Tez Dosyaları 30
Bir Siyaset Adamı Portresi:
Refik Koraltan
Cezayir'de Fransız işgali 1830-1871
Türkiye' de siyasi iktidar değişiklikleri ve ortaöğretim tarih ders kitaplarında Osmanlı algısı (1970-1980)
III. Selim Dönemi ıslahat çabaları: Nizam-ı Cedid
1848 ihtilâlleri sonrasında Osmanlı Devleti'ne sığınan Leh ve Macar mültecilerinin Osmanlı modernleşmesine etkileri
Islahat-ı Esasiye-i Osmaniye fırkası ve faaliyetleri (1909-1913)
Sultan Abdülaziz devri Osmanlı Kara ordusu (1861-1876)
Karadağ'ın bağımsızlığını kazanması (1851-1878)
Romanya'nın bağımsızlığını kazanması
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE TARİHSEL YAZILI
KANITLARIN KULLANIMI
Tarih eğitiminde simülasyon tekniğinin öğrencilerin akademik başarılarına etkisi
XIX. yüzyılda Cizvit misyonerlerinin Osmanlı devleti'ndeki faaliyetleri
Temettuât defterlerine göre Osmancık kazasının sosyal ve iktisadi yapısı
Siyasi açıdan I. ve II. Hasan Saka hükümetleri (1947-1949)
Sosyal bilgiler dersi bilim, teknoloji ve toplum öğrenme alanının aktif öğrenme yöntemleri ile işlenmesinin öğrencinin akademik başarısına etkisi
Türk milliyetçiliğinin sembolik kaynakları (Yeni Osmanlıların siyasal söylemleri: 1860-1876)
Türkiye Cumhuriyeti Devleti'nde sosyal devlet olgusu ve sosyal politikalar: 1923-1938
H.1320-1326, m.1902-1908 tarihli 280 numarali kayseri şer`iyye sicili -transkripsiyon ve değerlendirme-
Akademik tarihçilik ve okul tarihi arasında bir İngiliz aydın: Simon Schama ve tarih eğitimine katkıları
ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK VE SANAL GERÇEKLİK TEKNOLOJİLERİYLE GELİŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM MATERYALLERİNİN 9. SINIF TARİH KONULARININ ÖĞRETİMİNDE KULLANIŞLILIĞI VE ETKİLİLİĞİ
19.yüzyılılın son çeyreği ve 20.yüzyılın ilk çeyreğinde Acaralar
1088 numaralı Bolu Şer`iyye Sicili ( H. 1320-1323 / M. 1902-1905 )
Denizli'nin sosyal ve ekonomik yapısı (Tanzimat'tan II. Meşrutiyet'e Kadar)
Maarif salnamelerine göre İstanbul'da eğitim-öğretim (1898-1903)
Ortaöğretim tarih dersinde bireysel ya da grup olarak yapılan şehir tarihçiliği proje çalışmalarının öğrencilerin başarı ve tutumuna etkisi: Ankara örneği
İlköğretim sosyal bilgiler öğrencilerinde ekonomi okuryazarlığının durumu ve geliştirilmesi
8. sınıf T.C. inklap tarihi ve Atatürk ilkeleri dersinde Atatürk ilkeleri ve milli devlet anlayışının öğretimi üzerine bir durum tespiti
Osmanlı Devleti-Dağıstan ilişkileri (1830-1864)
Sırbistan'ın bağımsızlığını kazanması (1830-1878)
Denizli'nin sosyal ve ekonomik yapısı: Tanzimat'tan II. Meşrutiyet'e kadar