGACI H.
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
, cilt.5, sa.3, ss.129-148, 2012 (Hakemli Dergi)
Metrikler
Daha fazla metrik
Yayın
13
Yayın (WoS)
4
Yayın (Scopus)
4
Atıf (WoS)
82
H-İndeks (WoS)
2
Atıf (Scopus)
24
H-İndeks (Scopus)
2
Atıf (Scholar)
1069
H-İndeks (Scholar)
13
Atıf (TrDizin)
16
H-İndeks (TrDizin)
3
Atıf (Diğer Toplam)
30
Toplam Atıf Sayısı
128
Proje
1
Tez Danışmanlığı
5
Açık Erişim
1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları